關(guān)于感恩的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩的作文1
感恩,一般用說(shuō)寫的方法表達(dá),但我對(duì)媽媽的感恩是用成績(jī)換來(lái)的。
每當(dāng)我要考試時(shí),媽媽為了幫我考到好成績(jī),就連夜合成了一張綜合的測(cè)試卷。
第二天,媽媽放棄了上班的時(shí)間,又在家里幫助我,并說(shuō)了好多媽媽小時(shí)候考到那么多100分的事情,都是想讓我能考到好的成績(jī)。我什么題不會(huì)做,或不會(huì)寫,媽媽發(fā)覺(jué)了,然后教我。如果她也不會(huì)的她也會(huì)一個(gè)個(gè)的問(wèn)別人,直到讓我弄清楚為止。如果我不認(rèn)真的做題目,她也不會(huì)罵我,而是告訴我道理!就這樣,一天天過(guò)去了,我迎來(lái)了最后一個(gè)復(fù)習(xí)日,這一天,我也十分勞累,但是媽媽沒(méi)有一點(diǎn)讓我放松的意思,我只好等到了那一天,我心想我一定要考好!
考試時(shí),我發(fā)覺(jué)了這些題目大部分都是寫過(guò)的,我這才知道媽媽的辛勞和汗水。
考試卷發(fā)下來(lái)了,我考了98分,我不敢相信,我原來(lái)一般只考87分左右,居然一下子提升了這么多!
我想:這張卷子,就到感恩節(jié)時(shí)送給媽媽做禮物吧!
關(guān)于感恩的作文2
曾幾何時(shí),有一些認(rèn)為我們默默付出卻不奢求回報(bào)。或許是得來(lái)太過(guò)容易,或許是從不愿注意,他們所做的一切都被我們故意淡忘,不愿提起。但他們?cè)缫讶谌胛覀兊纳?,悄無(wú)聲息。終于有一天,在記憶中被喚醒……
如果不是梁君林老師的提起,我們或許無(wú)法想起他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。你總可以看?jiàn)他們?cè)谇宄渴置β档臉幼?,他們總是早早到?lái)。你總可以見(jiàn)到當(dāng)無(wú)數(shù)人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),有他們挑起的一盞燈,在燈下默默付出。他們,就是老師。他們是我們最敬愛(ài)的老師。在他們的一方天地中,三尺講臺(tái)就是他們的唯一。他們只鐘情于澆灌桃李,不在乎任何回報(bào)??墒菂s換來(lái)了許多人的不理解,學(xué)生家庭學(xué)校給他們的壓力太大?;蛟S我們應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句“老師你們辛苦了,我們愛(ài)您!”
不僅僅只有老師,那些在生命中給予我們幫助卻不奢求回報(bào)的人——我們的父母、親人、朋友,他們都為我們付出了許多,卻依舊在我們生活中默默無(wú)聞。我想我們也應(yīng)當(dāng)由衷的說(shuō)一句:“多感謝成長(zhǎng)路上一路有您,您們辛苦了!”
或許,這才是梁君林老師帶給我們最大的感觸吧,學(xué)會(huì)感恩,感恩那些你生命中的小人物卻一直默默關(guān)心你的人,是時(shí)候講一句“你們辛苦了,謝謝你們!”
關(guān)于感恩的作文3
在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
有一次,我考得出奇的差,比之前名次差一大截。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后,我還因此挨了一頓罵,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)?!蔽衣?tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
關(guān)于感恩的作文4
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o它根基;我要感謝我們?nèi)祟愳`魂的工程師——老師。
當(dāng)我遇到難題時(shí)向您請(qǐng)教,您總是不厭其煩地為我講解,一遍又一遍。當(dāng)我做對(duì)時(shí),您臉上綻開(kāi)了笑容。
當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí),您的眼神像是有魔力似的,只要一看我,我就馬上停下來(lái),專心聽(tīng)講。您總是動(dòng)口不動(dòng)手,有時(shí)只是一句話嗎,一個(gè)眼神……
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您并沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清楚事情的原因,并安慰我不要緊,下次別這樣就行了。您不會(huì)平白無(wú)故地冤枉人,讓人受委屈。
當(dāng)我考試考好時(shí),您總是表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。那小小的鼓勵(lì),為我又添加了一分自信;不好時(shí),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是叫我再接再厲。
老師,是多么偉大;老師,是多么無(wú)私;老師,是多么神圣!老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;老師像粉筆一樣,消磨自己,給我們知識(shí);老師像園丁一樣,培育著祖國(guó)的花朵。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
關(guān)于感恩的作文5
是誰(shuí)教會(huì)我們真理?是老師;是誰(shuí)讓我們成熟了許多?是老師;又是誰(shuí)在我們失去信心時(shí),給予我們鼓勵(lì)?是老師!
我永遠(yuǎn)忘不了,三年級(jí)下學(xué)期,期末復(fù)習(xí)時(shí)的那個(gè)情景……
因?yàn)樵谇懊鎺讉€(gè)單元的考試,我總是失利,次次分?jǐn)?shù)都不到九十五,因此喪失了信心。于是,我沒(méi)心思聽(tīng)課,做出來(lái)的作業(yè)也是錯(cuò)誤百出。
細(xì)心的老師覺(jué)得我不太對(duì)勁兒,便走到我的身旁,牽著我走到走廊,與我談心。他說(shuō),這個(gè)學(xué)期我退步非常大,以前還次次考分都在九十五分以上,怎么現(xiàn)在變成這樣?老師的話,引起了我的深思。是呀,以前那百戰(zhàn)百勝的我去哪兒了?于是我在老師的鼓勵(lì)和幫助下,努力的找回自己、做回自己。
功夫不負(fù)有心人,很快,我的成績(jī)步步高升,在班上名列前茅。其實(shí),真正幫助我的,不僅有我的努力,還有我身邊那不斷鼓勵(lì)我的“最美老師”!
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