感恩的作文：感恩_感恩作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的感恩的作文：感恩_感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文：感恩_感恩作文1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對社會中曾經受過幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。

　　現在，已習慣了使用快捷的信息網絡的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時候有人幫助過他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺得“給予”是別人理所應當對自己做的事，沒必要去回報。可是，正是因為我們完全忽略了“感恩”，使得這個世界變得冰冷。我們應換一種角度去思考，當有人給予你幫助的時候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡單的“謝謝”，他會信心大增，覺得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會想：幫助別人真好，看來這個世界還是有人知恩圖報的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話，無疑是給他潑了一盆冷水，使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實，他的出發點并不是希望得到人們的回報。

　　倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應，我覺得感恩便是一股重要的風力，牽動著成千上萬的人，去學會給予，學會如何感恩別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤我們的人生，讓人生變得更有意義。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們人類，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類。

　　這不由得讓我想起一個故事，發生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發生的事：上帝分發給天堂和地獄各一個湯匙，足有一米多長，讓他們用這只湯匙喝湯。

　　上帝來到了天堂，映入眼簾的是溫馨的畫面，人們都在開心地喝著湯，他們把湯匙地送到對方嘴邊，先讓對方喝，對方則充滿了感激之情，用同樣的方法，將湯送到另一人的口中，當然，這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵。就這樣，人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點了點頭。可是，之后發生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問使者，使者告訴他，這些人只有一個念頭，都希望自己先喝，搶來搶去，結果一個也沒喝到，只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們，無奈地搖了搖頭。

　　我不由得感嘆，會感恩與不會感恩。差別竟如此之大。可能，他并不是希你去回報，但我們知道，每個人做事都是需要別人的認可才會有信心做。

　　人生是一場苦旅，很漫長，感恩就像春雨滋潤著我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來就有點自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動著他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個世界將是一個幸福，美好的世界！

感恩的作文：感恩_感恩作文2

　　盡管已經過去了那么久，但那個感恩節宴會卻始終讓我記憶猶新，經久難忘。

　　那是一個美麗的夜晚，爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節活動。

　　剛到咖啡廳不久，就開始做批薩了。先是一個面團擺到了我的面前，隨后又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話，只是淡淡地說：“今天，我來教大家做批薩。”這時，現場變得更熱鬧了，數十臺攝像機開始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動進程。

　　廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯，時不時地抬起頭來看看那位廚師的示范動作。面團做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會兒，烤了的面餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環節，如果做不好就會先把芝士包住，一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了，還有其他組的同學來幫我們一起制作，有的同學手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號：“加油，加油！”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時的面餅好像一場精彩的水果聚會，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進盤子里，這時就可以送進烤箱了。

　　當主持人站在那公布成績的時候，我聽到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上，我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動讓我體會到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會有驚喜的收獲。

　　九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，在去年的這個時候我邁進了中學的殿堂。有人說中學是最為嚴峻的學代，也有人說中學的老師是最為嚴厲的......

　　當時懷著不安的心情，用懷疑的目光望了望站在講臺前的女老師，一雙溫柔而明澈的打眼睛，高挺挺的鼻子，還有嘴角里始終都帶著最人的微笑。我的心漸漸放松了下來，或許這位老師并不嚴厲，接下來的日子就是我在中學最為快樂的時光。

　　在一年多的時間里我逐漸的發現 ；我變拉，真的變拉，變地自信，變的沉穩拉。是她江老師塑造了又一個全新的自我，再這里我想對江老師說；

　　感謝您——江老師，是您讓我們成為了自信的和能超越自己的人。您用事實向我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

　　感謝您——江老師，是您讓我明白從黑暗中尋找光明，在探索中尋求答案。

　　感謝您——江老師，是您給幼小的我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好，或許您講課的每一個細節，隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛會永遠的保留下去。

　　陽光普照，園丁心坎春意濃，甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，所有的思念更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨平安......

感恩的作文：感恩_感恩作文3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花天花落我一樣會珍惜。”聽著這首動人心弦的歌曲，我心潮起伏。人生的道路漫長而坎坷，一路走來，我要感謝的太多太多……

　　感謝生我養我的父母：“親愛的爸爸媽媽，感謝你們，是你們給予我生命，讓我感受到了人世間的美好！同時又讓我有了許多親人，讓我感受到了他們的關愛。我心溫暖，親情由此而生！雖然我來到世間只有十二個春秋，可你們在我身上已經傾注了一生的心血，小至頭疼腦熱，大到我的人生方向，你們無一不是在為我精心安排著。你們的心意我懂，所以我感謝你們，在這里深情地道一聲“你們辛苦了！”尤其

　　是爸爸，為了我，為了家，您整日起早貪黑地出去載客。夏天，烈日炎炎，您頂著酷暑，在公路 “奔馳”；冬天，寒風凜凜，您不怕嚴寒，在苦苦等客；節日，喜氣洋洋，您沒有休息，繼續上崗-------

　　感謝我的老師：“尊敬的老師，謝謝您！謝謝您這六年來對我的教育和培養。您的每一滴汗水和心血都不會白白付出，您的諄諄教導我將永遠銘刻于心。這些年來，您給了我無微不至的關懷和培養。讓我從一個懵懂無知、膽小脆弱的孩子，成長為今天才華橫溢、堅強勇敢的男子漢。記得有一次我膽子脆弱，講故事總是進入不了角色，急得哭了，是您輕輕地走到我身旁，用鼓勵的眼神望著我“不要緊慢慢來，老師相信你一定行！”然后陪著我反復地練習著。老師您知道嗎？就是您那親切的笑容和堅定的目光給了我自信，讓我渾身充滿了力量！是的，我一定行！結果我戰勝了自己，取得了優異的成績。還有一次，我去晉江參加“迎奧運，促和諧”講故事比賽，是您陪我去的。那天不知道怎么了，我發揮失常，只拿了個優秀獎。我傷心極了，是您一路上百般地安慰我，讓我明白勝敗乃兵家常事，風雨過后見彩虹。回到安海您還自掏腰包請我吃了一頓牛排，手把手教我使刀叉，這對我這個外來工的孩子，還是“大姑娘上轎——頭一回呢！”。您的一舉一動，一言一行，讓我感到了不是母親，勝似母親的情懷。這一切的一切，我怎么會忘記？

　　感謝我的第二故鄉——晉江！您用海納百川的博大胸懷，包容我們這些來自五湖四海的外來工子女。您對我們外來工子女非常照顧，我們和本地生同在一片藍天下，幸福快樂地成長，您讓我們感受到了家的溫暖和作為新晉江人的自豪！今年6月，我被評為“晉江百優”外來生，參加市里的表彰大會，市長伯伯親自為我們頒獎，我還免費地參加了“晉江——我的第二故鄉”夏令營活動，就是那幾天的營隊生活，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了愛。晉江，我已經深深愛上您了！我從心里對您說：“感謝您，感謝您給了我第二個家！將來我會用我的勤勞和智慧，把您建設得更加美好！”

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”感恩是千言萬語道不完，只能用我的心，我的這支筆寫于紙上！用我的行動去表達！