感動無處不在的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感動無處不在的作文，歡迎大家分享。

感動無處不在的作文1

　　從前有一個男孩兒因為年紀小沒有大人的陪同下獨自一人在大馬路上玩耍，結果出了車禍，雙腿被截肢，他成了一個殘疾人！從此再不能站立行走，自由自在的和別的小朋友玩鬧嬉戲了。他的家人幾乎每天都在陰影里生活，看不到一絲的希望，只能給小男孩的照顧。而小男孩也似乎長大了許多，自從自己坐上輪椅的那一刻，他就感覺到自己和其他的小朋友不同，盡管只有七歲，卻總是幫父母做些力所能及的事，想方設法替父母分擔痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不過的小事。當然，小男孩也經常幫鄰居家的老人干一些事，所以他很受村里人的歡迎，同齡的小伙伴也毫無嘲笑的意思，經常有些多小朋友來找他玩，給他快樂。于是，小男孩在這樣愛別人和被別人愛的環境中生活了好幾年。男孩也知道別人對自己包容和鼓勵。

　　那一天是母親節，男孩準備到花店買一束康乃馨送給媽媽，可是花店沒有開門。小男孩很失望。在失望之余，小男孩準備這一朵康乃馨送給媽媽。于是，他找來了幾張彩色的卡紙，準備疊一朵“彩虹康乃馨”，給媽媽一個驚喜。小男孩對照著書上的做法一步一步的做，剪紙，量尺子……每一步都做得十分認真，每一步都包含了他對媽媽濃濃愛……

　　當小男孩將自己的心血送到媽媽的眼前時，天真的笑著，而媽媽一邊笑，一邊留下了眼淚，是幸福的眼淚。

　　事實上，那朵康乃馨做得很糟糕，而媽媽本來想故意裝感動，她不想讓男孩失望，結果，當他看到男孩純真的笑容時，自己卻被真正的感動了，媽媽沉浸在了幸福之中……

　　“感動”是與人交往時的一種心緒，它需要真誠與愛來灌溉才能長大，最后開出愛的花朵，點綴每一個人的人生。

感動無處不在的作文2

　　父親的話不多，我也很少與他交流，再加上如今在外，除了節假日很少見面，我們間的感情總沒有那么直觀。因此，我從沒有寫過父親的句子，相反，寫母親的關懷諸如此類的倒是不少?；蛟S是上一次中秋節一見，加之不經意間翻了翻舊照片，父親的形象頓時清晰起來，提了許久的筆也終于落了下來。

　　我印象里始終保留的父親的形象，大約是五六歲時。擠在人群外看表演的我，因為個頭太小，什么也看不見，當時的父親二話不說抱起我坐在他的肩上，視野一下子開闊起來。當時父親的肩是那么的寬闊有力，是他領著我看到了這個世界。

　　那時的家里不算有錢，如今的玩具在當時屬于高檔的奢侈品，可父親總是毫不猶豫地滿足我。當時的大市口街邊總是有牽著一推氣球的小販，記得有一次，父親應我的要求買了好幾個，細心地幫我打好結系在手上。向上看去，父親的臉龐籠罩在氣球堆里，是那樣的高大。就這樣一路走，引來了許多同齡人的關注與羨慕。當有小朋友誤把我們當成賣氣球的，詢價時，我可以大聲地告訴他：“這些是我爸爸買給我的，我不賣?！?/p>

　　當時幼年的我或許并不知道“感動”這個詞，應該是只知道幸福像糖一樣的?？墒侨缃竦奈一叵肫?，卻是感動了，源于那份父親給我的安全與偉大。

感動無處不在的作文3

　　在生活中，感動無處不在。有時，它是甜的，讓人心曠神怡；有時，它是辣的，讓人猝不及防；有時，它又是酸的，像家門口老陳醋的氣味，忍不住讓人掉眼淚。今天，我就和大家分享一下我曾經遇到的小小感動。

　　幾個星期前的一個傍晚，我放學后獨自一人往家趕。突然，一場瓢潑大雨阻攔了回家的路。淋著雨的我，不免焦急卻也束手無策。正在這時，看到不遠處有一個公交車站，我頓時看到了希望，立即飛奔過去。

　　遮風擋雨的公交車站如同一個溫馨的驛站，收留了我這個“落湯雞”，讓我感到絲絲溫暖。然而，沒過多久，僅有的溫暖便蕩然無存，又讓我陷入絕望之中。仰望天空，沒有發現這場雨絲毫停下的跡象。“我總不能在這個冰冷的驛站過夜吧。”我心灰意冷。于是，我試著向路人借手機，想聯系父母來接我?？蓢L試了幾次，都以失敗而告終。

　　或許大家都在匆忙趕路，或許是現代人警惕性太強，總之無人與我搭話。那一刻，人性的冷漠讓我不由得打了一個大冷顫。最后，我只好垂頭喪氣地找了一塊干一點的座位上坐下。由于我的不小心，手似乎觸碰到了什么。我回頭一看，原來是一把紅色的雨傘靜靜地躺在那里，上面還貼著一張紙條。雖然字跡有些模糊，但我能清醒地看到上面寫著“孩子，撐起這把傘，快回家吧，別讓父母擔心?！?/p>

　　夜色中，我撐著的紅色雨傘顯得格外醒目……

　　又是一個雨天的黃昏，我把那把紅雨傘送到了那個公交車站，同樣留下了一張紙條：需要的人請拿走，讓我們把愛心傳下去！

感動無處不在的作文4

　　經常聽到這樣的話語：當老師累，當班主任更累。在過去的一年里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣，然而在辛苦和勞累中我體會著孩子們帶給我的驚喜和幸福。

　　20xx年10月26日，我想這是每一個北小人都不會忘記的一天，因為我們迎來了“建校110周年”慶典活動。當天的活動用“精彩”來形容是遠遠不夠的，應該是出人意料的震撼。為了校慶活動，全校上下一片沸騰，師生克服重重困難和阻力，進行編排和訓練，也許正是因為超負荷的訓練，班里的小不點李艷麗病倒了，由于訓練的時候出汗沒有及時穿衣服導致全身上下起了很多大疙瘩。當知道這個消息時，我是又心疼有著急，她的位置很關鍵，臨時找替補已經來不及了。第二天，正當所有人一籌莫展的時候，小麗麗出現在了操場上，看著因為起疙瘩基本變形的小臉蛋時，感動讓眼淚奪眶而出，然而她卻用稚嫩的聲音說：“老師，您別著急，我表演完節目再去醫院，沒關系?！?/p>

　　一個8歲的孩子竟然有這樣的意識和舉動，我感覺，她跳的不僅是舞蹈，更是一種精神是一種感動。

　　與其說我在傳道授業，倒不如說，我和我的孩子們在共同學習，共同成長，和他們在一起，每一天都充滿了未知和驚喜，同時也充滿了幸福和感動。