關(guān)于父愛(ài)的作文：我讀懂了父愛(ài)1

　　從小，我總認(rèn)為爸爸不如媽媽好，可是，那次廣州之行讓我讀懂了父愛(ài)。

　　暑假到了，我與爸爸一起去廣州玩，爸爸買了兩張臥鋪，我睡上鋪，他睡下鋪。我望著窗外不斷移動(dòng)的景物，開(kāi)始興致盎然，不久就心生倦意，睡意朦朧，便倒在床鋪上呼呼大睡。

　　一聲長(zhǎng)笛驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼，才發(fā)現(xiàn)夜幕降臨，仿佛給世界蒙上一塊大大的黑布。我坐了起來(lái)，隱約聽(tīng)見(jiàn)鄰鋪一個(gè)人小聲說(shuō)：這個(gè)父親真不錯(cuò)，不知為他兒子蓋過(guò)多少次被子。是啊，還扭傷了腳呢。另一個(gè)人補(bǔ)充道。

　　我躡手躡腳地爬到下鋪，不小心驚醒了爸爸，兒子快點(diǎn)睡吧，小心著涼。說(shuō)著，他特意用被子將腿蓋了蓋。我掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)爸爸的左腳踝腫了，我忙問(wèn)：爸爸，你腳怎么啦？沒(méi)事，這點(diǎn)痛算什么。時(shí)間在這一刻凝固了，我的眼睛濕潤(rùn)了，越來(lái)越模糊了，淚水終于順著臉頰緩緩流下。

　　是啊！或許父愛(ài)不如母愛(ài)細(xì)膩，但是，父愛(ài)無(wú)聲，它與母愛(ài)一樣淳厚。

關(guān)于父愛(ài)的作文：我讀懂了父愛(ài)2

　　父愛(ài)，體現(xiàn)在哪里?父愛(ài)體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。一碗滾燙的面條，一份稚拙的禮物，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。看似微不足道，卻包含了父親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，也是生活中必不可少的舉動(dòng)。

　　曾經(jīng)幼小的我對(duì)父親有偏見(jiàn)，老與他作對(duì)，還刁難他。可父親卻從未怨過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。自從那天到來(lái)以后，幼小的我不再頑皮了。

　　那天早晨，天色很好，風(fēng)和日麗，我像往常一樣早早地起了床，穿了件薄薄的上衣，拿好東西正準(zhǔn)備踏出門口，突然父親從房間里匆匆忙忙的跑了出來(lái)，拿了一件毛衣遞給我：“健兒，拿去吧，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能會(huì)有冷空氣到來(lái)哦。”說(shuō)罷便把毛衣遞到我面前，而我索性的把毛衣推開(kāi)，大聲喊：“我不冷，不要那么啰嗦好不好！”看見(jiàn)我這樣不耐煩，父親只好無(wú)可奈何的看著我向?qū)W校走去。

　　果然，天有不測(cè)風(fēng)云，早讀課下課時(shí)，只見(jiàn)烏云壓頂，狂風(fēng)怒吼，緊接著下起了傾盆大雨，天氣在瞬間轉(zhuǎn)冷了。此時(shí)的我感到寒氣逼人，看見(jiàn)別的同學(xué)都穿起了事先準(zhǔn)備好的衣服，這時(shí)我才后悔剛才沒(méi)有聽(tīng)父親的話。又開(kāi)始上課了，老師正在講授新內(nèi)容，而我冷得發(fā)抖，嘴唇發(fā)黑，縮成一團(tuán)，根本無(wú)心聽(tīng)課，呆呆地望著窗外，期待著奇跡的發(fā)生。突然，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，怎么回事，難道是父親？我定睛一看，啊！真的是父親，父親的衣襟被大雨淋濕了，顯然是跑來(lái)的，父親的臉異常憔悴，頭上增添了許多白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，父親朝我招手，示意叫我出去，經(jīng)老師允許后，我才抖抖嗖嗖地跑出教室，猛地?fù)涞礁赣H懷里，父親用手慢慢地?fù)崦业哪X袋，關(guān)切地說(shuō)：“今天早上你忘記帶傘了吧？那就將就著用這把傘吧！還有，記得穿上毛衣哦！”說(shuō)完，便把毛衣送到我面前，把小傘遞給了我，我含淚問(wèn)道：“爸，那您呢，您不要傘嗎？”父親只是微微笑了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去......

　　我回到教室，穿著還帶著父親體溫的毛衣，霎時(shí)，一股暖流涌遍全身，我知道，這蘊(yùn)含著偉大的父愛(ài)。

　　從那以后，我再也不和父親拌嘴作對(duì)了。

　　是這件事讓我讀懂了父愛(ài)，讓我重新認(rèn)識(shí)了父親，看到了一位面目全新的父親。世人將父愛(ài)比喻成山，比喻成燈塔，而我覺(jué)得父親是無(wú)與倫比的。

關(guān)于父愛(ài)的作文：我讀懂了父愛(ài)3

　　回首過(guò)去的歲月，往事如煙，它們折疊在一起，折成綿綿細(xì)雨，折成淺吟的晚風(fēng)，折成瘦瘦的月光，折成一段段美麗的故事。這故事里令我印象最深刻的莫過(guò)于三年前所發(fā)生的那一幕，那次我讀懂了父愛(ài)。

　　“剪刀、石頭、布。”那是一個(gè)月色美好的夜晚，我和院里的好朋友開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲，可是不幸發(fā)生了。我不注意被一塊石頭絆倒在地，難受極了，鮮血直流，染紅了整條腿，小伙伴們跑到我家，把我爸爸叫了出來(lái)，本以為爸爸會(huì)安慰我一番，可是誰(shuí)知面對(duì)我的竟是爸爸一張冰冷的面龐：“又摔著了，你怎么這么不小心，這都第幾次了，自己回家。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。我呆呆地站著，耳邊回蕩著爸爸的話，心里比針扎還痛。這是我的爸爸嗎？我一遍遍問(wèn)著自己，伙伴把我扶回家，媽媽見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)：“痛不痛呀！”我使勁的點(diǎn)著頭，爸爸理都不理我，坐在一邊，眼睛直直地盯著地板，不停的抽著煙。媽媽簡(jiǎn)單的給我擦了擦，讓我先回房間睡覺(jué)。我躺在床上怎么也睡不著，一合上眼腦子里便浮現(xiàn)出了爸爸那張冰冷的面孔。門吱嘎一聲響了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門口，是爸爸，我裝著睡著不理他，爸爸坐下來(lái)，輕輕地掀開(kāi)被子，慢慢抬起我那條受傷的腿，拿出醫(yī)藥箱給我的傷處重新清洗，爸爸小心翼翼擦著，輕輕巧巧地縛著，一圈一圈地包著。。爸爸嘴里小聲嘀咕著：呀！你怎么這么不小心！摔著了還是你自己痛，爸爸不是不疼你，你摔著了爸爸比你更痛，其實(shí)爸爸只是想讓你更好地面對(duì)挫折，讓你更快長(zhǎng)大成人呀。”說(shuō)著在我的臉蛋上吻了一下，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。爸爸走了，看著被他精心包扎好的腿，我哭了，原來(lái)我誤會(huì)爸爸了，不是他不疼我，而是。

　　父愛(ài)是深沉的，父愛(ài)是含蓄的，父愛(ài)是偉大的，那一夜，我第一次讀懂父愛(ài)。

關(guān)于父愛(ài)的作文：我讀懂了父愛(ài)4

　　我讀過(guò)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西，永遠(yuǎn)把的字眼奉獻(xiàn)給母親。

　　自古，便有說(shuō)法“嚴(yán)父慈母”，父親扮演“嚴(yán)父”角色，冷淡。

　　我就對(duì)有種恐懼，在我眼里，的冷淡，話不多于十句。我有事只會(huì)向母親求助，那……使我了十三年我對(duì)的印象。

　　我總壞習(xí)慣，喜歡抄作業(yè)，有，我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來(lái)，回到家我迫待拿出老師布置回家做的作業(yè)。我一拿起卷子，糟了！完全做，都怪剛才聽(tīng)老師的課。作業(yè)明天交了。就在，我心里閃了念頭——抄！我拿出參考書(shū)，抄啊抄啊，不一會(huì)兒的，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地了。當(dāng)我自是做得天衣無(wú)縫，沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給檢查。沒(méi)過(guò)多久就說(shuō)：“作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在暗暗自喜，“但，還來(lái)的，你會(huì)瞞得過(guò)我嗎？就算你來(lái)了，你能理解當(dāng)中的意思嗎？你想抄，抄，你又能明白？你想拿100分難，我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以，學(xué)到的知識(shí)是你的，學(xué)習(xí)你，老師，更，你長(zhǎng)大了，懂事了，去想一想吧。”

　　聽(tīng)了，有點(diǎn)心痛我說(shuō)：“別說(shuō)孩子，畢竟她還小，隨便就可以了，你會(huì)嚇到她的。”聽(tīng)了很生氣反駁她：“她以后有壞習(xí)慣，喜歡抄作業(yè)，長(zhǎng)大了還嗎？不幫她糾正，以后肯定會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)，我做是她好，你別太寵她，會(huì)把她寵壞的。”便你，我。猶如“大鬧天宮”

　　我強(qiáng)忍著眼淚，它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住，大聲地哭了，腦海里浮現(xiàn)出剛才的話，等到眼淚流干了，我重新站在的角度想，他得我很對(duì)，我把壞習(xí)慣“發(fā)揚(yáng)光大”害的吃虧我，改掉還來(lái)得及。我狠下心，把所參考書(shū)扔掉，次老師布置的作業(yè)都盡量去，參考書(shū)在身邊，不多不少有點(diǎn)不習(xí)慣，來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)答案好，但總算是問(wèn)心無(wú)愧。

　　其實(shí)，人不止，他不如何去。他的愛(ài)，是無(wú)聲的，是那樣的深沉。他像的愛(ài)，像是氣態(tài)物質(zhì)中：分子極度散亂，間距，無(wú)處。但他會(huì)在我有的，給我啟示，伸出援助之手。這父親的愛(ài)。