描寫感恩的作文1200字 篇1

　　感恩，是每個人都應(yīng)該了解的，并且要學會如何去感恩。對于父母，我們要學會如何報答父母，對于老師我們同樣要學會如何報答。這都是懂得如何去感恩。

　　記得小學時，又一次開家長會，我爸爸親自去了，我爸一般是很少去參加家長會的。這次家長會與往常不同，這次是家長和自己的孩子坐在一起，都在操場上聽一位名師的演講。剛進入會場時，我覺得一點意思都沒，家長會有什么好開的，把我們都叫到操場上受曬的嗎？真無聊，還不如讓我們放半天假。

　　當家長會正式開始時，那位老師什么都沒講，就問我們一個問題，“同學們，請問你們給爸爸或者媽媽洗過腳的，請舉手”。話音剛落，全校五百多學生，僅僅只有幾個人驕傲的舉起手，這個數(shù)目是多么可憐啊。老師看完，說了一句話，“不要緊，回家給爸爸媽媽洗個腳就好了”。老師緊接著問：“同學們，請問你們對爸爸媽媽說過我愛你的，請舉手”。這時全場鴉雀無聲，全場同學都羞愧的低下了頭。老師看了看說“難道對爸爸媽媽說聲我愛你就這么難嗎？那好，現(xiàn)在請同學們，對著坐在你旁邊的爸爸或者媽媽說聲我愛你”。一開始很多同學都不好意思說出口，老師用強調(diào)的口吻，說了一句“有什么不好意思的，他們是你們的爸爸媽媽，是你們最親的人，請同學們大聲的說聲，我愛你”。這時全場同學對著自己的爸爸或媽媽大聲的說“我愛你”。這時同學們對爸媽的愛表達了出來。是啊，爸爸媽媽是我們最親的人，說句我愛你，又有什么難的呢？

　　然后，老師說：“請全校所有的老師在前面站成一排。緊接著問我們，你們是否對老師說您辛苦了呢？如果沒有，現(xiàn)在請上來擁抱一下你的老師，說一聲您辛苦了”。這時同學們一擁而上，和老師緊緊的抱在一起，老師耳邊傳來陣陣聲音，老師您辛苦了，老師您辛苦了，老師您辛苦了。演講還沒進行完三分之二，同學們就已深受感動。

　　老師接著講“我想有很多學生都抱怨作業(yè)多，和學習很苦，甚至有的同學還在背后說老師壞話的，罵老師的都有。家長也會經(jīng)常抱怨老師怎樣教學的，為什么孩子的成績總是這么差，天天布置的作業(yè)就夠多，孩子的成績總是上不來，再多的作業(yè)又有什么用。”我同樣也是這樣想的，我想也會有很多孩子學習差的家長，也認為老師教學不利。過了一會，老師說“你們是否想過，老師每天都要改作業(yè)到深夜呢？老師又何嘗不想自己的學生成績都很好，可是每個班人太多了，每個老師又要教幾個班，不可能一個個去輔導(dǎo)啊，老師們光備一節(jié)課的時間都要一兩個小時啊，而且老師每天每夜都辛辛苦苦在完成自己的工作，哪怕是不舒服他們?nèi)匀灰獔猿稚险n，老師們也經(jīng)常會因為工作勞累而不舒服，他們沒有抱怨半句，因為他們將教出一群人才啊，他們是偉大的啊。”說到這，全場的同學和父母都深受感動，全場的人都情不自禁的淚流滿面。是啊，老師是偉大的，我們要感謝他們，而不是抱怨，我們自己要更加努力才能獲得更好的成績，而不是依賴老師。通過老師的演講，使我們知道老師是不容易當?shù)模彩刮覀儗W會感恩。時間總是過的很快，演講很快就結(jié)束了。這次演講使我們收獲很大，也希望廣大的同學深深地體會感恩！

　　是啊，爸爸媽媽和老師給我們的愛太多了，對我們的關(guān)懷也太多了，而我們并不知道如何回報，不知道如何去感謝他們的恩情。同學們讓我們用行動來表達對他們的愛吧，考試成績好點，家務(wù)多做點，嘴少頂點。這些都是知道如何去感恩的行動，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們學會如何去感恩，讓我們行動起來吧！

描寫感恩的作文1200字 篇2

　　“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變得更加美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當我讀了《愛的教育》后，對愛又有了進一步的了解：

　　《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，因為有一種無形的力量激勵著我，那就是人世間最偉大的——愛。其中“意外的事件”最令我感動。勇敢的羅貝蒂他為了一個陌生的孩子，不被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞傷了腿。

　　他這一出乎人之意料的舉動不僅僅使在場的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個孩子啊!他這勇敢的舉動，不正是愛的體現(xiàn)嗎?

　　的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。想想往事，我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準備好一切，因為這是他們的責任與義務(wù);老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……

　　但是在我們煩惱時、開心時、難過時、生病時，陪在我們身邊的，不是別人，是父母，這就是父母為我們付出的愛。在學習上發(fā)生困難時，在前進路上碰到挫折時，陪伴在我們身邊又是誰，是老師，這就是老師為我們付出的愛。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”，是這個如空氣般不可缺少的東西。

　　讀了《愛的教育》，我走進了恩里科的生活，與他們一起學習、生活，讓我學會了如何去愛。當同學有困難時，會伸出友誼之手;當父母生病時，會遞茶端飯盡孝心;當老師煩惱時，會更加認真學習，讓老師露出滿意地笑臉……

　　這個世界上沒有什么事情是理所當然的，我們應(yīng)該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會感到非常欣慰的，因為他們的心血沒有白費，自己的孩子終于長大了。我們應(yīng)該學會對愛的思考，懷著一顆感恩的心茁壯成長，世界會因此而變得更加美好……

　　今天我們班請到了所有的家長開了一場以感恩為主題的班會，把我們平時不敢說的話都在這次班會上得到了好的溝通，感恩——班會。因為今天也是家長會所以我既興奮，也很緊張。興奮的是這次可以和爸爸媽媽們說說心里話，緊張是怕老師在家長會上批評我們。這次活動我覺得開展的很成功，有許多個環(huán)節(jié)都使我非常的感動，令我回味至今的就是老師與我們共處點點滴滴。記得那時是夏天正好是體育學課節(jié)，開場是三個班的籃球賽接著在是其它的運動。在關(guān)系重大的比賽遇到了6（ 1 ）這種強隊使我們打起來十分吃力，幾次都打成了平局，讓我們的心七上八下忐忑不安。就在最關(guān)鍵的時刻被對方投進2分，賀老師鼓勵我們叫我們不要太著急要沉著冷靜。就在這時我突入對方禁區(qū)，李可準確的把球傳到了我的手上，我冷靜的看著籃筐輕巧的一投進了，我方啦啦隊高興的跳躍起來。下半場后我們打成了平局，接著我們又進行加時賽開始難結(jié)難分的比賽。我們和隊方都很謹慎小心不敢出半點差錯，最后時分我當機立斷搶下隊方的球。傳給在禁區(qū)里早以埋伏的丑燦，“唰”的一聲進了籃筐。我們享受著勝利的快樂！我想謝謝我們6（ 3 ）班的老師，我們的成績我們的勝利都是和老師分不開的。還有我們的學習我們的生活都是老師一手操辦的，這種不是親人但更似親人的愛我們一定要好好珍惜。