幸福是陶醉在淡泊寧靜中的一種祥和，是享受著知足常樂的一款恬淡，是呈現(xiàn)出穩(wěn)重成熟的一絲從容，是沉浸于平淡生活的一份快樂！做一個幸福的女人是所有女性夢寐以求的美好愿望，但幸福不是演給別人看的，是自身的一種感受。幸福也不是誰能給予和掠奪的，真正的主角是自己。

　　努力工作的女人是幸福的。快樂地工作，低調而不張揚，穿過歲月的風塵，亦濃亦淡亦平凡，在花開的季節(jié)肆意舒展，靜觀“落花無言，人淡如菊”。面對紛紛擾擾的世界，得而不喜，失而不憂，坦然地感受多彩生命的自然與安寧......

　　“美麗的境界不在此岸，也不在彼岸。走在生命的旅途中，永遠美麗的只有執(zhí)著地追求和不斷地超越。”我?guī)е@則畢業(yè)贈言走上了三尺講臺，在工作中，跌宕著我的激情、憧憬和喜悅，揮灑著青春、熱情與自信。班集體給了我家一般的溫暖，學生們的點滴成長讓我引以為榮，倍感欣慰。不知什么時候，幸福的感覺就這樣悄然地綻放在我的心田。醞釀、沉淀、浸潤，讓我情不自禁，勇往直前地走下去。

　　做一名幸福、快樂、有成就的教師,要用愛心和智慧經營，要有魅力和奉獻精神，要努力地積累經驗，不斷改進創(chuàng)造。在工作中，我運用科學的方法引導培養(yǎng)，讓學生做班級的主人。我有效地利用班級博客這個平臺，與家長保持著良好溝通，共同配合管理學生。我在班級創(chuàng)立了“天使星”，讓學生體驗到美妙、神圣、快樂、幸福的感覺。我注重激勵與賞識，也教會孩子賞識自己。讓學生懂得付出，并在付出中感到快樂。我組織學生積極踴躍地參加學校開展的各項活動，讓每個學生都在集體活動中留下美麗的倩影。

　　沒有獎杯，沒有掌聲，但它真實、親切、自然。雖然累，雖然花費了大量的時間和心血，但學生們受益匪淺，意義深遠。看著學生臉上洋溢著燦爛的笑容，我覺得非常的自豪和滿足。分享著學生們成功的喜悅，迎著家長滿意的笑臉，還有什么比這更讓人振奮不已呢？這就是耕耘者最大的收獲，這就是從教者最真實的幸福。