可憐天下父母心作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的可憐天下父母心作文，歡迎大家分享。

可憐天下父母心作文1

　　今天，我看的一幅漫畫，這幅漫畫與以往的漫畫大有不同，以往的漫畫常常讓我捧腹大笑，可今天這幅漫畫卻讓我陷入深思。

　　這幅漫畫畫的是一只小鴨子在邊哭邊彈鋼琴，嘴里還不停地念著：“長大要當歌星！”想想小鴨子的那副嗓子，當得了歌星嗎？可是它的父母那種望子成龍的心情，小鴨子又怎能跟他們說“不”呢？

　　像這種“趕鴨子上架”的做法，在我們現實生活中已經屢見不鮮了，我的鄰居小麗不喜歡美術，可她的父母卻給她報了美術班，如果小麗一學不好，她的父母就又打又罵，多少次小麗總是一個人躲在墻角哭。有的父母不僅給孩子報了美術班，音樂班……還給孩子報了許多這樣的文科類的培訓班，興趣班，而報的恰巧是孩子極其厭煩的，結果，孩子學不好，一事無成，家長們都很苦惱，真是“可憐天下父母心”。最終會害了孩子。如果他們嘗試讓孩子自己去學自己喜歡的東西，就會事倍功成，也不會導致孩子一事無成了，就像“強扭的瓜不甜”，家長們應該讓孩子適當地安排孩子們的學習各種興趣班，才是真正的父母心。

　　看了這幅漫畫，我想：可憐天下父母心。但是，我又要向父母們大聲呼吁：“不要逞強孩子們不喜歡做的事，要是真正地愛孩子，就該讓他們自己發展。”

可憐天下父母心作文2

　　這個星期，我在《今日說法》的節目中看到一個案例：一個學習優秀的初中學生迷上了上網，他的父母為了讓他戒除網癮，東奔西跑，終于找到了一所訓練營，把兒子交給了訓練營。沒過幾天就傳來消息，兒子被訓練營里的人毆打致死了。跑來跑去，花了錢又出了力，兒子又沒了，真是可憐天下父母心啊。

　　看了這個案例，我的眼前不斷顯現父母平時忙碌的身影：三餐，媽媽都給我做好吃的；爸爸每個細節都教會我方法；不懂的，爸爸媽媽都耐心的講給我聽……平時還叫我怎樣讀好書、怎樣做人、樹立目標等等。

　　爸爸媽媽真是辛苦，日日夜夜地為我操勞，我也應該要為他們分擔一些工作，比如：洗碗、掃地、晾衣服都讓我做，這樣父母就不那么辛苦了。我也要養成良好的習慣：不能上網或看電視太久，要學會自己管理好自己，我還要努力讀書，在小學的升中考我已經失敗過一次了，在初中我不可以再失敗了，我要以優異的成績和考上理想大學來報答父母多年來對我無微不至的照顧。

　　我是不會讓你們失望的。請像我一樣的同齡人用實際行動來報答自己親愛的父母。

可憐天下父母心作文3

　　今天，我在漫畫書上看到了一幅漫畫，名為《可憐天下父母心》。看了之后，令我感觸非常深。

　　畫面上畫著風，烏云，大雨和驕陽。當然，還有兩棵蒼天大樹和一棵小樹苗。只見那兩棵大樹猶如一對現實生活中的父母，微微彎下腰來，組成了一個空間--父親遮擋著風雨，母親遮擋著驕陽。他們對小樹苗流露出慈祥的目光，而小空間里，正是他們的孩子--一顆小樹苗。但是，這棵小樹苗在父母的愛護下并不強壯，高大。而是長得彎彎曲曲，看起來十分的懦弱。我看了之后，總結了兩個字--溺愛。之后，我想起了一個朋友給我講的故事。她說："她有一個妹妹，是最小的孩子。就因為這樣，家里人很寵她，就如同圖中的大樹一樣，為她遮風擋雨，伺候得如同一個小公主一般。有一次，因為有一點不符合她的心意，她就大哭大鬧，甚至摔起了盤子。"說到這兒，她嘆了一口氣，說："這都是溺愛惹的禍啊！"

　　父母可以愛孩子，但不可愛國愛護成了溺愛！

可憐天下父母心作文4

　　人人都知道，有時候，我們的父母，會因為我們上學不聽講、期中或期末考試分數不高、或其它原因打我們，罵我們，但是，父母打我們、罵我們，只是證明一個字，那就是“愛”，父母打罵我們，是因為想讓我們從這次事情當中吸取教訓，下次不要再犯。

　　某些人，因為受不住父母的打罵，就離家出走，讓爸爸媽媽特別操心，甚至會讓他們憎恨自己的所作所為，而且會讓他們的精神失常，導致他們會去跳樓等更多讓人難以預測的行為，你們千萬不要因為父母的打罵而憎恨他們啊！在這個影片當中，故事的主人公是一個名叫石娃的孩子，他是一個特別愛學習的好孩子，因為爸爸半身殘疾，所以，石娃想退學回家照顧爸爸，可他爸爸打他，哭著讓他去上學。石娃想不惹爸爸生氣，就答應背著爸爸去上學。每天，石娃四、五點鐘就起床了，他給爸爸做好早飯，然后再走幾十公里路去上學．要知道石娃還是個孩子呀！他承受了多大的壓力！石娃擔心爸爸出事，就每天早早起床，背著爸爸去上學．看到這里，我已是熱淚奪眶而出，我為石娃愛學習又愛爸爸的一些事跡而感動，石娃,真的了不起．

　　在以后的學習、生活當中，爸爸媽媽打罵我，我絕對不會憎恨他們，我會努力改正缺點，爭取做得更好，讓別人對我刮目相看！

可憐天下父母心作文5

　　古今中外的家長們，都有相同的一個愿望，就是望子成龍，望女成鳳。其實，這種愿望的本質是好的，但是有些家長卻做得有些過火。

　　因為我喜歡畫畫，每個星期六，我都會去少年宮學習素描。每次在這里，都會看到很多的家長幫自己的孩子提著大包小包的學習用具，累得氣喘吁吁，而有些孩子卻滿臉的不情愿，任憑他們的父母怎樣說。其實，那些孩子并不是不聽話的壞孩子，只是他們的父母因為自己小時侯的愿望沒有實現，又加上現在社會競爭的激烈，使那些家長們必須選擇讓自己的孩子擁有一技之長。但是，強扭的瓜不甜，而這些家長們卻認為，孩子還小，還可以扭過來，所以就出現了上面那種情景。

　　和我同班的一個男生，畫了很長時間，但就是畫不好，一天，這個男孩的媽媽問老師為何她的兒子一直畫不好素描，老師對她說，她的兒子對素描沒有興趣，所以還是學他自己感興趣的吧。而那位家長不信，堅持說是兒子還不夠用心，繼續讓他努力學習。

　　中國的家長為孩子好，外國的家長也為孩子好。但是有些外國的家長注重對孩子興趣的培養，孩子喜歡什么，就讓孩子去學習，從不把自己的意愿強加給孩子。現在，有些中國的家長也意識到了這點，也在嘗試著改變自己的教育理念。可是有些家長的教育方法還是讓孩子不能理解，致使孩子們不能了解父母的良苦用心，結果卻事與愿違。哎，真是可憐天下父母心哪！