導(dǎo)語：擁有感恩的心，你亦會感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績。下面是小編整理的以感恩的心為話題的作文，歡迎大家閱讀!
 

　　作文一：感恩的心

　　是誰在你去學(xué)校的路上一遍又一遍嘮叨不停?是誰在你生病的時候?qū)δ銦o微不至的愛?是誰在夜里幫你蓋被子?是他們，是媽媽，是爸爸。

　　媽媽您十月懷胎生下我，撫養(yǎng)我長大，撫養(yǎng)我上學(xué)，為我洗衣，做飯，為我疊被子。這些，都出至于您對我深深的愛。在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機(jī)會。有時我心情不好，向您發(fā)牢騷，您卻一點(diǎn)都不耐煩。靜靜的安慰我，我聽了您的安慰后，就很開心。

　　有一次，吃晚飯時，您給我蛋吃，叫我如果不吃就給您吃，可我不喜歡吃蛋黃，也不敢給您吃，怕您罵我，就偷偷的把蛋黃給扔到一邊。過了一會兒，您說我怎么這么快就吧蛋黃吃了?我頓時大驚失色，吞吞吐吐地說：“沒……沒有……，我……吃了蛋……黃。”您很快就看出了破綻，是不是扔了?老實(shí)交代。我一看露餡了，就跟您說了實(shí)話，想不到您一個巴掌打過來，我頓時覺得臉上火辣辣的，沖進(jìn)自己的房間，重重的關(guān)上房門，撲到床上大哭起來。哭著哭著，我竟睡著了。

　　第二天，您打開我的房門，對我語重心長地說：“孩子，媽媽不是有意要打你，而是媽媽控制不住自己的情緒，媽媽不是生氣你扔蛋黃，而是你不但仍了蛋黃是錯，而且你還騙了媽媽，所以媽媽才會忍不住打你，知道嗎?”我一把摟住媽媽，淚水奪眶而出。“媽媽，我再也不敢了。”

　　用我們的雙手點(diǎn)染熔燦的顏彩，用顆顆愛心縮放全面的繁榮，關(guān)懷母親也是你我的升華凈化，替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘

　　作文二：感恩的心

　　“我來自何方，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

　　我是一個插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一直以來我的學(xué)習(xí)成績都不理想。遇到不會的題，我就會情不自禁地拍打自己的腦袋，問自己：“你怎么這么笨啊?”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。

　　媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。后來我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計(jì)算方法。

　　在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績也越來越好，現(xiàn)在我會聽課了，成績也從原來的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

　　我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。

　　作文三：感恩的心

　　哈月淺，哈燈深，有誰在月下為你變成桂樹?無法逃脫夜的思念，沒錯——就是母親。

　　如果讓每個人歌頌?zāi)赣H，我相信誰都能說出一大堆的贊美的話，但在現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?

　　你細(xì)心凝視過母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個月吃麥當(dāng)勞的時候，她舍不得吃，讓你吃，你吃的時候想過母親沒?

　　曾幾何時，我目睹過這樣一件事：在電信局繳費(fèi)窗口，一位老太太探了探身子，對著營業(yè)員脫口而出了一個電話號碼，營業(yè)員在鍵盤上敲了幾下，問到：“這是XX的嗎?”老太太忙擺擺手：“不是，這是我兒子家的電話號碼。”想了一會又說了一個號碼。

　　“是XX的嗎?”

　　“不，這個是我女兒家的。”

　　“您家電話號碼到底是多少啊?”營業(yè)員有些不耐煩的問道。

　　老太太想了半天，低著頭半自言自語半道歉的說：“人老了，自家電話號碼都記不清楚了，倒是把兒女們的電話給記著了。”

　　老太太轉(zhuǎn)過身去，忽然又回過頭問：“那他們的電話繳費(fèi)了嗎?”

　　“沒有繳。”

　　“那我替他們繳了吧!省的讓他們再跑一趟”。

　　我聽著愣了一下，過了一會我想起了一首歌：你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛/你露出笑容時有人樂開花/這個人就是娘/這個人就是媽/這個人給了我生命給了我一個家/不管你走多遠(yuǎn)/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時候也不離開咱的媽/

　　生活中隨時隨處都有母親給予的扶助，可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎?

　　它是充滿溫馨的永恒美景。

　　作文四：感恩的心

　　學(xué)會感恩，這是一句誰都會說的話，但能夠做到的又有幾個?有些人認(rèn)為：在受到很大的幫助時，才要去感恩。但對于身邊默默無聞的幫助，則往往忽略，甚至根本就沒有察覺。所以，感恩，應(yīng)從身邊做起。

　　我們要感恩父母，是父母給了我們生命，讓我們來到這個多彩的世界，給了我們一切的一切。是父母精心照料我們，讓我們茁壯成長，是父母是他們撫養(yǎng)我們成長，是他們在我們奪得成功時與我們一同高興;是他們在我們遇到挫折時，鼓舞我們，激勵我們;一聲聲叮囑，一次次關(guān)愛，父母的心血時時流淌在我們的周身。

　　我們要感恩老師，是老師給了我們知識，教我們做人的道理，讓我們學(xué)會了做人。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。

　　俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會感恩，感恩所細(xì)心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會感恩就如同擁有了一筆巨大的財(cái)富。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩，使你學(xué)會找到身邊的幸福，學(xué)會知足。

　　生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會感恩，從身邊做起!

　　作文五：感恩的心

　　世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸鳎性S多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。

　　世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。

　　老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實(shí)。

　　當(dāng)我們班有同學(xué)生病時，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。

　　當(dāng)我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲，目光嚴(yán)厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真。”

　　當(dāng)老師生病的時候，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋煟蠋焼柫藛柊嗉壡闆r，還與同學(xué)們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。

　　老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。

　　老師對工作盡職盡責(zé)，盡心盡力。

　　師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?

　　敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍(lán)天。

　　敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會像我的老師一樣用心去教學(xué)。