關(guān)于感動(dòng)文作文1300字集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)文作文1300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)文作文1300字 篇1
在我家附近,開(kāi)了一家新的麥當(dāng)勞。耀眼的M字招牌,馬上變成了一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí),無(wú)論是指引車子里的司機(jī),還是指引肚子里的蛔蟲(chóng)
而我,因?yàn)橐恢痹谕饷媲髮W(xué)的關(guān)系,所以始終沒(méi)有機(jī)會(huì)踏入這間距離我家僅只100公尺的世界級(jí)快餐店
直到那一天,我回家的那天,媽媽剛好回了澎湖,姐姐則去參加臺(tái)南的朋友婚宴,平常食物香氣不斷的廚房,登時(shí)空蕩起來(lái)。偌大的家,剩下我一個(gè)。于是,我下了決心,踏入就在我家隔壁的黃色大M,麥當(dāng)勞
推開(kāi)門,里頭的氛圍是那樣讓人心曠神怡,麥當(dāng)勞叔叔掛著親切的笑容迎接著我。于是,我點(diǎn)了一號(hào)餐,非常輕松愉快的找了一張靠窗的座位坐下,吃著美味的漢堡,思考著麥當(dāng)勞為什么會(huì)風(fēng)靡全球的原因
因?yàn)辂湲?dāng)勞行銷策略是針對(duì)小孩吧。再也沒(méi)有什么偉大的愿望,能比得上小孩滿足的笑容。
突然,我看到了兩個(gè)人,他們?cè)谝凰查g就吸引了我的注意力。因?yàn)樗麄兏@間整潔嶄新的屋子一點(diǎn)都不協(xié)調(diào),他們是一個(gè)父親和一個(gè)小孩
父親身上泛黃的襯衫,東破了一個(gè)洞,西破了一個(gè)洞,沾滿了不知道是汽油還是黑油的油漬,一張臉略顯消瘦,尤其是被太陽(yáng)不斷洗禮的皮膚,更顯得他飽受風(fēng)霜,如果我沒(méi)猜錯(cuò),他應(yīng)該是個(gè)工人吧。而小孩跟他父親比起來(lái),并不算太瘦,但是若是跟麥當(dāng)勞里頭任何一個(gè)握著飛機(jī)跑來(lái)跑去的小朋友來(lái)比,他實(shí)在太黑太小了
兩個(gè)人,慢慢地走進(jìn)了麥當(dāng)勞,從他們遲疑的步伐和四處張望的態(tài)度,可以猜測(cè)他們應(yīng)該是第一次來(lái)到這種快餐店
“我們要一份薯?xiàng)l,一杯可樂(lè),還要兩個(gè)豬肉堡……”父親結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著,“總共150元。”店員臉上依然是麥當(dāng)勞招牌微笑
“150元?好……好……”父親低下頭,用那只又黑又臟的手,在口袋里不斷地掏著,叮當(dāng)叮當(dāng),一口袋的硬幣,都撒在潔白的點(diǎn)餐桌上
父親拿著硬幣,慢慢地?cái)?shù)著。“10元,20元,30元,40元,50元,55元,56元……”店員倒還沉得住氣,依然微笑,等待著顧客將手上的零錢點(diǎn)清。可是我已經(jīng)看到幾個(gè)排在他們后面的年輕人,露出了不耐煩的表情
突然,原本都不說(shuō)話的小朋友,拉著父親臟破的襯衫,嚷著:“爸爸,我要那個(gè)車車,人家要那個(gè)車車……”“車車玩具啊?”父親瞇著眼睛看了看那個(gè)玩具,又轉(zhuǎn)頭問(wèn)店員,“請(qǐng)問(wèn)加這玩具要多少錢?”“要50元喔。”店員聲音微微提高,不知道是提醒父親,他手上的零錢可能不夠支付,還是為了讓他知難而退
父親沒(méi)有說(shuō)話,只是露出了為難的表情。幾條皺紋被擠在他烏黑的額頭上,嘴角卻揚(yáng)起了一絲苦笑。這樣的表情,好深刻。讓我?guī)缀跞滩蛔。敕畔率稚系臐h堡,拿出還在我口袋里的五十元。可是最后,我卻沒(méi)動(dòng),因?yàn)槲蚁胫栏赣H的選擇
“那……小姐,抱歉……我不要那個(gè)漢堡了,一個(gè)漢堡就好了。”店員遲疑了一下,很快的按下更改鍵,一個(gè)可能是父親這輩子惟一一次吃到的漢堡,變成了一個(gè)玩具汽車
也在這個(gè)時(shí)候,父親點(diǎn)完了錢,他收起了僅剩在桌上的兩三個(gè)零錢,一手端起那個(gè)木質(zhì)的盤子,另一手則牽起了小朋友的手,慢慢的走向他們的座位,那一瞬間,我看到了身為父親的驕傲。原本佝僂的身體,突然變得挺拔起來(lái)。而他的孩子卻是那么地興奮,不斷地跳著笑著,發(fā)出撲嚕撲嚕的汽車聲音,玩著他的新玩具
我偷偷地看著他們。父親什么都沒(méi)吃,只是掛著非常滿足的微笑,看著興奮異常的小朋友,一會(huì)玩玩具,一會(huì)抓著薯?xiàng)l,用各種姿勢(shì)品嘗這份得來(lái)不易的美食我靜靜地看著,突然發(fā)現(xiàn),我必須找個(gè)地方,找枝筆,或者是網(wǎng)絡(luò),記載下當(dāng)時(shí)父親的表情。他瞇著眼睛,非常疼惜地看著他眼前的小朋友,那幾道皺紋又在他的額頭上縮緊,只是這次,他是真的笑了。不再是苦笑,而是一種非常滿足的笑容
為什么麥當(dāng)勞能夠席卷全世界??
因?yàn)楦改傅膼?ài),能夠席卷全世界
我仿佛感受到了他那份滿足,低下頭,笑著把我手上的漢堡吃完
我吃完了漢堡,終于拿出了口袋里的五十元,走到了柜臺(tái)。“請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)漢……”我話才說(shuō)到一半,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕的女店員已經(jīng)從后面端出了一個(gè)剛出爐的漢堡,對(duì)我微微一笑,然后離開(kāi)柜臺(tái),走向父子坐的那張餐桌
走過(guò)我身旁的時(shí)候,她還不忘俏皮地眨了眨眼睛:“這個(gè)漢堡,已經(jīng)有人訂了。”
感動(dòng)文作文1300字 篇2
“教育是國(guó)之命脈”,人人都這樣說(shuō)。在我們國(guó)家,即便是鄉(xiāng)野僻壤,也能看到“再窮不能窮教育;再苦不能苦孩子”的標(biāo)語(yǔ)。然而我們真是這樣想的嗎?上月30日《法制日?qǐng)?bào)》披露了這樣一件事:湖南省炎陵縣大院農(nóng)場(chǎng),一所竣工剛一年的“希望小學(xué)”被強(qiáng)拆。原因是要在這里建一個(gè)“國(guó)際文化旅游度假區(qū)”。炎陵縣副縣長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)項(xiàng)目對(duì)整個(gè)炎陵縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用遠(yuǎn)比一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的作用要大得多。”可見(jiàn)在這位縣領(lǐng)導(dǎo)的眼里,項(xiàng)目比教育重要。而這座被拆學(xué)校,并非政府所建,是關(guān)注教育的社會(huì)愛(ài)心人士捐資建造的。當(dāng)?shù)卣尤缓翢o(wú)顧忌,豪不珍惜地把它拆了!這能不令熱心教育的人寒心嗎。
較之建國(guó)初期,我們的教育的確有了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是城市里的學(xué)校,教室寬敞,設(shè)施齊全,連小學(xué)都有電化教室。然而農(nóng)村呢?特別是一些交通閉塞的山區(qū)呢?聽(tīng)說(shuō)那里的教育還很落后,但究竟落后到何種程度?未必都知道。人們?cè)凇案袆?dòng)中國(guó)20xx年度人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,認(rèn)識(shí)了堅(jiān)守在大山深處的夫妻教師——李桂林和陸建芬。從他們那里了解到,我們還有一些地方的教育很落后。四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)的二坪村就是這樣一個(gè)地方。因條件太差,沒(méi)有人愿意去那里當(dāng)教師。學(xué)校已經(jīng)停辦10年了。1990年,那里的鄉(xiāng)干部找到了李桂林,動(dòng)員他去當(dāng)代課老師。李桂林決定去看看,他艱難地跋涉了10個(gè)小時(shí),到達(dá)二坪村時(shí),天已經(jīng)黑了,村民們打著火把在山腰接他。他雖然知道這個(gè)地方條件差,但沒(méi)有料到會(huì)這么差。然而面對(duì)村民們渴望的眼神,他無(wú)法拒絕。決定留下來(lái)試試,這一試,就是21個(gè)春秋。
學(xué)校坐落在海拔2800多米的山坪上,5架40多米長(zhǎng)的天梯,是學(xué)校與山外的唯一通道。沒(méi)有住房,沒(méi)有電。李桂林只能借住在村民的茅屋里,用一盞煤油燈,在破舊的木桌上批改作業(yè)。全校80名學(xué)生中,有20余名住在山下。山下的學(xué)生由李桂林負(fù)責(zé)接送,小的孩子,要背著他們上下“天梯”。一年后,隨著學(xué)生的增加,李桂林一個(gè)人已經(jīng)顧不過(guò)來(lái)了。但這樣的地方,有誰(shuí)愿意來(lái)呢?李桂林想到了自己的妻子陸建芬。他不顧父親的堅(jiān)決反對(duì),動(dòng)員妻子和他一道獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育,妻子理解并支持了他。
1993年,當(dāng)?shù)V老板的陸建芬堂哥,見(jiàn)妹妹生活清苦,勸李桂林去他礦上當(dāng)會(huì)計(jì),每月工資入1200元。當(dāng)時(shí)李桂林的月收入只有100元,可是他拒絕了。20xx年,在西班牙做生意的陸建芬的弟弟,請(qǐng)陸建芬過(guò)去幫他看孩子,月薪600歐元,相當(dāng)于人民幣6000多元。當(dāng)時(shí)陸建芬的月收入只有230元。同樣被他們婉言謝絕了。他們“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。”李桂林夫婦的事跡感動(dòng)了全中國(guó)人,他們生活得很艱苦,但他們有許多機(jī)會(huì)可以改變自己的生活。他們是為教育才選擇了清貧,這就是獻(xiàn)身精神。李桂林說(shuō):“我們是平平凡凡的山村教師,貧困山區(qū)要想改變落后的面貌必須靠教育,如果沒(méi)有接班人,只要我能爬得動(dòng),就要在懸崖上教孩子們……”這話聽(tīng)著就讓人心酸。如果沒(méi)有人接班,真的要讓他們爬著上講臺(tái)嗎!
感動(dòng)之后,人們?cè)谒伎肌`l(xiāng)村教育落后的真正原因,不是因?yàn)楦F,而是我們對(duì)教育的忽視。我們的政府少蓋一棟樓,我們的官員少配一輛車,二坪村的學(xué)校就不會(huì)停辦10年。“再窮不能窮教育;再苦不能苦孩子”不能只是貼在墻上的標(biāo)語(yǔ),只是喊給人聽(tīng)的口號(hào)。
人人都說(shuō)鄉(xiāng)村教育重要,但鄉(xiāng)村教育卻常常被忽視。人們都說(shuō)鄉(xiāng)村教師偉大,但鄉(xiāng)村教師的待遇,卻卻少有人關(guān)注。教育落后這個(gè)包袱不能讓像李桂林夫婦那樣的善良人去背一輩子,讓這支照亮三尺講臺(tái)的蠟燭,在貧瘠的山粱上滴盡最后一滴燭淚!
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