有關(guān)感動(dòng)小學(xué)作文500字匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇1

　　我要向大家推薦的書是——《感動(dòng)小學(xué)生100》，這本書講述了許許多多感人的故事，讓我們感動(dòng)，讓我們反思，讓我們學(xué)習(xí)。

　　在《感動(dòng)小學(xué)生100》中，有一篇《當(dāng)死神撞擊友情》。我看了這個(gè)故事后，心里久久不能平靜，深深地被奧麗資比麗和微娜麗莎的友情感動(dòng)了。當(dāng)危難來臨時(shí)，死神在友情面前顯得蒼白無力，他們那種面對(duì)死亡勇于搏斗的友誼讓我肅然起敬。

　　有人曾說過，愛是溫暖的懷抱。在這本書中有一篇《讓我來擁抱你的手》，講述的是一個(gè)小女孩在被人遺棄成了孤兒后，被一位同樣是窮苦的婦人收養(yǎng)，并自己省吃儉用供她上學(xué)，小女孩也很懂事，不但從小幫婦人做些力所能及的小事，還以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)大學(xué)。貧窮的老婦人給了她生活，給了她愛。小女孩長大后用更大的愛回報(bào)給老婦人。人間充滿了愛充滿了真情，讓人感動(dòng)萬分。

　　《讓我拉起你的手》說的是一位小男孩即將離開人世，他希望臨死前能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望——請(qǐng)求別人讓他再見媽媽一面。但大家都知道這是不可能辦到的事，因?yàn)樗麐寢屧诙昵熬退懒恕]有辦法，他們只能拿了他媽媽的照片給他，他抱著媽媽的照片閉上了眼睛。可憐的小男孩，真想幫幫他。

　　《感動(dòng)小學(xué)生100》中，有著100個(gè)我們覺得無法或者說很難完成的故事，但都發(fā)生了，因?yàn)橛?00多個(gè)讓我們感動(dòng)的人物，簡單的故事中讓我們明白人世間的數(shù)不清的愛 ，大家有空去看看吧。我們會(huì)更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更加感恩對(duì)于我們有過幫助的人，更加愛我們身邊的每一個(gè)人。

感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇2

　　在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里，有很多的事讓我感動(dòng)，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的每一天。在我心靈最深處最感動(dòng)我以及我最感激的是身邊無數(shù)曾經(jīng)熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學(xué)和朋友。

　　其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級(jí)時(shí)，有一天上體育課，在活動(dòng)時(shí)，我的腳一不小心扭到了，頓時(shí)，一股鉆心的疼痛感傳遍我全身，我頓時(shí)癱倒在地。盡管我緊咬著牙強(qiáng)忍著，但不爭(zhēng)氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強(qiáng)裝著很勇敢的我想站立起來，結(jié)果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。

　　正當(dāng)我特別無助低頭垂淚的時(shí)候，突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個(gè)，小心翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細(xì)語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧。”我感動(dòng)得說不出話，只是一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。

　　她們慢慢地扶著我前行，由于兩姐妹個(gè)子特別小，要扶著比她們高出一個(gè)頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅(jiān)持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個(gè)星期里，她們倆總是抽時(shí)間過來對(duì)我噓寒問暖，還不時(shí)開導(dǎo)我。

　　如果我當(dāng)時(shí)沒有這兩個(gè)朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我?guī)砹擞職馔瑫r(shí)也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。

感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇3

　　我讀了《感動(dòng)中國》這本書深受感動(dòng)。這本書主要寫了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中，我最敬佩的人是葉欣。

　　在20xx年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)生命危險(xiǎn)，葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的醫(yī)護(hù)人員說：“這里危險(xiǎn)，讓我來。”她深知，自己也許有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！

　　3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得全身困乏疼痛，中午剛過，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位。

　　記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，因?yàn)檐噳牡袅耍灾荒懿叫谢丶摇２排芤欢温飞砩暇鸵呀?jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。回頭一看，原來是老師。她親切地問我：“你的自行車呢？”“我的自行車壞了，正在修呢！”我回答道。剛說完，她把雨傘遞給了我，自己淋著雨回家了。

　　過了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場(chǎng)大雨。老師因?yàn)槌鲩T忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí)，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著傘回家了。

　　我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂于助人的精神，也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。

感動(dòng)小學(xué)作文500字 篇4

　　農(nóng)歷的九月初六是我的生日，正好是國慶假期里面。

　　我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動(dòng)，就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過，有的人就提出提前起過，無非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說，在假期里就算了。對(duì)我來說，無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日，不是也補(bǔ)過過嗎？為什么就不能提起過？同樣是老師，為什么不同等對(duì)待。是呀？說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多，這一說，才想到原來是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱，才想到了不公平。過于不過，心里都是酸酸的。

　　但在星期五，學(xué)校是照常規(guī)給過了，但卻高興不起來。盡管臉上有微笑，但是是那么不自然，那么勉強(qiáng)。

　　下午本沒有我的課，但在預(yù)備之后，我班的學(xué)生找到我，神秘地說：“老師，第一節(jié)你給我們上課吧？”“為什么？”我不解地問。“上吧！”他們幾乎是懇求。“再說。”他們掃興地走了。一會(huì)兒，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過來說：“你上課吧。”“為什么？”“去吧，這班孩子太懂事了，到班里你就知道了。”“既然這樣，好吧。”

　　但我踏著鈴聲到教室門口時(shí)，門是關(guān)著的。教室里卻異常的安靜。我懷著好奇的心情推開門，映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球，還沒看清黑板上他們寫的什么，孩子們卻興奮起來，“祝老師生日快樂！”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的竟不知道說什么好，眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又回流了。這時(shí)，一個(gè)女生突然站起來說：“老師，你高興嗎？”“高興，真的高興，謝謝你們。”“不用，你高興就好。”這時(shí)，我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話：“小樹苗在成長，老師，我們也在成長"。

　　多么可愛的孩子，多么純潔的祝福。有了你們的祝福，其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子，讓我有了這意外的感動(dòng)，意外的收獲。