關(guān)于父親節(jié)的七年級作文700字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于父親節(jié)的七年級作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于父親節(jié)的七年級作文700字1
老師說這個(gè)星期天就是父親節(jié)了,我一聽腦海里就浮現(xiàn)出爸爸早上騎車送我上學(xué)的寬闊背影;晚上為我講解習(xí)題時(shí)的情景……爸爸為我付出那么多,我一定得為爸爸準(zhǔn)備一份禮物才行。準(zhǔn)備什么禮物呢?想來想去,還是展示一下自己的特長——畫一幅畫吧!今年是鼠年,就為他畫一幅虎嘯圖吧。說干就干,我拿出水彩筆:首先輕筆細(xì)描,畫出虎的大體輪廓,然后再濃墨涂抹,不一會兒,一頭虎就栩栩如生的出現(xiàn)在了畫紙上。孟浩然有云:“綠樹村邊合,青山郭外斜”,對了,那就再點(diǎn)綴上幾座青山、一些花草吧,沒過多久一幅畫就畫好了。
媽媽說詩畫是一家,雖然我不會寫詩,但我一定要寫上幾句祝福的話,表達(dá)我的感謝:“爸爸,您是天空,我是小鳥。是您給了我飛翔的天地;您是大地,我是小草。是您給了我一方沃土。謝謝您為我的付出,祝爸爸節(jié)日快樂!”
怎樣才能用獨(dú)特的方式給爸爸一個(gè)驚喜呢?我冥思苦想,決定幫爸爸設(shè)計(jì)一些指示圖呢?首先我在大臥室的門上貼了張紙條,上面寫著:“請到客廳打開我的語文書”;第二個(gè)提示放在音樂書里,上面寫著:“請到我房間打開我的抽屜”。一切準(zhǔn)備就緒,我是多么盼望著父親節(jié)的到來啊!
到了父親節(jié),我牽著爸爸的手來到大臥室門口。爸爸看了后,就走到客廳里,找到音樂書,打開了第二個(gè)提示,看完后又走到了我房間找到了我準(zhǔn)備的禮物。爸爸打開畫,聲音發(fā)顫地說:“我的女兒長大了!”盡管他的語言不多,但是我從他發(fā)顫的聲音和紅紅的眼眶看出了爸爸很激動很愉快!
我只是畫了一張小小的畫來回報(bào)爸爸,爸爸就激動成這樣,可見,爸爸對我們的付出是從來不求回報(bào)的。我暗暗想著:我一定要聽爸爸的話,努力成為一個(gè)誠懇、踏實(shí)的好孩子,也許這是我現(xiàn)階段能獻(xiàn)給爸爸的最好的回報(bào)。爸爸,讓我再說一次:父親節(jié)快樂!
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“父愛如山,母愛似海”。一個(gè)家庭正因?yàn)橛辛烁赣H和母親兩種不同的愛,才變得更加溫暖。在我眼中母愛是溫柔的、細(xì)膩的,讓人心中感到溫暖,而父愛似乎是一顆苦苦的糖,但吃到后頭,心中又感到苦中是帶有甜味的。
深藍(lán)的天空中掛著一條金色的“小船”,下面是一棟棟高大的樓房,皎潔的月光透過窗子,灑在父親的身上,父親正在教我做題。他耐心地講著題,而我卻一個(gè)字也聽不懂,仿佛思維被切斷了一樣。等父親講完幾遍后,我又疑惑地問父親:“這道題到底怎么做呀?我還是沒聽懂。”父親又講了幾遍,我絞盡腦汁也想不出來。父親終于忍不住了:“你的腦袋到底怎么了?怎么給你講了這么多遍,你還是不會!我看你是根本沒有認(rèn)真聽吧!”聽了父親的訓(xùn)斥,我心里格外委屈,眼眶里一下子涌上了淚水。父親看我默默流淚的樣子,顯然也有一絲慌張,但他什么也沒有說,只是把我的書本拿起,然后轉(zhuǎn)身大步離開了。我一個(gè)人趴在桌子上任淚水模糊我的視線……我醒來時(shí),已經(jīng)是半夜了,我看到桌子上似乎擺著才被爸爸拿走的書本。我翻開了書,那道題的下面寫滿了密密麻麻的解題思路,有些地方還做了批注。我一行一行地往下看,看到最后一行——那是一行很大的字,是我父親寫的——無論我之前說了什么話,都是為了你好。簡單的幾個(gè)字,讓我的眼眶再次濕潤了……
也許父親是真的不會表達(dá),他不會安慰你、鼓勵你,和你分享成功與失敗。但他,會用行動來表達(dá)對你的愛,會用行動來教你一個(gè)又一個(gè)道理。有一次,我和父親去旅行,父親沒有和我交流太多。只是偶爾問一問我愛吃什么,有沒有什么不習(xí)慣的。我雖然沒有從中感受到如母愛一般細(xì)膩的溫暖,卻體會到了父親那無言的關(guān)愛。因?yàn)楦赣H的愛不需要太多的語言來表達(dá),他的愛大多流露在他的行動中。父親在旅行前把一切都安排得妥妥當(dāng)當(dāng),這又很好的告訴了我:什么叫做“未雨綢繆”。
父愛猶如春日的光,明媚;父愛猶如夏日的雨,清涼;父愛猶如秋日的風(fēng),輕柔;父愛猶如冬日的陽,溫暖。在父親無言又深沉的愛中,我在快樂地長大!
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有一個(gè)人總是在我的生命中默默關(guān)注我,他很普通,卻想要陪我走到山窮水盡。
他就是我的父親。
空閑的日子父親總會拉著我在小院的門口打羽毛球。他的耐心讓我從一頓亂揮的水平上升到能接幾個(gè)球,于是我們終于能一同練習(xí)高遠(yuǎn)球了。只是我的技術(shù)還不夠嫻熟,父親得相當(dāng)配合我們才能不間斷的揮上十來個(gè)球。后來,我們堅(jiān)持每周一次,成了習(xí)慣也便能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕忧蛄恕8赣H這時(shí)開始給我定目標(biāo)了,起初是100個(gè)和平球,不完成不吃飯。現(xiàn)在還依晰記得那個(gè)傍晚,我連打了2次99個(gè)和平球,任憑母親在窗里喚我們回家,我終于是有些沉不住氣,心中莫名地?zé)┰辏挥懈赣H在那一頭揮動著球拍說:“再來一次!再來一次!”那時(shí)我才知道,玩球是一個(gè)多么需要耐力與心態(tài)的運(yùn)動,而父親正是以這種方式養(yǎng)成了我倔強(qiáng)而不輕言放棄的性格。如今的我也喜歡上了和伙伴們在球場上大汗淋漓的感覺,心態(tài)也逐趨平和,這無不是父親良苦用心所至。
初三近中考時(shí),我和父親打球時(shí)間也便少了許多,但那時(shí)我仍很懷念和父親打球的時(shí)光。只不過更多的時(shí)候我只是呆在房間里奮筆疾書;墻壁上被我貼滿了英語詞匯表,而他與我正是一墻之隔。
有時(shí)父親會突然站在我的身后,冷不丁地冒出一句“**用英文怎么說?”似有意在考我。我則被大嚇一跳,故作緊張,然后狡猾地拼寫出來。當(dāng)然,也有忘記的時(shí)候,父親便會自己用蹩腳英文試著拼讀出來,隨之我整個(gè)房間便會響起我張狂和夸張的笑聲。但正是在這有意又不經(jīng)意間,我記住了大量的英語單詞。我發(fā)現(xiàn),再枯燥的東西從父親口中說出也會妙趣橫生,也只有在這時(shí)我才能感受到學(xué)習(xí)是快樂的。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我和父親得聯(lián)系也少了很多,母親說很多次通電話都太匆忙,父親還沒來的及說完我便掛了,再回?fù)艿臅r(shí)候,聽筒里傳出的只是“對不起,您撥打的電話已關(guān)機(jī)”。聽后,我沉默了良久,我能懂父親還想像從前那樣牽著我往前走,教給我在課堂上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西,而我也想緊跟其后,堅(jiān)持自己的道路,但有時(shí)有些事卻總不被現(xiàn)實(shí)所允許。
不過,父親超感謝你一直在我左右。
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