已經(jīng)六年了，六年前的我第一次來(lái)到這兒，六年后，我們將要離開。在這里，我們漸漸成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了互相幫助，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了友愛……也學(xué)會(huì)了感恩。

　　我們感恩同學(xué)，他們總是適時(shí)的給予我們幫助，我們感恩老師，他們辛勤付出，把所有的知識(shí)傳授給我們……還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起喊出響亮的口號(hào)；還記得我們?cè)诮淌依锿骠[、嬉戲……一切仿佛還是昨天。我們感恩學(xué)校，因?yàn)樗o了我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)，給了我們同學(xué)間一個(gè)共同進(jìn)步的空間。

　　我還想感恩一個(gè)人，他不是老師，不是我的同學(xué)，只是一個(gè)普通平凡的保安，平凡到我根本不知道他的名字，只依稀記得他好像姓許。

　　他瘦瘦的，個(gè)子高高的，面上總帶著微笑，大概四十歲左右吧？我曾無(wú)數(shù)次看見他手里拎著一個(gè)某位同學(xué)的水瓶、材料袋，或匆匆經(jīng)過(guò)我們的教室，或站在我們教室前喊著一個(gè)人的名字；也無(wú)數(shù)次在校園門口看見他張開手臂，一邊攔住想要進(jìn)校的家長(zhǎng)，一邊好言相勸；也見過(guò)在下雨天，他出來(lái)幫著維持秩序……

　　還記得有一次，走到校門口我才發(fā)現(xiàn)我的口風(fēng)琴忘了帶，外婆讓我先進(jìn)校門，她回去幫我拿。我坐在教室里，心里很不安，音樂(lè)課如果不帶口風(fēng)琴可是要被批評(píng)的，我可不愿做這么丟臉的事，導(dǎo)致早讀時(shí)也心不在焉。

　　“六（1）班的夏可婧是誰(shuí)？”他穿著一身黑色的保安服快步走來(lái)，在門口站著，見大家在早讀，他還特意放輕了聲音。

　　“是我?！蔽腋吲d地走來(lái)，過(guò)這是我的口風(fēng)琴。“看是學(xué)習(xí)工具，我就趕緊送來(lái)。因?yàn)榕掠绊懼刃?，我就沒讓你的家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)?！彼⑿χo我，大概是怕耽誤了工作吧，他并沒有停留，快步往回走去。

　　我想，如果他不及時(shí)送過(guò)來(lái)，那么我一定會(huì)被老師批評(píng).而且細(xì)細(xì)回想一下，記憶中也是他在無(wú)數(shù)下雨、下雪天中，維護(hù)秩序，讓我們能夠及時(shí)回家，就憑著這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該感謝。

　　其實(shí)，細(xì)細(xì)算來(lái)我們學(xué)校的每一位工作者都在為我們或多或少的付出著，清潔阿姨為我們打掃校園環(huán)境，食堂的叔叔阿姨為我們做出可口的飯菜，保安叔叔維護(hù)著我們的安全……他們讓我們的學(xué)校更加的美好。

　　六年匆匆，心懷感恩。