父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露；父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬。一起來看看關于父親的作文，僅供大家參考！謝謝！
篇一：嚴厲的爸爸
每個人一想到愛這個字眼，就會聯想到慈祥、溫柔等詞來修飾它，可是我感覺，愛是嚴厲的，他不會允許你犯錯，不會允許你不學習，不會允許你貪玩······
——題記
小時候，我感覺父親只會一味的打我，每當我犯錯時，他都會狠狠地打我一頓每次挨打時，父親兇惡的眼光是我不敢直視。
我稍微長大一點時，父親就會經常管教我的學習，每當我學習成績下滑時，父親都會嚴厲地教訓我一通，有時候，我的成績一落千丈，父親就會狠狠的打我一頓，那種痛，是語言不能形容的。
就這樣，我和父親的間隔原來越大，一次，我由于作業沒完成而被父親訓了一通，我內心里多年積攢的痛苦終于爆發出來了，我哭著對爸爸喊：“你從來都沒有關心過我，只知道打我、罵我！”說罷，我便甩門而去，我一個人走在大街上，不知去向，我走到了街道上，面前有一個棉花糖攤，一個爸爸正在喂著他的孩子棉花糖，看到這里，我的腦海里回放著一張張父親打我的照片，我的心里無比難受，我的淚水嘩嘩地淌下來，淌過我的臉龐，同時也淌過我的心。我哭著哭著，沒力氣了，暈倒在了地上。一會兒，我醒了過來，發現我躺在一個全白的房間，周圍散發著濃濃藥水味，是醫院，我站了起來，父親和一位醫生沖了過來，他們對我問這問那，這是，父親十分慈祥，我猛然意識到父親的嚴厲不是不愛我，而是一種恨鐵不成鋼的愛。
愛，就是如此，與其說它是慈祥的，不如說他是嚴厲的，從嚴厲一詞中可以看出很多，但是沒有一個比愛的含義更突出。
篇二：嚴厲的爸爸
我有一個愛管閑事的爸爸。你叢他的眼神里就可以看見有點嚴厲的目光。
就說上次吧，我在家里看電視。爸爸看見了就氣沖沖地對我喊：“你小子，還不快去寫作業！”說著，他就給我了電視，把我趕回屋，還偷偷地把門關上，拿了一個凳子坐在門口。我又想去看電視，于是，就悄悄去開門。剛剛一開門，“嗎呀”……我不由驚叫起來。只見爸爸雙手叉腰，站在門口，嚴厲地說：“又想去哪兒？”我一時說不出什么，就把門“砰”的一聲關上了。
還有一次，我在家里畫畫。爸爸走過來，看見了我畫得不好，抓起本子就給我撕了，讓我重畫。就為這，我好幾天不和爸爸說話。
爸爸管得我十分嚴，我的事總瞞不過他，可是爸爸也有好處。就說那次吧。我生病了，爸爸、媽媽都忙成一團，什么好吃的都給我買。可我什么也不想吃，只想吃包子。于是，爸爸就打起雨傘，去給我買包子。
過了一會兒，爸爸回來了。他從懷里拿出包子，我打量了一下他，只見他的鞋快成“泥團”了。這時，爸爸又管起來：“還不快吃，小心我打你。”我懷著感動的心情吃完了這個包子。
爸爸近來病了，我決定再也不讓爸爸管我了。從今天起，我要做個爸爸心目中的好姑娘。
篇三：嚴厲的爸爸
“兒子，作業做好了嗎”一聽那個聲音，就知道是老爸回來了。每天爸爸一到家，就會問我這句話。爸爸總是要求我自己管好自己，不可以依賴別人。
記得剛上一年級時，我總會忘記做一些作業。有一個周末，我正在做作業，樓下的小伙伴叫我下去玩。我看了看作業，還剩下一點。算了，明天做吧！我把筆一扔，就下樓玩了。
第二天，我早就把這件事忘得一干二凈了。可爸爸一聲也不吭，還破天荒地把我的學習用品都收進書包。咦？爸爸平時不是總要求我自己整理的嗎，今天怎么太陽從西邊出來了？哦，肯定是我的作業做得挺好，爸爸才這么做的吧！我暗自得意！
直到上床準備睡覺，我猛地想起似乎還有一些作業沒做好。我跳下床，赤著腳跑到書房，拉開書包一看，果然如此！我連忙拿出筆想補。誰知，從身后伸出一只大手，牢牢地按住了我的作業本。
我回頭一看，老爸一臉嚴肅。對我說：“你知道自己錯在哪里了嗎？”我慚愧地點點頭，爸爸臉色放柔和了些，說：“其實，我昨天就知道你沒做完作業，故意替你整理好書包的。我就是想讓你得個教訓。記住，每個人都應該自覺的做好自己的事情，而不可以依賴別人的提醒。”我再次慚愧地點點頭。
爸爸就是這樣對我嚴格要求的，從此，我再也沒忘做作業。
篇四：嚴厲的父親
我嚴厲的父親有著嚴厲的愛。我嚴厲的父親對我從來都是嚴格要求的。“壓力才是動力”——這時我父親常常教育我的話。
一次期末考，數學成績分了下來。98分呀！對我這個小馬虎老說98分可是諾貝爾數學獎呀！全家人都很高興，紛紛夸獎我。我高興的像腳底下踩這一片幸福的云。我想：嚴厲的父親這次應該高興了吧！他一定會獎勵我一大堆好吃好玩的！
一整天，我把那張試卷又是摟又是抱的。媽媽笑著對我說：“第一次看你這么高興！”我得意地說：“哈哈！那當然啦！”我一整天都合不攏嘴！
盼星星，盼月亮，終于把父親給盼會來了！開車庫門是，我大笑這站在門口等父親。父親一進門，我就把試卷硬塞給父親，父親正在低頭看這，我在一旁蹦來蹦去，說：“爸爸，咋樣啦——我考了98分！帶我去吃肯德基，麥當勞……”
“就這點成績，你用的著這樣高興嗎？”父親皺起了眉頭，把試卷放在我手中，“錯在不該錯的地方，還如此飄飄然、得意！一個人在學習上獲得這樣的成績是很平常的！”
父親拿起香煙抽了起來，一邊抽一邊語重心長地說：“孩子呀！壓力才是動力，不能因為一點微不足道的'成績而松懈呀！”
我被父親的一席話辯得啞口無言，一天的得意由此而收復，我明白了父親的話，慚愧地低下了頭。
壓力才是動力，一個人要是因為一些成績而一直得意洋洋，過于滿足，他就永遠取得不到更好的成績！
篇五：我的爸爸
在我眼里，我的爸爸是一個極其嚴厲的人。別看平時爸爸總是對我笑瞇瞇的，甚至每天都要親吻我，但只要我在學習上出了差錯，他就立刻“變臉”，他的責罵“狂轟亂炸”，常常讓我毛骨悚然。
今天，我又被爸爸罵了。
上午，我正在思考怎么寫作文，爸爸走過來對我說：“你午飯前一定要摹寫出一篇記事的作文來！”于是，我就在作文范文書里一篇一篇地看，一遍一遍地找。我找到了一篇幽默有趣的作文，但我不知該如何合理替換和改動。我問爸爸，爸爸講了幾個可以著手的方面，可我擔心自己理解不夠，描寫不細，最后還是跳了過去。翻了好一會兒，我仍然沒有找到合適的可以摹寫的文章。時限到了。這下，爸爸發火了，還不停地用手指著我的腦袋說：“只要語言流暢，文字優美，結構完整，中心突出，就都是好文章，你老猶豫個沒完干什么？”我只覺得鼻子一酸，淚水一下子就涌出了眼眶。
來不及擦干眼淚，我只得硬著頭皮在書中繼續尋找，終于找著了一篇——《那一刻，真讓我害怕》。
我想對爸爸說，有時候您也真讓我害怕。其實，您何必如此“動情”，我知道那是您“恨鐵不成鋼”。不過，親愛的爸爸，我同樣愿意告訴您，因為有了您的嚴厲和您的責罵，我的寫作水平正在不斷提高。
篇六：我的爸爸
我的爸爸很嚴格，但正是在他嚴格的教育下，調皮的我才會得到那許多人都夢寐以求的優異成績！
我記得在我上二年級時，星期天我的作業超奇的多。簡直可以裝滿一提包了，面臨那一堆作業我不由得對爸爸心生埋怨。開學后，爸爸對我要求到：別人會讀我一定要會背，別人會背我就要會寫。別人寫生字一張，我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業，就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對他的看法！
考試那天我認真做卷，剛開始時我還感到一帆風順。當我寫到古詩題時，被一首我們書上本沒有古詩題給難住了。我又仔細一看，我發覺這首古詩正是昨天爸爸教我的那首《四時田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說了意思呢！這時我才發現爸爸的教育是多么正確，我滿懷信心的寫上答案。第二天，成績出來了。我得了一百分，我多么開心呀！我徶了一眼古詩題，原來那一題就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古詩，我還能考一百分嗎？我把卷子給了爸爸，但我沒有驕傲，因為那個分數不是我一個人的功勞。再那張卷子中爸爸獻出了很多很多……
后來怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫完作業，就去做練習，不用爸爸再逼著我寫作業了！
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