【精品】父愛作文六篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的父愛作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

父愛作文 篇1

　　我自詡是個自強的人。我總喜歡最好，總喜歡最出色，無論做什么事情，心中總喜歡最成功。殊不知，我這種態度竟在父親的一番話語中改變。

　　“最出色固然好，你可知道它的危害？”在這寧靜的夏夜里，父親的話語打破了我耳邊的寧靜。“‘梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香’，你說梅和雪哪一個最好？” 我一時無法答出父親的問題。“一個人不可能最出色，有的人有滿腹文墨，能下筆有神，令人折服，他們中有誰最好？泰山雄，黃山險，峨嵋秀，恒山壯，它們中誰最好？蘭草奇異，青松堅韌，梅花傲雪，竹子正直，它們當中誰最美？”一連串的問題讓我百口難言。

　　“世界上人無完人，每個人要想最出色，必須追求真善美，心中只裝著最好，那便如佳期，如美夢，必定能讓你一任目光馳騁，發現其中的不足，有時也如一個頑童，猛踢你一腳，給你一個鬼臉，匆匆逃走，而你心中所剩的便只有失落和感傷。”不知是什么力量讓我羞愧地低下了頭，我想這便是父愛。

　　“我所說的話希望能改變你的立場，記住，每個人都是一道風景，世界造就了你，是讓你造就明天，而不是空想未來。” 父親說完，便靜靜地離開。

　　我倚靠陽臺，抹去窗角的蜘蛛網，擦亮門窗，靜靜地打開窗。這是一個雨夜，天空沒有一點裝襯。但我相信，這夜在父愛的伴隨下，也同樣美麗，一陣風吹來，把我吹醒。

　　我重回到書桌，回想那幾句話語，品讀著父愛——每個人都是一道風景。

　　看來，我要用一生來回答父親的問題。哦，那風，那夜，那永駐的父愛。

父愛作文 篇2

　　小學是，父愛是一把傘，我在傘里頭，父親在雨頭；中學是，父愛是一個電話，我在這頭，父親在那頭；現在呢？父愛是一個太陽，我在下頭，父親在上頭。

　　——題記

　　寒風陣陣，雨淅淅瀝瀝地下著，天空模模糊糊，人昏昏沉沉……

　　腦海里回蕩著那挺直的背，一頭蓬亂而濃密的頭發，一張焦黑黯黃的臉，笑起來的時候，嘴中露出兩排黃黃的、不整齊的牙齒，一身皺巴巴的衣裳，一條青黑色的長褲，腳上一雙“解放牌”膠布鞋。這就是我的父親了。一眼望去，好象有四十好幾了，其實，他還沒那么老，也只不過才三十幾歲而已。

　　他常年在外，回家好象變了一個人一樣。背好象又彎曲了，手越來越粗造。額上的皺紋也多了不少，最明顯的是那篷而濃密的頭發中夾雜著一根根的白發，在陽光的照耀下特別耀眼。

　　父親的人生竟如此辛苦。

　　天空漸漸黑了，各家各戶的燈都亮了起來，吃完飯后在屋里，我替父親洗腳，這腳上竟顯現著他的疲憊。我細嫩的手使勁的撮著他的腳，腳上的硬皮，使我感受到一為家長對兒女的生活的辛酸，要撐起一的家的辛苦，做為父親的責任。

　　一位父親常年在外奔波，為了維持家庭的經濟，家中妻兒的溫飽，使他疲憊不堪，但又不得不去奮斗。

　　也許，他對我不是常常的關心與呵護，但從他的辛苦中，我得到了他給予我的力量——這是關心，這是問候，這是辛運兒所擁有的父愛，更是坐女兒所得到的溫暖。

　　雖說遙隔一方，但那舊時的面孔，時而浮現在我的腦海里，始終都是那張黃而焦黑的臉，笑的時候，嘴里露出兩排黃而不齊的牙。

　　每當想起，摸著他那雙腳的感覺，不禁鼻子一酸，難過凄楚之感油然而生。因為那是父親對兒女所奔走的記號，當我摸到這雙腳時，我真的感到很幸福。

　　這就是父親的愛！

父愛作文 篇3

　　父親，用一生建起了我們的家。直至五年前，他生命的最后一刻，永遠地停留在了我對家的記憶里。多少年來，不管異鄉的繁華如何迷離，流浪的心思怎么失落，我總無數次憶起，那槐蔭下的些許陽光，溫馨而又清涼，默默的融入我的眼簾，悵悵的傾入我那隔斷天地的念想。

　　————題記

　　我耐不住對家的思念和對孤獨母親的擔心，回到了家里。

　　沒有了父親的家，就好笑缺失了什么。地里的禾苗不再旺盛青翠，低垂著頭，無精打采。院子里少了噼里啪啦的劈柴聲，也少了昔日歡快的笑語。空曠的房間里，只有母親默默地望著黑黑的灶臺，摩挲著在房間里尋找著過去的點滴。

　　擦干紊亂的泥濘腳印，仿佛越過了幾個年輪。在淡淡的槐蔭清涼中，我想起了從小陪伴我的父親。

　　記得很小的時候，父親經常出門。每次回來，他的頭發都亂糟糟，但衣服的補巴卻橫豎相間、齊整別致，變色的解放鞋面上看不到一丁點兒泥巴，口袋里總是鼓鼓的——那是我們的希望和歡愉。我們幾個小孩子圍在父親身邊，一個口袋、一個口袋地翻著，拿出向陽花（土家語，葵花）、瓜子、花生什么的，放在用廢舊報紙鋪得滿滿的桌上。然后，父親一粒一粒地分配給小伙伴和我。我總是很委屈，為什么我得到的總是比別人要少那么幾顆。又一次，我哭述著反對這種分配制度的不公。父親告訴我，因為我年紀小、認的字又少，所以才得的少了。為了證明自己能念很多字，我將皺巴巴且并不完整的報紙，小心翼翼地抹平，面對著父親，從頭到尾誦讀起來。從那時起，熏黃了的報紙，成了我認字和尋找答案的記憶。

　　我從別人那里聽到一個關于父親小時候的故事。解放前，在父親大概十多歲的時候，家里特窮，他只好跟隨別人光著腳丫、背著草鞋，邁著一尺多深的積雪，從云陽、萬縣一帶販鹽來賣。有一次，同伴受傷了，他放下擔子，將同伴背了三十多里，找到歇腳地后，再去挑同伴和自己的擔子。等挑完同伴的擔子，再去找自己的擔子時，天亮了，擔子也不見了。后來，他們兩人一副擔子，走了半個多月才到家。東家以為他們途中私賣了，用扁擔捶打他直到暈死過去，父親沒有哭、也沒有爭辯。從此，我有一種父親為人軟弱的印象。

　　在大辦鋼鐵的年代，父親成了我們大隊的大隊長。在一次煉鋼鐵的時候，木架垮塌下來，將父親和一個社員壓在木頭下，父親用身體頂住木架，保護了社員。從那以后，父親背上永遠地烙下了疤痕，右手拇指也從此殘缺不全了。社員說，是父親“鋼鐵一般的身體”救了他。但我不明白為什么“鋼鐵”會留下疤痕，還會斷了手指。

　　上小學以后，打豬兒草（土家語，割豬草）成了我的常事。有一次，我和小伙伴們放學去打豬兒草，由于貪玩，打的草少，我們反復試想了一個辦法，將背篼（背簍，土家族用來背裝雜貨的竹篾框）用小樹枝從中間穿抬起來，背篼下面疏疏松松的，上面的草料卻滿滿的。回到家，我故著鎮靜地唱著歌兒、哼著曲，依偎在父親的身邊。父親仿佛看穿了我，眼盯著背篼，沒有平時的笑顏，也沒有說什么，只是理了理他那依然蓬松的頭發，將樹枝一根一根地抽了出來。頓時，草料沉下了簍子，淺淺的背篼暴露無遺。我不敢看他的眼睛，也不敢再唱歌哼曲了。

　　再有一次，我和小伙伴們在別人家地里打了豬兒草。第二天一大早，人家便找上門來，硬說是我“打了剛出土的洋芋苗”。來人走后，委屈的我將整背篼的草全倒在地上，一根一根地數給父親看，父親也沒有說什么。后來，聽母親說，父親賣了小豬崽，買了肥料去賠給人家。那以后，更加深了我對父親軟弱的印象。

　　初中畢業，為了減輕家里的負擔，我考了中專。正值教育改革年代，從初中時的幾十塊錢學費，一下子陡升到數千塊，我的第一筆中專學費成了家庭有史以來的天文數字。村里人湊了三天，加上父親賣光家里的豬、牛和山上的樹等所有值錢的東西，也還差兩三百塊。父親冥思苦想了幾夜，才想到早已搬至數百里外、曾稱他為“鋼鐵”的社員兄弟。來回幾天，父親用堅硬的腳板，替我湊足了學費。因為腳傷，他請一位親戚替他送我到外地上學。臨行前，他笑著對我說，走出去就好了。我漸漸感到，他不是一個軟弱的人。

　　屋漏偏逢連夜雨，還未來得及去構思今后的夢想，我們又遇到了一大坎坷。那是我學成就業的一個春節早上，我晨練回來。匆匆趕來的郵遞員送給我一份加急電報（那時候電話都是奢侈品，電報是主要的及時通訊工具）：“家已燒完，速回”。短短的幾個字，讓我云里霧里，不知何意。但“速回”兩個字，讓我寒意頓生，“家里出大事了”。我匆匆趕回家，看著依稀暖暖的.家成了煙霧繚繞、殘墻斷垣的廢墟，看著目光呆滯、一臉黝黑而又似乎從未見過的父親，我忍不住大哭。父親沒有哭，也沒有說什么，只用手不停地撫摸著我的頭。

　　收拾了殘余的糧食，搭建了簡單的宿營，不久，我回到了單位。雖然上班，可微薄的薪水怎么也沒有辦法積蓄起來支持家里，我也漸漸地擔心起父親和母親的身體來。好不容易熬到年底，我回到久別的“家”，遠看著熟悉的斑駁老槐樹下，立起來兩間巖房。同行人告訴我，那就是我們的新家，只是“還未搬去住”。到家了，父親的頭發還是那樣蓬蓬松松、亂極了，身體也低矮了許多，走路蹣蹣跚跚的，仿佛隨時要摔倒下來，但他堅持不拄拐。我與父親周周地看了一遍我們的新家，又看到他殘缺的拇指似乎又短了一截，眼淚不自覺就流了下來。父親還是那種無所謂的感覺，他說，“家建好了，就好了”。

　　有了家，就有了歡樂，更多了我們談論的話題。老槐樹下，些許陽光、些許清風，時而暖暖、時而清涼，父親和我面對面地談論起他的一生，也讓我第一次真實地看清了他。

　　從此，田里的谷穗越來越晶瑩，地里的苞谷也越來越飽實，壯實抖擻的莊稼卻慢慢地湮滅了父親那逐漸低矮的身軀。