實(shí)用的六年級(jí)日記范文七篇
六年級(jí)日記 篇1
很多人的心中都裝著一些自己認(rèn)為的大事，很多時(shí)候就忽略掉了我們?cè)緫?yīng)該重視的事情，例如，環(huán)保。保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該重視起來(lái)，從我們身邊最簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做起。
在以前，我從來(lái)不認(rèn)為環(huán)保與我會(huì)有什么關(guān)系，總覺(jué)得環(huán)保這種事情不需要我們來(lái)操心。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了，保護(hù)環(huán)境需要我們高度關(guān)注，即使我們還小，但也能為環(huán)保做出一些努力和貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，我們可以從身邊的一些簡(jiǎn)單小事做起。看到有果皮紙屑在地上的時(shí)候，我們就可以隨手把它放進(jìn)垃圾桶中。我們不論是在公園里玩耍，還是在馬路上行走的時(shí)候，都應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，不隨意踐踏，傷害到花草樹(shù)木。當(dāng)然，我們還應(yīng)該講究文明，不隨地吐痰，不浪費(fèi)紙張……這些生活中我們常見(jiàn)的小事，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單容易做到的事情都是環(huán)保的一種表現(xiàn)。
所以，環(huán)保一樣是我們心中的重要大事，但是在日常生活中，我們就需要從小事、簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做起。
六年級(jí)日記 篇2
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備去六股河放風(fēng)箏。我們?cè)诩依镒龊昧艘磺袦?zhǔn)備，拿了放風(fēng)箏所需的東西，比如鐵針、風(fēng)箏線、風(fēng)箏，然后我們就出發(fā)了。
到了六股河之后，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，很適合放風(fēng)箏，于是我們就興奮地開(kāi)始放。爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我就松手，風(fēng)箏飛了起來(lái)。剛開(kāi)始風(fēng)箏飛得很穩(wěn)，爸爸正要把風(fēng)箏放得更高的 時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，一頭扎到地上。然后，我們又放了一遍，這次放好了，正當(dāng)爸爸又要提高風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，飄到了一處建筑工地，爸爸趕忙去撿風(fēng)箏。風(fēng) 箏撿回來(lái)之后，已經(jīng)快到下午一點(diǎn)了，我要參加管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，媽媽說(shuō)，訓(xùn)練完畢我們接著放，然后，我就去訓(xùn)練了。
我訓(xùn)練結(jié)束之后，我們又去放風(fēng)箏了，剛開(kāi)始我們?cè)诖髩蔚纳线叿牛髞?lái)我們看人們都在下邊放，我們也跑到下邊去了。到了下邊之后，我們?cè)嚵撕芏啻危紱](méi)有成功，我不免有些失望。后來(lái)，爸爸終 于放成功了，風(fēng)箏在高空中飄呀飄呀，我高興極了。
這次放風(fēng)箏我很高興，我希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)日記 篇3
徐檁的日記我的自畫(huà)像
7月2日星期二雨天
我有一張漂亮的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，像山峰一樣的眉毛，尖尖的鼻子與小小的嘴巴。高高個(gè)子，我的身體很強(qiáng)壯。我身上還有一個(gè)小秘密，就是我還有一顆連心痣。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得很英俊。我最喜歡的植物7月6日星期一晴天聽(tīng)說(shuō)植物能吸收二氧化碳，散放出新鮮的空氣。那我就在想，我自己喜歡的植物是仙人球。因?yàn)樗男螤钍乔蛐危拇毯苡玻€開(kāi)花。它的花是小小的，它的顏色分為紅色、白色、黃色、綠色。我的鉛筆盒7月10日星期五陰天今天，我和奶奶，媽媽，爺爺一起去買(mǎi)鉛筆盒。我們一起走到買(mǎi)文具的地點(diǎn)。我們東挑西選，我自己挑了一個(gè)斑點(diǎn)狗的兩面開(kāi)的鉛筆盒，媽媽說(shuō)：“這個(gè)兩面開(kāi)的鉛筆盒不經(jīng)用，買(mǎi)一個(gè)兩層的鐵皮鉛筆盒又經(jīng)用又實(shí)惠”。結(jié)果我真的買(mǎi)媽媽推薦的鉛筆盒。我真喜歡啊！
我的夢(mèng)
7月13日星期一晴天
一天，我在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)喜洋洋和灰太狼的故事。我夢(mèng)見(jiàn)灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的隱身術(shù)和鋼鐵鎧甲衣嘰里咕嚕，嘰里咕嚕吵得要命。這時(shí)正好吵醒了紅太狼，紅太狼怒氣沖冠，她飛起一個(gè)鐵板鍋，鐵板鍋好似出膛的子彈，正巧擊中灰太狼的腦袋。灰太狼說(shuō)：“老婆，你干啥呀。”紅太狼說(shuō)：“你干啥呀，不去捉羊，你呆在家里干啥呀。”紅太狼它飛起一腳，就把灰太狼踢出了家門(mén)外，，還說(shuō)，“今天你捉不到羊，你別想回來(lái)！”灰太狼說(shuō)：“哎呀，老婆還是這種性格。”這就是我的夢(mèng)。
鋼琴考試
8月2日星期日雨天
這天，我要到上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴考試，我早上7點(diǎn)30分就起床了。把考試曲目都練了一下。我們?cè)缭绲爻粤酥酗垺Ｎ液桶职帧寢尅敔敗⒛棠坛霭l(fā)了，我們1點(diǎn)到了上海音樂(lè)學(xué)院，我被安排在第一場(chǎng)考試，我考試號(hào)碼是4號(hào)。當(dāng)時(shí)老師叫到我的號(hào)碼時(shí)，我的臉發(fā)白，全身發(fā)抖。這時(shí)，我想起王老師跟我說(shuō)過(guò)的一句話：“徐檁，你是有實(shí)力的，考試時(shí)千萬(wàn)不要緊張。”當(dāng)我彈到一大半的'時(shí)候，老師就叫我停下了，第二三首彈了一小半老師同樣叫我停下了。老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你可以回去了。”這時(shí)，我才放松心情，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的從樓梯上飛奔下來(lái)。假如我有一支神筆8月4日星期二雨天今天，外婆給我講了一個(gè)故事，故事里面，有一個(gè)老爺爺有一支神筆，專門(mén)為天下的窮人畫(huà)大米、衣服等。外婆問(wèn)我：“檁檁，你如果有一支神筆，想做什么？”我想：假如我有一支神筆，我會(huì)給鳥(niǎo)兒畫(huà)上一片片森林；給魚(yú)兒畫(huà)上一條清清的小河；給空軍叔叔畫(huà)上一架架飛機(jī)；給農(nóng)民伯伯畫(huà)上一畝畝田；給盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛；給無(wú)家可歸的人們畫(huà)上一幢幢豪華的別墅。啊！多么迷人的世界！
張宇昂的日記大掃除
8月8日星期六雷雨
今天清早，媽媽在忙里忙外的打掃房間，我看見(jiàn)了就跟媽媽說(shuō)："讓我來(lái)幫忙把！"媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，她看著我又是掃地，又是檫桌子，弄得滿頭大汗，欣慰地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，也懂事了！”
六年級(jí)日記 篇4
世界上的事情是有得有失的。打個(gè)比方哈：今天本來(lái)就有難得一節(jié)千古一時(shí)的電腦課，可以開(kāi)開(kāi)心心的玩電腦，瞬間就被陳老師這心狠手辣的自私給浪費(fèi)了，而且只有我和幾個(gè)中午沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生們不讓去上電腦課，還說(shuō)段考的作文扣一分的要再抄一次（在家長(zhǎng)會(huì)上展示），家長(zhǎng)會(huì)在下個(gè)星期，讓我玩一會(huì)會(huì)怎么樣啊？（傷心ing and 鄙視ing）
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，還沒(méi)上課我就馬上以光年的速度跑了過(guò)來(lái)，就是為了放松娛樂(lè)會(huì)，就這么掃興的被陳老師攪和了，真是心疼吖，一周才一次，不公平~千里迢迢我都跑過(guò)來(lái)開(kāi)機(jī)，然后點(diǎn)開(kāi)了游戲，適當(dāng)娛樂(lè)了一會(huì)，就那么幾分鐘上課了，然后許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)上電腦課。范XX拿著一張?jiān)嚲砼芰诉^(guò)來(lái)，后面跟這個(gè)聶XX和楊X，他們不是很有氣勢(shì)啊？要算賬對(duì)吧……“陳新遠(yuǎn)，老師加你回去抄作文！“后面?zhèn)z打醬油的聶XX和楊X你倆威風(fēng)啥呀？濫竽充數(shù)的也不知道面紅耳赤，千辛萬(wàn)苦跑過(guò)來(lái)就要被侵犯娛樂(lè)，”誒丫，你快點(diǎn)回去啦！你這臺(tái)電腦就給我玩唄~“我還不服了，為什么我回去他就要在我這臺(tái)電腦上玩，一個(gè)完美的設(shè)計(jì)背后呈現(xiàn)著悲慘的過(guò)程的。你只知道享受，不知道背后的過(guò)程是多么的艱苦卓絕，他們一直在催著，八卦著，我反駁一句：”要你們管嗎？”本以為我說(shuō)了這句話能喝住他們，結(jié)果他們居然打著陳老師命令的名義來(lái)威脅我。我無(wú)可奈何，吞吞吐吐的走回了教師，看著他們那開(kāi)心無(wú)比樣兒，真欠打。
命運(yùn)無(wú)法改變，終究依它為生。
六年級(jí)日記 篇5
如果你獨(dú)自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么 ？
如果你問(wèn)我，我會(huì)不假思索地告訴你：“我會(huì)選擇一本子和一支筆。”
“為什么？”
“因?yàn)槲乙炎约涸谏钌街兴吹降默F(xiàn)象、東西寫(xiě)成日記，寫(xiě)成一本記載著我獨(dú)特感受的日記！”
“寫(xiě)成日記？”我聽(tīng)到有人說(shuō)，“寫(xiě)成日記有什么用呢？到頭來(lái)還不是被人燒毀！”
對(duì)此，我的回答是：“你錯(cuò)了，第一，我會(huì)好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過(guò)它喚起人們心中保護(hù)森林的意識(shí)，讓全世界的人們都動(dòng)手保護(hù)咱們的環(huán)境，保護(hù)森林的美麗的景觀。第二，寫(xiě)了它，我就要隨時(shí)拿出來(lái)看，讓森林的形象時(shí)刻印在我的腦海中。”
我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察周?chē)澜纾还苣愣嗍煜ぶ車(chē)部偰馨l(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周?chē)囊徊菀荒荆米约旱母惺苋?xiě)日記。首先，我會(huì)將事物的不同特征詳細(xì)地記載下來(lái)。然后，我會(huì)將平時(shí)積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語(yǔ)句優(yōu)美的日記。最后，我會(huì)品味我最喜歡的一些片段。
我會(huì)選擇寫(xiě)日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。
六年級(jí)日記 篇6
當(dāng)我在踏入我學(xué)校的大門(mén)看著雄偉的建筑物的粗壯的大樹(shù)和高高在上飄揚(yáng)的國(guó)旗我不禁陷入沉思想著我還可以在這呆多久？
因?yàn)槲覀兛煲W(xué)畢業(yè)了但我對(duì)這已經(jīng)有了深厚的感情回想在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天我還是4年級(jí)放學(xué)的的時(shí)候大家都開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒(méi)有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來(lái)雪中送炭了。但事實(shí)卻不是那樣一個(gè)人站在了我身邊默默的說(shuō)了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個(gè)女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點(diǎn)回家但想到她是個(gè)女孩子就有點(diǎn)不樂(lè)意。她似乎知道我的心情就說(shuō)“快走別多想”于是我被這個(gè)女同學(xué)給說(shuō)服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧但更多的一根是她那一顆助人為樂(lè)的心吧！
在不知不覺(jué)中我到家了，我誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)了一聲“謝謝你同學(xué)”她微笑的說(shuō)“大家都是同學(xué)這是我應(yīng)該做的”她說(shuō)的這句話雖然樸實(shí)但卻最真摯了就在他轉(zhuǎn)過(guò)身后我哭了因?yàn)樗谋澈蠡旧先珴窳宋抑蓝际菫榱宋遥业男睦锍錆M了愧疚感和感激之情！
到了現(xiàn)在我還想對(duì)她說(shuō)一聲“尹美婷謝謝你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的”也要感謝母校你對(duì)我們的全心全意的付出我愛(ài)你們——603班級(jí)！
六年級(jí)日記 篇7
今天的奧數(shù)課，老師一道題也沒(méi)講，只是帶我們?cè)谌松牡缆飞狭镞_(dá)了一回。
我們共有13人，可比賽名額只有8個(gè)。顯然，有5個(gè)人要離我們而去……在這13人里面，每個(gè)人都是班級(jí)里的精英，所以裘老師左右為難。更重要的是每一個(gè)人都是奧數(shù)班的一分子，同學(xué)之間都已產(chǎn)生了深厚的友誼。如果一位同學(xué)沒(méi)選上，我們就會(huì)為他傷心。
這節(jié)課，我們默默地……
雖然，裘老師說(shuō)：“以后大家還有相處的時(shí)間的。”可是，我們還是依依不舍。于是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講了她如何歷經(jīng)艱辛，承受壓力，最后考上本科的故事。她為的是讓落選的同學(xué)明白：他們不比別人少什么，只是少了一次參賽的機(jī)會(huì)而已，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折不用放在心上。
我很痛心，盡管我連他們的名字也沒(méi)記住。但對(duì)他們那一張張面孔，我已經(jīng)是再熟悉不過(guò)了。他那張黝黑的臉，她那張沉默的臉，他那張喜悅的臉……都銘刻在我心上。
雖然，我們十三個(gè)人里有五個(gè)人要離去，但是，我們的友情并沒(méi)有因此而褪色，13-5仍然等于“13”!!!
這節(jié)課，我們默默地，在情感的旅程上徘徊……
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