【精華】父母的愛作文合集九篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的父母的愛作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母的愛作文 篇1
愛是什么?
愛是春日微風,輕柔不張揚!
愛是夏日小雨,絲絲添涼爽!
愛是秋日楓葉,紅火滿心房!
愛是冬日暖陽,溫暖撒光芒!
愛有的表現(xiàn)轟轟烈烈,有的像躲在門后一樣,需要你打開門才能發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在讓我們一起拾撿那些“微不足道”的愛!感受愛所帶來的溫暖。
“今天天冷,出門多穿衣服。”媽媽的嘮叨總是滔滔不絕,她的愛伴隨著嘮叨的話語,想小溪一樣細水長流,綿綿不絕!“看看你著考試分數(shù),以前怎么和你說的,忘了?”爸爸嚴厲的語話時不時的將我的青春添上獨特的色彩,他的愛是門縫隙里的一雙眼睛,總是在觀望著我的表現(xiàn),卻從不“開門”表現(xiàn)。
和藹的春天
1到6歲時,剛剛學會了走路,在爸爸媽媽喂飯時總是用舌頭將飯推出口中,多次的重復爸媽才將你放在地上,讓你自已玩耍,享受走路的趣味。他們滿懷愛心的做飯給我吃,而我卻已滿地的食物來報答他們。當我跟著他們一起去農(nóng)田玩耍時,在田埂上蹦蹦跳跳時,不小心摔進泥譚中,弄得又臟又冷,他們只是迅速將我抱回家中,換洗衣服。他們每天都將我打扮的帥帥氣氣的,而我則以噗通掉到一泥潭里來謝他們。
在這個年齡階段他們的愛都像春日的微風,輕柔溫暖!
金色的秋天
6到10歲,曾經(jīng)看到大哥哥大姐姐們背著書包去學校時,總是幻想自己何時才能背上書包,對學校是無比的向往。但正真去學校時,我就抱住桌腿怎么拽也不肯去,并不停的嗷嗷大哭。他們帶我去我原來向往的學校,而我則以抱住桌腿尖叫“我不去”來感謝他們。我擁有了一輛自行車,在學車的過程中,總是摔跤不斷,一次,媽媽趕快的跑過來急切的問痛不痛,而爸爸只是在一邊看著,兩次,三次,四次…。.第六次腳被摔破了,媽媽心急如焚的說不行就別練了,而爸爸只是開口說“男兒流血不流淚,堅持才能勝利。”我又繼續(xù)練習……。.
媽媽的愛依舊是連綿不斷填滿心房,而爸爸的愛開始變得“紅火”令我向往,期待。
俊酷的夏天
10到13歲,曾經(jīng)在他們面前好高騖遠的保證我的考試成績一定會讓他們驕傲,可是,當自己拿著試卷走在回家路上,猶豫,苦悶,煩瑣,思緒混亂不知道回家怎么交代,老師和父母給予我那么多的期望,我卻已滿是紅叉的試卷來感謝他們,進入家門,我考試所失敗的氣氛,影響著他們的心情,他們同時問起是不是又沒考好,多少次的保證在我口中一次又一次的成為浮云,當媽媽卻仍然很溫柔的說下次一定要考好,爸爸用“冷酷”的語氣說“要說道做到,做不到就不要保證!!!”他其實是以另外一種方式來激勵我。
在這個青春階段,媽媽的愛仍然是絲絲連綿,而爸爸的愛變得“涼爽,俊酷”也給我所處的階段增添了色彩。
醉人的冬天
13到現(xiàn)在,我們都是父母的寶貝,一旦你生病了,他們會很著急。寧靜的夜晚,伴隨著幾次的咳嗽聲,爸爸推開了我的房門,問我怎么樣的我只是說,沒怎么樣只是咳了幾聲沒什么,但他還是不放心,摸了摸我的額頭,感覺燙燙的,馬上拿體溫表給我測體溫,確定是放熱后他立刻背起我跑向醫(yī)院,那次很冷他給我拿來大衣,可是去沒拿自己的。風呼嘯的吹著,伴隨著身影的消失。
媽媽的愛永遠是細水長流,而爸爸的愛都是躲在門后的需要你自己發(fā)現(xiàn)!
拾撿溫暖輕柔涼爽,拾撿愛滿足溫暖!
父母的愛作文 篇2
我們大家都有父母,而那些孤兒卻沒有父母,不對,應該說每個人都有父母,要不然,你是不可能來到這個世界上的!但是,有些有著父母又很富有的孩子卻不知道父母的苦心,相反,有著父母家卻很貧窮的孩子,就會知道父母的苦心。而大多數(shù)父母都會非常非常的愛護自己的孩子,不讓孩子們自己去做一件事,最后導致孩子們不能自理和處理一些事情。可是,有些父母就不會那么做,任何事情都是會讓孩子實踐一下,孩子長大后就會獨立生活。
在我家里就有一個偉大的爸爸和一個很慈愛的媽媽,在這個家里會發(fā)生一些什么事情呢?
記得有一次:那是一個雷雨交加的一個下午,媽媽冒著大雨來學校接我,當時你拿著雨傘快步地走進了校園,眼睛瞪得大大的,眉毛成了八字:“李鴻演——”眼中流露出了無盡的盼望,這時您一定在想,兒子!你在那里呢?希望你沒事呀!我就你這個兒子啊!說罷,就開始找起我來了。
媽媽,聽說用春天的第一棵嫩草可以做出世界上獨一無二,舉世無雙,無以論比的好菜,我愿經(jīng)過好幾個春天為您做出這癟菜,讓你嘗試獨一無二,舉世無雙,無以論比的好菜!
爸爸媽媽!當您們在美麗的春天,我愿作鮮花,讓您們享受美麗的春天;爸爸媽媽!當您們在炎熱的夏天,我愿化作大樹,為您們擋住這火紅紅的太陽;爸爸媽媽!當您們在果實豐收的秋天,我愿化作菊花,讓您們享受菊花的清香。
父母的愛作文 篇3
記得我9歲那年,我英語考試到了85分,我有個不好的感覺,因為我的成績比以前差。
我放學回家,我母親對我說:“我看了校訊通的信息,說你們考了英語。”然后又說:“快把試卷拿出來看看吧,看看你考到了多少分。”我把試卷給了母親看,手抖了一下,媽媽看了試卷“怎么才85分,退步了,”母親皺起眉頭說“不過沒關系,下次繼續(xù)努力,不要灰心失意。”父親當時在旁邊看電視,聽了媽媽說的話,馬上接著說:“什么?英語才85分,太差了!”我聽了,頭沉重地抬不起來,父親接著說:“慘了慘了!如果你繼續(xù)這樣下去,你就完了!”我不明白父親是什么意思。母親聽了馬上反駁道:“ 你怎么了?孩子雖然考差了,但也不能這樣說啊,他還是個孩子,他需要鼓勵!”父親接著說:“我不明白,難道考差了還要鼓勵,你看這些都是不應該錯的啊!”我受不了,我沖出客廳,跑到自己的房間里偷偷的哭了,客廳里,父母還在爭吵,我心想:有什么啊?不就是退步了,下次再努力不就行了嗎?為了安慰自己,我學著看哥哥的日記,寫了我的第一篇日記,以求發(fā)泄。
時間過得真快,一轉眼三年就過去了,當我再拿起三年前那篇日記時,我不由自主地笑了起來,我笑我當年的愚蠢心里,我記得我當年是個堅強的孩子,但是我為什么要在寫日記時哭了?我到現(xiàn)在都不知道,當我再拿起那張英語試卷時,我不得不承認父親是對的,這些題根本就是不應該錯的,這些是我做試卷時不認真而導致的。現(xiàn)在我體會到父母對我的愛,母親的愛是:贊揚與鼓勵的信心。但是只有這些是不全面的,還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,檢查,復習,提高。”我從心里知道,贊揚也好,批評也好,這兩種極端評價有一個共同的出發(fā)點——那就是“愛”。在“愛”的鼓舞下,使我努力地向前跑去……
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