父親的叮囑作文

　　父親是一本我從未翻過的書,那美倫美奐的文字陶醉著我,讓我翻了還想翻;父親是一首我未聽過的歌,那夢(mèng)幻的天籟吸引著我,讓我聽了還想聽.關(guān)于父親的叮囑的作文應(yīng)該怎么寫？

　　父親的叮囑作文篇一：

　　今年春節(jié)是父親五十歲壽日。父親要進(jìn)城了，村里大大小小的人都知道父親在過完這個(gè)春節(jié)后要被哥哥接進(jìn)縣城去。在我們那個(gè)小小的村落，這已經(jīng)是一個(gè)不大不小的新聞了。

　　父親卻顯出一種異乎尋常的沉默。他突然象變了一個(gè)人似的淡漠、沉悶、不愛言語。他常常一個(gè)人抽著煙斗坐在田埂上愣愣發(fā)呆，更多的時(shí)候，他會(huì)扛起鋤頭去鼓搗那永遠(yuǎn)也鼓搗不完的土地，鋤鋤草，翻翻菜園子，犁幾把田垅，他總能給自己拾掇點(diǎn)事出來，他那股疲于田活的勁頭給人以一種隱隱的不安。

　　我站在屋檐下，眼望著麥田里父親的背影，心里一陣陣發(fā)緊。父親佝僂著身子，就那么一上一下地翻動(dòng)鋤頭，我看見鋤起的泥土在父親的背后呈現(xiàn)出一種新鮮的棕黃色，我的眼睛酸疼酸疼，這對(duì)于我來說，早已經(jīng)熟悉，也早已習(xí)以為常的一幕在這一剎那間那么強(qiáng)烈地讓我感受到父親那顆剛強(qiáng)、勇敢的心的背后最脆弱的那一部分：父親用盡他一生的心血想讓他的兒女與之遠(yuǎn)離的這片土地，才是他最最割舍不下的孩子啊！

　　媽媽在我十二歲那年撇下我們兄妹三人抱病而去，那時(shí)，我和姐正讀初中，哥上高中。守著這幾畝薄地，父親憑著他那天生的樂天精神和一股子倔氣，他恁是一背簍玉米一背簍幫子把我們相繼送進(jìn)了大學(xué)中專的校門。在我們鼓著勁學(xué)習(xí)的三四個(gè)年代里，父親也象一頭不知疲倦的牛，艱難而又堅(jiān)強(qiáng)地為這個(gè)充滿了力量的家奔忙著。

　　在過去二十多年的時(shí)間里，父親在我心目中一直是最強(qiáng)壯、最豁達(dá)的那個(gè)，我似乎從來沒想過在幾十年的風(fēng)雨坎坷中，父親也會(huì)慢慢老去，也會(huì)在有一天變得步履蹣跚……我不知道在父親叮囑我們一定要走出農(nóng)門的信念中，我們是不是忽視了父親那顆逐漸變得孤獨(dú)、敏感、脆弱的心，幾十年耳聞目睹周圍一些世事變遷、人情冷暖，他是不是寧愿相信他腳下那扎扎實(shí)實(shí)的土地，也不愿意依賴他一手拉扯大的孩子們？在我們?cè)絹碓酱蟆⒃絹碓蕉隆⑷兆釉絹碓胶玫臅r(shí)候，父親卻越來越固執(zhí)、越來越癡迷這片土地，在父親那顆不屈的心的背后，藏著的是怎樣的一種恐懼呢？

　　哥是在他剛出世的女兒的喜宴上，說要讓父親在老家過完他五十大壽后把他接進(jìn)縣城的，父親望著襁褓中的孫兒笑得合不攏嘴，面對(duì)哥哥的詢問卻平靜淡漠，他用著一種作為父親的尊嚴(yán)堅(jiān)守著一個(gè)屬于他自己的內(nèi)

　　心世界，我們甚至怕驚動(dòng)他！

　　再過半個(gè)月就是父親的五十歲生日了，父親依舊沉默著，讓人把握不到他的心思。我們多么希望父親能夠永遠(yuǎn)象以前那樣，樂觀、豁達(dá)，永遠(yuǎn)好象無憂無慮般的暢懷大笑。可是爸爸，你到底在想什么呢？

　　父親的叮囑作文篇二：

　　車開動(dòng)了，我急切地把頭探出車窗，尋覓父親的身影。父親還站在公路旁，北風(fēng)中，單薄的身子，似乎還舉起了手。望著那一雙手，我的眼睛濕潤(rùn)了。車漸漸遠(yuǎn)去，塵沙遮住了我的視線。此刻，我的心情似滾滾的車輪，難以平靜……

　　父親是個(gè)極平凡的人，他像所有點(diǎn)丈夫、父親一樣，肩負(fù)著重?fù)?dān)，養(yǎng)家，供子女上學(xué)，供家人的衣食住行，并且他一樣看著自己的孩子和妻子。

　　父親是一名基層干部，不善言談，一雙粗糙的手讓人看到生活給他留下的印記。你可別小看這雙手，打起算盤來靈活又準(zhǔn)確。記得小時(shí)候，看父親打算盤，聽著珠子間互相擦碰發(fā)出的清脆響聲，是我的一大樂趣。盡管有計(jì)算器，在家里父親仍習(xí)慣用算盤。一次，我試探著說：“放著計(jì)算器不用，給我玩玩吧！”父親不緊不慢地答道：“那家伙會(huì)使人變懶，學(xué)習(xí)還是老老實(shí)實(shí)的好。”

　　父親有時(shí)會(huì)領(lǐng)到幾支鋼筆，他總是會(huì)把新鋼筆給我和弟弟，自己還用著那支看上去很“滄桑”的筆，我對(duì)父親說：“你該換筆了。”父親解釋道：“用慣了這支老‘英雄’，他可是我的大忠臣哩！”

　　我該上五年級(jí)的'時(shí)候，父親為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，把我送到了縣城上學(xué)，此后，我便離開了家，一個(gè)月才能見到父親一面。父親經(jīng)常打電話問我的生活，學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)他聽到我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，我能感覺到父親的欣慰。當(dāng)我回家，父親見我瘦了，臉上不免現(xiàn)出一絲憂愁。

　　父親總是這樣關(guān)愛著我，而我卻極少問他一些工作或家里的事情，父親也從不向我提起他的苦和累，日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到父親的臉上生出了皺紋，雙鬢間出現(xiàn)白發(fā)的時(shí)候，我才真正意識(shí)到生活的重?fù)?dān)已奪走了一個(gè)人的青春。

　　每當(dāng)我返校時(shí)，父親總是默默地給我收拾好東西，還不是提醒我：“書忘帶了沒有？”然后一路送我到車站，叮囑一番后，目送著越走越遠(yuǎn)的我……

　　帶著父親的愛，前行在人生的征途上，有風(fēng)雨，父親為我遮擋著，有陽光，父親給我更多快樂。父親，給了我翅膀，又為我撐起一片天空，有什么比得上你寬廣，有什么比得上你深厚？

　　父親的叮囑作文篇三：

　　父親，這個(gè)字眼相信誰都不會(huì)陌生。當(dāng)然，誰都有父親，即使是孤兒。

　　父親與母親一樣，都是一個(gè)人生命中最重要的組成部分，但是，無論何時(shí)，父親的提及，遠(yuǎn)不如母親頻繁。諸多文學(xué)作品中描寫母親的，數(shù)不勝數(shù)，而對(duì)于父親，幾乎可以用決口不談來形容了，就算有，也只是零星幾句，少得可憐，而且，這些文章中的父親，大都是嚴(yán)肅、冷漠的，不似母親那般溫和慈祥。

　　或許，這就是原因？嚴(yán)肅、冷漠未必就不是愛，只是愛得太深而又不求回報(bào)，所以未被覺察而已。

　　孩子是一張白紙，假如只有母親的溫情在上面涂抹，那么這個(gè)人，會(huì)心里健全嗎？父親在家庭教育中，往往扮演的是“黑臉”角色，可是他教會(huì)了你如何承受挫折，教會(huì)了您“男兒有淚不輕彈”，教會(huì)了你“人間正道是滄桑”。

　　在以后的日子里，可能會(huì)記得出門前母親的叮囑，卻忘記了夜晚睡著時(shí)父親悄悄親吻的額頭；可能會(huì)記得母親起早貪黑趕在上學(xué)前做好的早餐，而忘記了父親拿著錯(cuò)題耐心的講解；可能會(huì)記得母親眼角的皺紋，卻忘記了父親的鬢角也早已染上了霜白。可是就是這個(gè)被稱為父親的男人，卻將自己的愛全部奉獻(xiàn)給了你：他可能常常忘記自己的年齡卻清楚地記得你的生日；他可能不記得自己芒果過敏卻總是會(huì)記得你喜歡吃；他可能忽視自己的關(guān)節(jié)炎卻一直記得你的胃不好……他向母親一樣關(guān)心你，如父親一般保護(hù)你，只因你是他的孩子。

　　終了，驀回首，父親還在那里，不愿不近，不離不棄，默默守護(hù)你，只因，他是你父親。

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