中考優(yōu)秀作文我被感動了

　　導語：感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。下面是小編整理的一些關(guān)于感動的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　作文一：那一刻，我們感動了

　　生活中，總會有很多人。很多事讓人感動，只是我們沒有用心觀察。2008年5月12日14時28分，一場8級大地震震動了四川，震動了中國，震動了中國人的心。抗震救災，每一刻都令人感動。

　　“孩子，如果你能活下來，記著媽媽愛你!”這是地震中母親死前留給孩子的一條短信。母親的愛如潮水從手機的瑩(熒)屏溢出，保佑著懷中的孩子。

　　那一刻，我們感動了。地震中，母親的愛變成一條短信，母親的愛總是在細節(jié)中體現(xiàn)，千千萬萬的細節(jié)，匯成那不朽的詩篇。母愛，令人感動。

　　張開了雙臂，彎曲的后背，身下是三名學生，背后是千斤的石板，你把生留給了學生，把死亡留給了自己。人民教師，多么神圣的職業(yè)，多么溫馨的字眼。

　　那一刻，我們感動了。地震中，老師彎下了自己的腰，詮釋了教室神圣的職責，老師，傳授我們知識，愛護我們。師魂不朽，天堂此時必將響聲瑯瑯的讀書聲。

　　百萬武警官兵第一時刻集結(jié)，急行軍，第一時刻展開救援，中考滿分作文網(wǎng)為了保證被壓人員的安全，你們用手移開巨石，你們用手挖開通道，你們用手為傷者搭起生命的橋。

　　那一刻，我們感動了，地震中，他對生命的愛護與尊重，它們是當之不(無)愧的英雄。他們用血肉之軀為傷員、為群眾搭起了不倒的橋，為他們送去生的希望。

　　四川大地震，讓人間溫情放大，讓我們一次，又一次感動，母愛不朽，師魂永駐，尊重生命，讓死者安息，為生者加油!

　　四川大地震，震不垮四川，震不垮中國，震不垮億萬中國人民。

　　地震中，一曲曲英雄的壯歌，展現(xiàn)在我們眼前，銘記在我們心中。

　　那一刻，我們感動了。

　　作文二：感動

　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

　　很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

　　曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

　　總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的'日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　人啊，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

　　感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

　　感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

　　感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

　　當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

　　朋友，請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

　　作文三：因為感動 所以堅持

　　昨夜，我陷入了深深的沉思……

　　真沒想到，我的一個隨隨便便的決定，會在同學們之間產(chǎn)生那么大的反應。

　　我本以為，最近身體不適——多年來，一直都是病魔纏身——想請假調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，然后讓學校派一位新老師接替我的工作。當我把這一想法告訴同學們時，真沒想到，他們的反應大大出乎我的意料。

　　看到許多同學哽咽難過，再看一看他們在文章中的深情傾訴，我真是心如刀絞。

　　我被感動了，心軟了。我也曾想幾次流淚，只因強忍著，才沒讓淚水奪眶而出。這真是一幫重情義、重感情的好孩子!他們都有一顆金子般的心。

　　我為我的決定感到羞愧。我怎能不顧他們的感受，離他們而去呢?

　　記得開學伊始，我曾答應過他們，等到花紅柳綠，草長鶯飛的時候，帶他們?nèi)ヌで?到了期中，要帶他們參加書法比賽;待到期末水平測試取得優(yōu)異成績后，還要給他們發(fā)獎……

　　這些諾言，還都沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在就要離開他們，這不是失信于他們嗎?我不想做一個言而無信的人。

　　孩子們，對不起!請你們原諒老師這一草率的決定。現(xiàn)在我決定收回成命。我要和你們一起堅持到底，不過，我對你們還是會有所要求的，你們答應過我的事，你們曾經(jīng)許下的諾言，可一定要兌現(xiàn)哦。

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