教師是人類靈魂的工程師；教師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花，每當我想起這些贊揚老師的話，就會想起我們的數學老師——李老師。看！她來了，一頭烏黑的長發，一張圓圓的臉，和一身時尚的衣服，她就是李老師。別看李老師平時沉默寡言，但她上起課來卻十分生動。

　　有一次，李老師要教我們相遇問題，可黑板上寫的卻是相撞問題，同學們都笑了起來，紛紛向李老師指出問題，李老師卻說：沒有錯，本來就是相撞問題。說完，李老師拉起一位同學，讓他站在了講臺的一端，自己站在了另一端，然后讓那位同學想自己走來，又大喊一聲：開始！那位同學大搖大擺沉默寡言的走了過來，李老師也以著稍快的步伐前進，最后，李老師和那位同學在講臺中間相遇了，李老師又使勁地把那位同學拉向了自己，說：現在，我們相撞了。說完，同學們都哈哈大笑起來，同時，又學會了一種解題思維。

　　還有一次，我們全班再一次考試中，成績都不是很理想。中午，李老師來到了教室，為我們講解試卷，在講到比較大小題時，李老師看了看我們的試卷，發現我們許多人都在這題出了錯，有些人甚至連大于號和小于號都填反了，于是李老師對我們說：口口向左，大于號，口口向右，小于號。這句話，使我們笑了起來，還使我們記住了這些知識。李老師，您為了我們，是如此的操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您想一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。李老師，我愛您！