感動作文匯總9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感動作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動作文 篇1

　　常常被生活中的細小事情所感動，一聲真誠的問候，一次不經意的微笑，甚至一個善意的眼神……而今天，我被一位七十余歲的老人深深感動了，這種感動，源于老人對一個細節的處理。

　　4月3日下午，我市文學藝術界聯合會總結表彰座談會在世紀學校召開，各個協會的負責人到主席臺發言，當主持人宣布由民間協會主席李長明上臺發言時，七十余歲的李長明精神矍鑠地走上主席臺，他緩緩地來到主席臺中央，然后面向主席臺，深鞠一躬，立時，臺下爆發出熱烈的掌聲，在我們繼續著的掌聲里，老人將身體徐徐轉向臺下，面向在坐的我們，又向剛才一樣，深鞠一躬。頃刻間，臺下報之以雷鳴般的掌聲，這掌聲已經不僅僅是對即將發言者的禮貌性的回應，而是我們油然而生了一種崇敬之情，映含了飽滿的感動成分的張揚。這副生動的畫面就這樣被我們的眼睛所鎖定，漸漸地定格在我們的腦海，成為我們不得不思索的一個問題。

　　為什么同是登臺發言，李長明老人首先想到了上臺要對眾人報以尊重的禮節，而我們在此之前竟毫無這種意識，我們一貫地遵從著千篇一律的模式，上臺，觀眾席拍響手掌，然后，我們安然地坐在發言席上，聽任一場高過一場的掌聲再度響起；誠然，這是每一位到會者給于我們的敬重，誰也沒有像明星登臺一樣口口聲聲要掌聲，可是，我們是否也該像李長明一樣，面對他人對你敬重的掌聲，回報以禮。這禮，可以是微微的頷首；這禮，可以是一個簡單的詞語，這禮，更可以是一次站立的發言；……總之，怎樣回禮，也反映了你對到會者的尊敬度和個人素質的謙虛度。

　　李長明的深鞠一躬說明了什么？說明了他做人的虛懷若谷，說明了他對眾人的萬分敬重，說明了他做人的無比虔誠，說明了他對這次會議的高度重視，說明了老人對人生的積極心態，還說明了老人道德情操的非同一斑。在世風日下，人心已不古的今天，我們難道不該為這位令人敬重的老人的鞠躬回禮而感動嗎?

　　翻閱中華民族上下五千年的文化歷史，中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。禮節、禮貌、禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、精神風貌，而且還代表著一個集體的對外形象。還是讓我們從自身的細節處做起吧，像李長明老人一樣，給他人留下一點足以感動的細節，讓感動描繪感動，讓感動發揚感動，讓感動充溢生活的每一個角角落落，如果能夠這樣，就像一首歌里唱的一樣，“世界將變成美好的花園”。

感動作文 篇2

　　不久前，曾看過一張照片，題為

　　“如此的施舍”。在灰黑色的背景之下， 映出了兩個滄桑的人物，卻給我的心靈帶來極大的震撼。

　　一個白發蒼蒼的老婆婆，衣衫襤褸，以為 手拉二胡的賣藝人，兩眼已盲。他們都是乞討者，被人唾棄而收不到尊重的乞討者。 老婆婆邁著顫巍巍的步子，一只手拄著因身體衰弱還準備的拐杖，甚至可以說是木棍， 另一只手把不知是幾塊、幾毛、甚至是幾分的紙幣放到那位賣藝人面前。

　　這是出于什么？是對可憐的人的憐憫？是對殘疾人的同情？還是對年輕一輩的關懷。我都無從知曉，但我知道，這是人與人之間最基本的，卻是最真摯的愛。

　　也許真是不得不佩服那些抓拍者，是他們的快門，留下了如此真摯而感人的瞬間。

　　愛就在低洼的身故的野草上，愛就在巍峨的珠峰的雪蓮花上，愛就在湛藍的天空的雄鷹上，愛也在神秘的海底的珊瑚上。愛，正如空氣，無處不在，無處不有。

　　這些自然的愛，不令人感動嗎？

　　格林兄弟，對祖國的愛，是全世界的孩子擁有了一本最喜愛的童話書；屈子，對高潔的愛，寫下了“吾將上下而求索”壯麗詩篇；海倫，對生命的愛，教會了我們如何笑看人生……

　　這些人類的愛，不令人感動嗎？

　　這一切的功名成就，這一切的喜怒哀樂， 都來源于一個字——愛。它教會了我們創造人生，改變人生，奮斗人生，珍惜 人生。是它教會了我們這一切，也是它改變了我們一切。愛，讓人感動。

　　不久前，曾看過一張照片，題為

　　“如此的施舍”。在灰黑色的背景之下， 映出了兩個滄桑的人物，卻給我的心靈帶來極大的震撼。

　　一個白發蒼蒼的老婆婆，衣衫襤褸，以為 手拉二胡的賣藝人，兩眼已盲。他們都是乞討者，被人唾棄而收不到尊重的乞討者。 老婆婆邁著顫巍巍的步子，一只手拄著因身體衰弱還準備的拐杖，甚至可以說是木棍， 另一只手把不知是幾塊、幾毛、甚至是幾分的紙幣放到那位賣藝人面前。

　　這是出于什么？是對可憐的人的憐憫？是對殘疾人的同情？還是對年輕一輩的關懷。我都無從知曉，但我知道，這是人與人之間最基本的，卻是最真摯的愛。

　　也許真是不得不佩服那些抓拍者，是他們的快門，留下了如此真摯而感人的瞬間。

　　愛就在低洼的身故的野草上，愛就在巍峨的珠峰的雪蓮花上，愛就在湛藍的天空的雄鷹上，愛也在神秘的海底的珊瑚上。愛，正如空氣，無處不在，無處不有。

　　這些自然的愛，不令人感動嗎？

　　格林兄弟，對祖國的愛，是全世界的孩子擁有了一本最喜愛的童話書；屈子，對高潔的愛，寫下了“吾將上下而求索”壯麗詩篇；海倫，對生命的愛，教會了我們如何笑看人生……

　　這些人類的愛，不令人感動嗎？

　　這一切的功名成就，這一切的喜怒哀樂， 都來源于一個字——愛。它教會了我們創造人生，改變人生，奮斗人生，珍惜 人生。是它教會了我們這一切，也是它改變了我們一切。愛，讓人感動。

感動作文 篇3

　　青春的花開花落，疲憊卻不后悔。帶上一份感動出發，再艱難的旅途也會很美。

　　曾因為一時的失敗而痛苦，將自己關在家里發呆。是媽媽，親自端來可口的飯菜；是媽媽，用愛憐的眼神看著我；也是媽媽，告訴我摔倒了不要哭，爬起來再走。其實我也清楚，媽媽心里比我還痛，但我卻可以隨意地發火而媽媽不能。她默默地忍受著并希冀我能將失敗的傷痛忘記。經過一次次的思索，我依然選擇了重來，為了日夜操勞任勞任怨的媽媽，這點又算得了什么。

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　我突然想起艾青先生的一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！蔽以谙?，媽媽不也是這樣子嗎？孩子都是母親眼中的沙子，普天下的母親們為了孩子哪怕是流再多的眼淚也只是輕輕地擦，眼睛因流淚多而愈加清明，她們想自己流的淚水越多，孩子們也就會越成熟了吧。

　　媽媽對孩子的愛不摻雜別的成分，這是毋庸置疑的。每位媽媽如果不是為了自己的孩子著想，她們或許會把孩子一輩子綁在身邊。比如我媽媽，她不讓我過多地回家，自己卻隔三岔五地騎著自行車跑幾十里路來看我。她每次來都提好多東西，見到我把東西交給我說幾句話便走。我的櫥子里有吃不完的水果和喝不盡的牛奶。我知道，媽媽一點也舍不得自己享用這些東西。有一次我拿一個蘋果給媽媽，硬要看著她吃下去，媽媽推辭不過就拿過去象征性地咬了一口說：“我路上再吃?！比缓缶蛯⑻O果放進車籃走了。望著她的背影，我的心久久不能平靜，我想等我長大了，我要讓媽媽天天吃水果喝牛奶。

　　我的心里有一個小小的愿望，就是等哪一天媽媽再來看我時，我能陪著她逛逛并不繁華的縣城。但媽媽從來不答應。我明白她的良苦用心，她只想讓我擁有更多的時間去學習，就為這個，我有什么理由不去努力學習呢？

　　吹面不寒楊柳風。媽媽的手如同溫柔的風兒將我撫摸，她用慈善的眼睛盯著我。

　　帶著一份沉甸甸的母愛重新踏上征途，帶著這一份永恒的感動，我將不再懼怕狂風驟雨。