在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)文作文1200字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)文作文1200字 篇1

　　“50-1-1-1-1……”算術(shù)越算越小，同學(xué)越來(lái)越少，我們當(dāng)中的兄弟，咱們一起有過(guò)的曲折，我們有過(guò)的辛酸，我們?cè)?jīng)的情誼，永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去，咱們一定都不會(huì)忘記。當(dāng)我們快要離開(kāi)時(shí)的不舍，我的兄弟，永遠(yuǎn)的兄弟，不管你們?nèi)ネ抢锶ネ畏?，不管以后的以后，你們變成什么樣子，咱們都是兄弟。咱們床邊的哥們，有什么不愉快的事，咱們一起說(shuō)說(shuō)。一起放開(kāi)自己的煩惱，讓這些不愉快都隨風(fēng)而去。兄弟有啥事跟咱說(shuō)，哥們們都會(huì)為你排憂(yōu)解難，雖然有時(shí)候不能真的幫上你，但是，哥們永遠(yuǎn)在你身邊，真的如果你出了什么事情，我會(huì)比你還急。有什么事情別窩著，哥們?cè)谏磉呿斈?，哥們?huì)跟你分擔(dān)憂(yōu)愁。兄弟，如果你受欺負(fù)給哥們們說(shuō)，咱們肯定跟他拼，出了什么事咱們一起擔(dān)著，其實(shí)，哥們什么都不會(huì)怕，怕的是失去咱們之間的友誼。誰(shuí)讓咱們是永遠(yuǎn)的兄弟。這就是我們單純的義氣，這不會(huì)讓我們感到疏遠(yuǎn)。兄弟，以后你們一定好好的，記住有事給咱們這幫兄弟callphone，不管我們?cè)谀睦?，保證隨叫隨到。這就是咱們六班的情義。好好的哈，不想你們出什么問(wèn)題。我們的兄弟，祝福你們。

　　這就是我們永遠(yuǎn)的單純。我們以后的回憶。

　　她，那個(gè)和我吵過(guò)鬧過(guò)的她，千萬(wàn)別記恨我。誰(shuí)讓我們是一起三年或者更久的同學(xué)呢。所以，就讓這些不愉快隨風(fēng)逝去。咱們雖然沒(méi)有太多的接觸，可是有過(guò)許多的感觸：記得你跑步時(shí)努力拼搏的場(chǎng)景，我們會(huì)為你在后面做永遠(yuǎn)的支柱，記得你失意時(shí)的哭泣，記得你考試前的緊張，我們這些同學(xué)永遠(yuǎn)會(huì)給你做可以依靠的翅膀。舍不得，舍不得，真的不舍得你們的離去。誰(shuí)知道誰(shuí)暗戀過(guò)的同學(xué)，誰(shuí)知道誰(shuí)給誰(shuí)深深的美好的祝福，我們都把她放在心底，不要在把這個(gè)秘密說(shuō)出，或者告訴你床邊的兄弟，兄弟絕對(duì)給你保守秘密。以后的以后，我們不避諱這個(gè)話(huà)題，你們會(huì)去往你們理想的地方，嫁給你們童話(huà)中的白馬王子，咱們都會(huì)祝福你們，都會(huì)好好的慶賀，咱們都只是想你們都要好好滴。讓咱們一起度過(guò)的時(shí)光變成你們最好的回憶。

　　老師，陪我們度過(guò)最難忘的時(shí)光的老師，我們敬愛(ài)的老師。雖然，我們有過(guò)幾次調(diào)皮，千萬(wàn)別放在心上，我們?nèi)悄銈兩鷼獾臅r(shí)候千萬(wàn)別當(dāng)回事，這只不過(guò)是我們的惡作劇，每次你們對(duì)我們的付出與汗水，不會(huì)如黃河的水一去不復(fù)回的，老師其實(shí)每次你們找我們談話(huà)，我們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的，雖然我們擺出一副厭世的表情，但是我們只不過(guò)是想發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn)，老師，對(duì)不起，你們的付諸我們看的見(jiàn)，你們每次看見(jiàn)我們做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，做一些錯(cuò)誤的事情，都會(huì)找我們談話(huà)，我們都覺(jué)得您有點(diǎn)小題大做，其實(shí)這是您對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)啊。老師，您千萬(wàn)不要對(duì)我們生氣，覺(jué)得我們無(wú)可救藥了，不要對(duì)我們放棄，真的我們都是好孩子，雖然我們有時(shí)會(huì)非常的不懂事，但是細(xì)心的您總會(huì)指出我們的錯(cuò)誤，讓我們改正。老師，您永遠(yuǎn)是我們的第二父母，是您教會(huì)我們辨別是非美丑，是您教導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)道自己的不足和缺點(diǎn)，我們一定會(huì)改正絕對(duì)不是一時(shí)心熱。時(shí)間會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。都知道嗎，老師經(jīng)常因?yàn)槲覀兺砩纤恢X(jué)，為什么，他們擔(dān)心我們出事，怕我們晚上去上網(wǎng)，怕我們一輩子就這樣毀掉，他們是為了那一月幾千元的工資嗎？不，他們是一種責(zé)任，一種對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任。老師擔(dān)心著我們出問(wèn)題，而我們卻經(jīng)常的敷衍而過(guò)。

　　對(duì)不起，我們最最最敬愛(ài)的老師。

　　我們是您永遠(yuǎn)的孩子，是您的心血。也許，將來(lái)的將來(lái)我們會(huì)是您的驕傲，相信我們，我們以后的以后知識(shí)會(huì)讓我們變得優(yōu)秀?，F(xiàn)在的我們只不過(guò)是一時(shí)的貪玩。讓這些煩惱像大海中的風(fēng)暴慢慢逝去吧。

　　夕陽(yáng)淡淡的光輝，慢慢揮灑在我們身上。

感動(dòng)文作文1200字 篇2

　　有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“繭在蛻變成這個(gè)美麗的物種——蝴蝶時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)雨的洗刷和陽(yáng)光的恩賜才成長(zhǎng)的！”然而，那個(gè)繭就是我，而滂沱大雨的嚴(yán)厲和陽(yáng)光的溫暖則是我們敬愛(ài)的咼中山老師。是他在六年級(jí)的時(shí)候拉了我一把語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)九十分。況且，對(duì)于咼老師而言，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮?lái)形容。

　　咼老師雖身材不高，但卻是一塊打籃球的好手；雖戴個(gè)四方正邊的眼鏡，但改起作業(yè)來(lái)卻炯炯有神；雖已有幾鬢絲絲白發(fā)，但仍顯出當(dāng)年年輕的氣質(zhì)。

　　咼老師是個(gè)平易近人的老師。自從，我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，班級(jí)里的瑣事就多多的困撓著我的內(nèi)心：什么加分的問(wèn)題呀？公正的問(wèn)題呀？遵守紀(jì)律的問(wèn)題呀。很是令我為難。想著：他是我的兄弟，看在友誼的份上，不應(yīng)該給他扣分；但在公平公正的角度上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給他扣分。擔(dān)著這些疑惑的包袱我不知道該問(wèn)誰(shuí)。但我清楚地知道老師是唯一能解決問(wèn)題的一劑良藥?？墒俏也桓艺f(shuō)，因?yàn)閹熒g的“溝通”實(shí)在是太難了！可是，在我思索的兩地之間時(shí)，又跑來(lái)了一位同學(xué)：“班長(zhǎng)……班長(zhǎng)……我……我有……”沒(méi)等這位上氣不接下氣說(shuō)話(huà)的同學(xué)時(shí)，我就果斷的做出了選擇：找老師。沒(méi)有想到的是咼老師平易近人，聽(tīng)了我的解釋后，兩個(gè)臉蛋上露出了小酒窩般的笑容，說(shuō)：“其實(shí)，你的困惑在我上初中的時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)之時(shí)也有過(guò)這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設(shè)，你想想看，如果人沒(méi)有了困惑，那還叫人嗎？不都成神了嗎？”“可老師，比如像那些難管的——李志堅(jiān)等人，我該如何去管制他們呢？”“看來(lái)我要慷慨解囊了！如果遇到這些不聽(tīng)班長(zhǎng)直言的人，那你就要有一顆包容的心，去幫助這些自控能力比較差的學(xué)生?！薄芭?，老師我懂了！”我有種莫名的沖突，來(lái)源于外界的力量。是他，使我懂得了：有一些東西是需要割舍、放棄的，而有些東西則不需要奢侈及保留。

　　咼老師是個(gè)有公正心的老師。在那堂課上，秦宇翔及趙翰陽(yáng)先后被點(diǎn)站了起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單：就是他們說(shuō)話(huà)了！但令我欽佩的是，咼老師的做法。在咼老師眼中，每個(gè)學(xué)生都是平等的。他一視同仁，不管你有過(guò)多少成就；多少崇拜你的朋友，只要是上課違法紀(jì)律的，都得受處分。即使是在為人及成績(jī)兼優(yōu)的秦宇翔和朱海鵬的身上，我們也可以從他們身上吸取教訓(xùn)。在上次的班長(zhǎng)競(jìng)選中，咼老師以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)揭露了我們班一種不好的風(fēng)氣——拉幫結(jié)派。在快競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，一群人圍攏在一起，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，唧唧咋咋。“你投誰(shuí)？”“看看你們的意見(jiàn)，我想是民主制。”“投我投我！”“打劫！你投誰(shuí)？”最后，咼老師發(fā)話(huà)了：“別把友誼發(fā)在眼前！我們要做個(gè)有主見(jiàn)、正直及有公正心的人。哦，不能說(shuō)你是男生，我也是男生，那我就投你一票。公正心是不能建立于性別上的基礎(chǔ)的！”最后，終于有一位女生勝任了班長(zhǎng)這個(gè)職位。正因?yàn)槿绱?，這句話(huà)也成為了咼老師的座右銘。

　　摘下嚴(yán)厲面具的背后是慈愛(ài)。咼老師時(shí)常跟我們一齊成長(zhǎng)；一齊進(jìn)步。有時(shí)，還為了學(xué)生們不會(huì)寫(xiě)這個(gè)作文題而出謀劃策：給我們講解分析，有時(shí)還在博客上發(fā)了幾篇范文。讓我們看著就是這么回事：其實(shí)寫(xiě)作文非常地簡(jiǎn)單！在籃球場(chǎng)上，只要是體健課，只要咼老師有時(shí)間，他都會(huì)與我們?cè)谝积R奔波，一齊打籃球，一齊返回童真的年代，一齊玩耍……

　　你說(shuō)，我們還有什么理由可以不聽(tīng)老師們的話(huà)；可以在無(wú)人授課的情況下為非作歹；可以不去敬愛(ài)我們這個(gè)可愛(ài)又略帶年輕的咼老師呢？

　　繭已經(jīng)成熟了！變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了！不再像當(dāng)時(shí)脫卵而出時(shí)脆弱的生命體，不再畏懼風(fēng)的洗涮，因?yàn)閺拇嗽僖矝](méi)有風(fēng)了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也不再依賴(lài)那原本單純的陽(yáng)光的溫暖了！是您，教會(huì)了我做人的道理；是您，教誨了我的學(xué)習(xí)；是您，讓我懂得了如何去應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的常識(shí)……謝謝您了，咼老師！您，就是我最敬愛(ài)的老師！