海邊訪友小學(xué)作文
海邊訪友小學(xué)作文1
打開門，一束溫暖的陽光照在我的臉上，海風(fēng)“呼，呼”的吹了過來，風(fēng)中含著那潮濕的，帶著淡淡的海腥味的氣息。早晨，好清爽。
大海，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友，洶涌噴拍的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ǎ驗(yàn)槲曳诺亩Y炮。大海，你大約有幾百歲了吧!還這么有青春活力。
走進(jìn)沙灘上，海鷗叫著我的名字，海菜與我打招呼。浪花親吻著我的腳丫。每一朵浪花都是我的知己，他們迎面送來無邊的擁抱，和我追逐嬉戲，靜靜地，我仿佛自己是一條無比活潑的小丑魚，在大海里穿過巨大的沙丁魚群，穿過細(xì)長的海草，我在海洋里看見從未看過的海草，從未聽說的，在我的年輪里旋轉(zhuǎn)，;流淌。
這海中的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，高大的椰子樹，你把一個(gè)個(gè)椰子扔下來，是為我清涼解暑嗎?你好，金黃的沙灘，你那按摩師的風(fēng)范，給我按摩腳上的每個(gè)穴位。你好，天上的海鷗，你把一條條小魚放在沙灘上，是為我準(zhǔn)備的午餐嗎?你好，海上的飛魚，你們一次次飛躍起來，是在看海上的風(fēng)景吧。喂，洶涌的海浪，你一個(gè)接著一個(gè)的向我涌來，是向我發(fā)起挑戰(zhàn)和我搏擊嗎?
掬起一把海水，捧在手中，海水在我眼前飛瀉下來，我體會(huì)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩情畫意，拾起一個(gè)海螺，放在耳邊我聽到海花拍打沙灘的聲音，揀起一個(gè)貝殼，細(xì)細(xì)端詳，我看到了生命的輪回，時(shí)間的變遷。
夕陽親吻著西山，浪花依舊在拍打著礁石，天空掠過一群歸雁，我該回家了。我輕輕地?fù)]著手，告別海邊的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一身夕陽紅。
海邊訪友小學(xué)作文2
在海邊住了一宿，清晨起來，回想昨晚的夢，好像還帶著海的咸味。就連現(xiàn)在嗅到的空氣，都帶著海的腥咸。
我們幾個(gè)人散步到海邊，便分頭走去，約在起點(diǎn)會(huì)面。剛開始，穿著拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋里鉆，很是難受。我干脆把拖鞋拎著，赤著腳走在海邊，這時(shí)的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來的隨性得多。這沙灘，是我拜訪的第一個(gè)朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個(gè)朋友，不那是我所拜訪的，成千上萬的朋友。拾起一塊精致的小貝殼，撫摸它光滑的`外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個(gè)扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術(shù)性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個(gè)小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產(chǎn)生無限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽到了這個(gè)海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個(gè)小小的圓形貝殼，身上卻帶著咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個(gè)身上帶著老虎紋的家伙，在干嘛呢？難道你在保護(hù)自己的領(lǐng)地？咦？這兒有幾個(gè)形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在干嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開一個(gè)家庭聚會(huì)……
告別了那些可愛的小家伙，搬把凳子，坐在離海更近一點(diǎn)的地方，眺望著，水天一色啊！藍(lán)色的海，藍(lán)色的天，真分不出來呢！嗯？腳底怎么癢癢的，呀！調(diào)皮的海浪，在干什么呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會(huì)忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來的輕柔。它會(huì)輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會(huì)輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來，那可不得了，他會(huì)狠狠地回去，又狠狠地沖上來，若再碰到些尖利的貝殼，還會(huì)刺得你綻開個(gè)小小的傷口……
時(shí)間過得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股咸咸的海風(fēng)，與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽光。
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