羔羊跪乳,舞臺雖古樸,去真誠;落紅,雖枯萎,去偉大。早在一千年前,李商隱就詮釋了生命的意義與偉大——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。生命的價值讓我真正地體會到靈魂的偉大,生命的奇跡
在每一個人必須面對的恐懼中,沒有比預知死期將至更加恐怖。“腸癌晚期,最多活不過一年。”面對醫生束手無策的結論,換做是任何一個人,都會破罐破摔,沒有勇氣與冷酷的死神對抗到底。
然而——
在南靖縣最偏遠的山區小學,一位站在三尺講臺上的莊巧真老師,在病魔殘酷的折磨下,依舊堅持抗爭。在六次化療剛結束,莊巧真老師便拖著孱弱的病軀,重新回到三尺講臺,孩子們的身邊。
她本可以選擇在家逃避,獨自面對。或者用余下不久的時間暢游全國,使自己更加舒適,讓人生不留下遺憾。但她毅然的選擇留下,與完成強大祖國美好愿望的“希望”朝夕相處,出自己一份的綿薄之力,來培養孩子們。
莊巧真老師為何會選擇留下呢?
這正是因為孩子們天真無邪的笑臉,以及一雙雙渴望知識的眼睛讓巧真老師難以忘懷。也是因為巧真老師與孩子真摯的情感,使老師刻骨銘心,牽腸掛肚。更是巧真老師對孩子們的深愛和對學生強烈的責任心。
對一個稱職的老師來講,無法幫國家教育出博學多才、滿腹經論、文質彬彬的學生,才是畢生最大的遺憾。而與暢游全球、途一絲舒適相比。后者是多么的微不足道。
莊巧真老師,艱難地站在講臺上,要緊牙關,冷汗止不住往外冒,臉色是那樣蒼白、憔悴。她站在三尺講臺上,揮灑著熱血,像一個園丁頂著風吹雨打,艱苦地澆灌著學生們求知急切的心田。
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