前日，母親回到家中，向我講述堂弟的事。在小學(xué)時(shí)堂弟是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，那時(shí)的他純潔得像一張白紙，學(xué)習(xí)成績(jī)也不知比我好多少。但是進(jìn)入了叛逆期的他完全變了一個(gè)人似的，就像做了多年的臥底回到組織一樣，他開始整日的上網(wǎng)，打游戲，與同學(xué)出去嗨歌，完全把學(xué)習(xí)拋在了腦后，若不是他伯伯在教他，估計(jì)他會(huì)連高中也考不上。

　　聽了母親的講述我沉默了，想起了我以前與堂弟在一起玩的時(shí)光，我對(duì)母親說(shuō)：“他這叛逆得也太可怕了吧！”然后我又補(bǔ)充道：“不過，有些道理只有等他自己明白，我們是勸不通他的。”我便想到了我初中的時(shí)候，那時(shí)我也是和他一樣。

　　初中的我成績(jī)不算好，但是我也并不想提高我的成績(jī)。只知道玩，當(dāng)時(shí)的我好奇心很重，對(duì)很多東西都有很濃的求知欲，學(xué)習(xí)除外。我整日用著父母的錢，完全不知道回報(bào)父母，上課時(shí)在課堂上與同學(xué)說(shuō)笑打鬧，下課那我就更瘋了，在班里完全找不到我的人。一旦放學(xué)，那我就像是長(zhǎng)期生活在日占區(qū)的人看到了救苦救難的解放軍，那個(gè)高興勁別提有多大了。總會(huì)叫上三五個(gè)朋友這里那里亂竄一回，至于作業(yè)嘛，當(dāng)然是等我玩夠了就亂寫幾筆草草了事。親戚們也都給我講了許多道理，可我都是左耳進(jìn)右耳出。

　　這樣的我一直持續(xù)到了初二，那時(shí)母親見我沒有任何改變，于是給我寫了一封信，那封信足足有一千多字，寫得全是最真心的話，可是當(dāng)時(shí)的我哪里又懂這些，看了一半就放在了一邊，然后依舊我行我素。直到后來(lái)我在家中找到一本名叫《如何處理叛逆時(shí)少年的問題》的書，找到這本書的時(shí)候我很奇怪家中怎么會(huì)有這個(gè)東西，于是我便翻開了那本書，看到書上全是母親劃的重點(diǎn)與筆記，我又回想起母親在我犯錯(cuò)后對(duì)我的教育，我那時(shí)深深地感動(dòng)了，晚上睡覺時(shí)我又找出了那封信，我極認(rèn)真地把它讀了一遍。直到那時(shí)我才體會(huì)到信中濃濃的親情與關(guān)切。我心觸動(dòng)了一下，我腦中想起了我過去的那些事跡，我下定決心：一定要做些什么回報(bào)父母。

　　父母的愛是強(qiáng)大的，也是弱小的，弱小到你一不留神就忽略了它的存在。又強(qiáng)大到無(wú)處不在，強(qiáng)大到改變你對(duì)生活的看法。