【必備】小學(xué)作文400字匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
友善的心靈友善，是寒冬的一縷陽光;友善，是一座心靈交流的橋梁；友善，是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。
記得有那么一次，下午放學(xué)，媽媽沖沖把我從學(xué)校接回家，當(dāng)回到家門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙了。媽媽只好打電話給爸爸，讓他來開門，電話的那邊響了許久，可還是聽不見爸爸的聲音。媽媽好幾次嘗試都不行，我苦著臉說：“我們難道要等到爸爸八點(diǎn)鐘下班才能進(jìn)屋子嗎？”眼看夜色以慢慢的降臨了，而我只能站在家門口等著挨餓，真是有家回不了啊! 不知不覺的，我的肚子以經(jīng)開始打鼓了，此時(shí)的我就像“熱鍋上的一只螞蟻，-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊！”這是對的鄰居——那位六十多歲的老奶奶看見我們久久的在家門口的走來走去的，邊說：“你們拿到?jīng)]有帶鑰匙嗎？”是呀，你瞧我這記性。”媽媽紅了紅臉說道。聽后老奶奶慈祥地說：“哦是這樣呀！你們看天色也不早了，現(xiàn)在你們一定很餓吧，不如你們來我家吃頓飯吧？”媽媽不好意思地說：“不用了，不用了。我們還不餓，還是你自己吃吧。”可老奶奶依然堅(jiān)決地說：“不用客氣，大家都做了七八年鄰居了鄰居，你就不要再推卻了。”聽見老奶奶的再三要求，我和媽媽還是答應(yīng)了來奶奶。
在奶奶的家里，我們吃飯的同時(shí)，還在飯粒中體會到了老奶奶樂于助人的精神和待人“友善的心靈”。
小學(xué)作文400字 篇2
老師告訴我們,在十八周的星期五下組織我們班搞一次“水果大拼盤”活動(dòng)。大家聽了這個(gè)消息，不約而同歡呼了起來，接著相互談?wù)撛撡I一些什么水果，教室里的氣氛特別活躍。
我們盼望已久的這一天終于到了，很多同學(xué)都帶來各種各樣的水果，有紅彤彤的.火龍果、黃澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……幾個(gè)人一小組將幾張課桌一拼，把帶來的水果全都擺在桌子上，看著這些水果，各個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋，聚起智慧，為水果大拼盤紛紛支招。經(jīng)過一陣討論，我們這一組決定拼一個(gè)“百命長壽”——烏龜。
主意一定，我各小東、小軍分工合作，各自忙了起來。小東負(fù)責(zé)將芒果、火龍果、荔枝去皮切塊，還負(fù)責(zé)給龜殼雕刻殼紋；小軍負(fù)責(zé)制作烏龜?shù)念^部、尾部和四肢；而我負(fù)責(zé)將蘋果、李子切片，還負(fù)責(zé)掏空西瓜肉做龜殼。由于我第一次用這種小刀，一不小心被刀節(jié)到了手，滲出鮮紅的血，幸好老師早已準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，我才可以繼續(xù)活動(dòng)，真感謝老師想到這么周到。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就到拼盤了，先將切好的果肉放到盤子中間，蓋上龜殼，然后在正確的位置接好烏龜?shù)念^、尾及四肢，一只活靈活現(xiàn)的烏龜?shù)摹鞍倜L壽”——烏龜出現(xiàn)在大盤子里，好像在反動(dòng)呢！同學(xué)們都湊過來觀看我們的作品，對我們贊口不絕，老師也夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們?nèi)齻€(gè)笑得更開心了。
經(jīng)過這次活動(dòng)，使我對合作精神有了更深的理解！
小學(xué)作文400字 篇3
一覺醒來，我打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不能動(dòng)了。我急忙睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在馬路邊。咦，我怎么在這兒？我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了一根筆直的鐵桿。照這個(gè)情況看，我變成了一盞路燈。
新的一天開始了，街上的人越來越多。
一個(gè)低著頭看手機(jī)的人不小心撞到了我堅(jiān)硬的身體，他馬上抬起頭摸了摸撞疼的腦袋。噢，對不起！
哦，一個(gè)人靠在我的身上。嘿，快起來，我可不想承載你的重量。我給路燈發(fā)了一條短信，讓人行道快點(diǎn)變綠燈。呼~，燈終于綠了，那個(gè)靠在我身上的人起身向?qū)肿呷ァ＿@時(shí)，一群稚嫩小巧的麻雀停在了我的頭頂，他們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在討論什么事情。過了一會兒，他們又“嘰嘰喳喳”地飛走了。可我總覺得我頭上多了什么東西……
午飯時(shí)間到了，街上的人少了起來，路旁的餐館生意火爆。看啊，一個(gè)小伙子扶著老奶奶從對面走來。老奶奶蒼老的面容上多了一份慈祥的笑容。
下午，放學(xué)時(shí)間到了。學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，從校門口走出來了。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生從我身后走來。他走到我旁邊，等待斑馬線的紅燈變綠燈。他用手敲著我空心的身體，發(fā)出一陣陣美妙的旋律。嘿嘿，原來我的聲音這么好聽啊！
漸漸地，天色越來越暗，我的頭也隨著天空的顏色越來越亮。
夜晚，人們總是需要我和我的同胞們；因?yàn)槲覀儠樗麄冋樟烈粭l通往家的路。天色完全黑下來，路上出現(xiàn)了流浪貓和流浪狗。一只、兩只、他們好多都擠在我的身下，好像這里是它們溫暖的家。漸漸地，他們睡著了，我用溫暖的燈光為它們輕輕地蓋上了一層被子。放心吧，我會一直守護(hù)你們，直到天亮……
小學(xué)作文400字 篇4
溫暖能滲進(jìn)血管，解凍滴滴血液；溫暖能流入大腦，恢復(fù)根根神經(jīng)；溫暖能沖進(jìn)胸腔，感動(dòng)顆顆紅心……
一個(gè)冬日的早上，我去上學(xué)，由于暴風(fēng)雪一夜的肆虐，大地已經(jīng)上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些，露在外面的鼻子和面頰已經(jīng)凍得通紅，我快步向?qū)W校走去，一路上我發(fā)現(xiàn)寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些，老人、小孩、叔叔、阿姨都自發(fā)地清理積雪。我走在忙碌的人流中，感到一絲絲的溫暖。
一進(jìn)校園，校園也一反常態(tài)，看！操場上，老師和高年級的同學(xué)們正在忙碌地掃雪。看到有小同學(xué)走過，他們會停下來并親切地提醒一句：“小心點(diǎn)，別滑倒了！”這種人與人之間的關(guān)愛飄蕩在校園中，溫暖的氣息涌動(dòng)在空氣中……
我小心翼翼地走著，可是一不小心，我還是摔倒了，寒意馬上侵襲了全身，疼痛使我半天也沒有站起來。這時(shí)，老校長快步向我走來，他滿頭銀發(fā)，滿是皺紋的臉凍得通紅，嘴唇也青紫了，他抓住了我的手，把我扶了起來并親切地問：“小朋友，沒事吧？”老校長的手分明很冰冷，可是我卻感到一股暖流傳遍全身。“地上滑，走路要小心點(diǎn)……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續(xù)向前走去，走到教學(xué)樓門口回頭一看，老校長正在埋頭掃雪，他是那么認(rèn)真，不一會兒，一條干凈的小路連通了教學(xué)樓和校門口。“同學(xué)們慢慢走，路滑，別摔倒了……”老校長關(guān)愛的話語傳遍了整個(gè)校園。一股暖流涌入胸腔，徹底感動(dòng)了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園里，多么幸福！
溫暖似火，融化堅(jiān)冰；溫暖似水，潤澤萬物；溫暖似光，驅(qū)散黑暗。
小學(xué)作文400字 篇5
當(dāng)我一聽到“賣報(bào)歌”，就想起那不同尋常的日子。
兩年前，我們班號召同學(xué)們暑假做一次實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我并不知道，實(shí)踐是去干什么？就問媽媽：“媽媽，老師要我們暑假實(shí)踐。那么我干什么呢？”媽媽看我一眼，又搖了搖頭：“你呀，干什么都不行！”我只好去纏爸爸，爸爸對我可是百依百順，而且，辦法也很多。爸爸摸著我的頭：“你就去賣報(bào)紙吧！這樣既鍛煉了你，又能掙點(diǎn)錢，你看好不好？”我一聽，高興得跳了起來。
高興歸高興，但是真到了那一天，我卻害怕起來。幸虧我的好友朱玥挺身而出，和我一同去賣報(bào)紙。其實(shí)，她也沒賣過報(bào)紙，我們都怕受到打擊。我們就在公園門口轉(zhuǎn)悠，因?yàn)槭罴俟涔珗@得多。終于，我看到一位叔叔領(lǐng)著孩子走過來。我趕忙上前：“叔叔，你好！你買報(bào)紙嗎？《齊魯晚報(bào)》是今天的。”叔叔接過報(bào)紙瀏覽者，我心里像揣了個(gè)兔子似地。叔叔邊看邊說：“嘿嘿！小姑娘，這么小就當(dāng)報(bào)童了！了不起。好吧，我就買一份。”真的，我真意想不到，第一位顧客就這么順當(dāng)。這似乎增添了我的勇氣，我又去問其他的行人。
朱玥也不甘示弱，手拿報(bào)紙，邊搖晃邊吆喝：“賣報(bào)！賣報(bào)！齊魯晚報(bào)！”我一看，連忙學(xué)著她的樣子，一起賣了起來。有的看看就還給我說不買，有的說已經(jīng)訂了報(bào)紙。當(dāng)然，最后，我們還是把報(bào)紙全賣光了。
回到家，爸爸問：“賣報(bào)紙覺得累不累？”我邊擦汗邊笑笑：“還行，現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：爸爸媽媽很辛苦！”爸爸笑了，我也笑了。
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