在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我嘗到了分享的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我嘗到了分享的快樂作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛奔出教室。
我在教室外面喝水時，突然有個熟悉的聲音對我說：“吉強宇，你還認識我嗎？”
我說：“不認識，但好像在哪里見過你。”
那個小子拍拍我肩膀說：“我是你幼兒園的同學呀，我叫錢王宇呀。”
我一下子想起來了，阿！好就沒見了，我都快認不出你了。下課你怎么不去操場上玩呢，跑到我這干嗎？
錢王宇說：“我呀，老是忘帶東西，今天我的自動筆沒有帶，你能借給我用一下嗎？”我說：“可以呀，但要下一節課后才能借，因為這課我要用，我再看一下有沒有多余的自動，要是有肯定借給你。”錢王宇連聲說了幾聲，謝謝！謝謝你！
叮鈴鈴，叮鈴鈴又下課了，錢王宇用飛快的速度站在了我的窗前，對我說：“吉強宇，可以借給我用一下嗎？”這時的我心里很矛盾，因為老師讓我們寫巜硬筆習字冊》。借給他，我又沒有了，怎么辦呢？這時我突然到我的書包里有一支備用鉛筆，我迅速的在書包里拿了出來給錢王宇。他高興地笑著說：“太謝謝了！太感謝了！”我連忙說：“不用謝，不用謝！誰讓你們是好朋友呢！
因為分享讓我得到快樂！因為分享讓我感到幸福，讓我們一起去分享吧，去感受朋友之間的友情和快樂吧！
我嘗到了分享的快樂作文2
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都讓我感到快樂，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一個晚上，月光照著我，小星星眨著眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個廣場，那里有許多玩的，比如，秋千、雙杠、高低杠……”我們先從那個像車輪的器材玩起吧！”妹妹點了點頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個器材滾起來，我也上去滾起來了。我們又玩了單杠，坐上去。像駿馬一樣，時不時發出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙杠，坐在上面一起數星星。在這時，看到了我們最喜歡的秋千。但這里只有一個。我們都說:”你來坐吧。”我問妹妹：‘你不是喜歡玩秋千嗎？為什么要讓我呢？’她說：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛。’‘姐姐，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最后能讓你了。’我不知不覺的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著我，秋千快樂地蕩起來，忽高忽低，微風輕輕地吹著我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽見妹妹快樂的歡笑聲，我也很開心！
這件事雖然感覺很小，也過去了很久，但我一直都記得，隨時歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂。
我嘗到了分享的.快樂作文3
分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學會分享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！
記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的，可以分享；憂愁降臨時，也可以分享！那么你的人生世界才會走得更遙遠，更精彩！
把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心說笑是分享；把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。
每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關系，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會做到的！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關系。終于，我的努力并沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇于改過！
和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學會分享吧！
“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人向往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕松無比！
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