我學(xué)會了感恩六年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了感恩六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學(xué)會了感恩六年級作文1

　　自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。

　　早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……

　　吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

　　當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。

我學(xué)會了感恩六年級作文2

　　在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。

　　我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的`課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說：“我國有哪些節(jié)日。”全班的每一只小手幾乎舉了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵的眼神看著我，我想了一會兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。

　　通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵我，我早失去了信心。我還明白了幾個道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯了沒關(guān)系，只要你勇于改正。

我學(xué)會了感恩六年級作文3

　　我成績優(yōu)秀，老師夸我是個好學(xué)生。爸爸媽媽說我是個乖孩子。我也一直認(rèn)為自己是個好孩子，好學(xué)生，我不缺什么。但是，昨日偶然經(jīng)過歷的一件事，讓我意識到了自己的錯誤，也讓我學(xué)會了感恩。

　　昨天，放學(xué)時，天突然下起了小雨。因為雨來的突然，很多同學(xué)都沒帶傘。只好站在教室的走廊下干著急。我打開書包，拿出媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，撐開傘驕傲地走進(jìn)雨幕。這時從我身后傳來了喊聲：“倩倩，等等我。”隨著喊聲，我的同班同學(xué)民民沖到我的傘下。她有點(diǎn)不好意思的說：“我們一起走，好嗎?”民民和我同路，我家比她家離學(xué)校只遠(yuǎn)了十來米。到了民民家門口，她看著我十分認(rèn)真地說：“謝謝你，倩倩!”然后，才離開。

　　這也需要謝謝嗎?看著離開的民民，我有些迷惑。可我又明顯的感覺到心里有點(diǎn)暖暖的。這究竟是為什么?

　　雨依然淅淅瀝瀝地下著。我突然覺得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺弄的很是驚奇。于是，反復(fù)的在心里默念著民民說的這句簡單的話“謝謝你，倩倩。”

　　不知不覺，我到了家門口。媽媽見我回來了，趕緊過來，替我收雨傘。我突然脫口而出：“謝謝你，媽媽。”話一出口，我自己就驚呆了。

　　媽媽也驚呆了。我們四目對望著，媽媽突然，丟下雨傘，一把抱起了我，使勁地在我臉上親了好幾口。還激動地連聲說：“我女兒長大了，我女兒長大了。知道謝謝人了。”

　　沒想到這么一句簡單的話，竟讓媽媽如此的高興，如此的幸福!而我自己也是那么的快樂!真應(yīng)該謝謝民民，好好地謝謝她。因為她讓我學(xué)會感恩。知道了感恩是那么快樂和幸福的一件事。

我學(xué)會了感恩六年級作文4

　　感恩，是個讓人很難明白的詞。感恩說起來容易，做起來很難。

　　在我小的時候，無論做什么事都是馬馬虎虎地解決，對什么事情都不用心。一天晚上，我和父母參加一個親戚的婚宴。由于我覺得太無聊了，便想和父親借手機(jī)看戲。

　　父親拒絕了，我賭氣地轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)為父親不想給我買手機(jī)又不借給我太可惡了！我便不再理父親，這時，我注意到一個服務(wù)生捧著熱水，被一個人撞倒了，水潑在那個服務(wù)生身上。

　　后來，她捧著菜放在桌上后，一個不小心跌倒了。我親眼看見她的手臂受傷了，她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去，問她：“姐姐，你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂，你不疼嗎？”她笑著搖頭，拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見她的手紅紅的一塊，不免有些擔(dān)心。

　　我問她為什么那么努力地工作呢？她看上去不過20多歲，應(yīng)該還沒有孩子，那她那么努力工作是為什么？她像是想到什么，臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我，她那么努力地工作，不是為了自己的未來，而是為了照顧撫養(yǎng)她長大的父母。她還告訴我，她的父母并不是她的親生父母，而是她的養(yǎng)父母。那一刻，我為自己生父親的氣而感到羞愧。告別了那個姐姐，我回到座位上的第一句話就是：“爸爸，對不起。”

　　自那件事起，我沒有再對父母發(fā)脾氣了。因為，那個姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受，我為什么不對自己的親生父母好一點(diǎn)兒呢？那一夜，我學(xué)會了感恩。