【精選】憤怒的作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的憤怒的作文9篇，希望對大家有所幫助。

憤怒的作文 篇1

　　憤怒了，的確是憤怒了。

　　開始的一句“我死了。我去了天堂。”結(jié)尾的一句“這里多么美好。”讓你義無反顧的做了支憤怒的紅筆，那么執(zhí)著，沒有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。

　　當(dāng)老師公布作文分數(shù)后，我惶惑；當(dāng)我捧著作文卷時，我驚詫；當(dāng)我看到那鮮紅的“18”時，我不解。閱卷老師為什么那么殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現(xiàn)實，吞噬了這樣一篇好文章。“啪——”手中的筆也滑落，滾動了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......

　　目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。

　　“18”兩畫，筆走完，墨未干。 雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實，但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我；當(dāng)老師用委婉的話語安慰我；當(dāng)淚浸濕了作文卷。那一刻，我覺得我被這個世界遺忘了。我感喟一生的平庸，嘆息命運的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無奈，也很不解，我似乎覺得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。

　　朦朧中，我的腦海出現(xiàn)了一幅畫面，攔路的礁石，磕絆的河床，小溪并沒有退縮，而是祥和的涌出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺到陽光照亮了我整個世界。原來，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書寫著天堂中隱形的痛，慨嘆著人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心。可能它認為在十八成地獄會有一份意外的驚喜等著我，那里會有那份屬于我的快樂。所以，他毫不猶豫地給了我個“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂觀與豁達，但我知道，他想我用一顆理解、樂觀的心去體會“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑著流淚。他希望我永遠的記住那一篇“18”分作文。

　　噢，那支憤怒的紅筆，原來你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好，卻有著隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風(fēng)景。其實，我本來就是人生一道亮麗的風(fēng)景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風(fēng)順的，但在布滿荊棘的路上，懷揣著一顆樂觀的心，堅信著這里多么美好，那么你將塑造一個純潔而高尚的靈魂，有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個指引的箭頭。

　　我愿做一只筆，一支憤怒的紅筆。

憤怒的作文 篇2

　　“走，咱們?nèi)ベI水槍吧，這幾個班的藝術(shù)表演太無聊了。”旁邊的同學(xué)沖我叫道。

　　“不好吧，老師讓去嗎？萬一不讓去呢？發(fā)現(xiàn)了會被罵死的。”我小心翼翼說道。

　　“哎呀，沒事的。不會被發(fā)現(xiàn)。我們?nèi)ズ蟛賵鐾娌痪托辛藛幔靠熳甙桑瑒e磨嘰了。”同學(xué)著急地說道。

　　“好吧，好吧，那走吧。”

　　可是，接下來，悲劇發(fā)生了。

　　我們買完水槍，接完水，準備去后操場的時候，迎面撞上了班主任：“干什么去？”

　　我支支吾吾地說：“我……我們?nèi)ベI了一個東西。”

　　“不好好在座位上待著，去買什么東西了？”

　　當(dāng)時，我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準備了，可是沒想到出現(xiàn)了意外。

　　正當(dāng)我舉起水槍，準備給老師看，買的東東就是這把水槍時，水槍陷害了我：它一下噴出了一道美麗的弧線，弧線噴落在班主任的嘴里！

　　這場景，讓我驚呆了！不知所措，手忙腳亂，膽戰(zhàn)心驚。

　　憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項：藝術(shù)節(jié)構(gòu)想！

　　我暗自發(fā)誓，從此，再也不跟這可惡的同學(xué)單獨去買什么鬼東東了。

　　惹得我那班主任，憤怒啊！

憤怒的作文 篇3

　　今天,這篇文章里的每一個字,都代表著我的憤怒和難過!因為,下午,我打開博客,發(fā)現(xiàn)相冊視頻消失了,開始,我還以為網(wǎng)絡(luò)繁忙的原因,可等了好長時間,還是一片空白,又發(fā)現(xiàn)音樂模塊被連鍋端走,我憤怒,我難過,雖然我不知道你是何方神圣,但你知道嗎?那段相冊視頻,是我們剛建立博客時的第一個相冊,它承載著我們班第一個快樂的時光,記錄著我們的幸福,藏著我們和實習(xí)老師一份美好的感情!可這些曾經(jīng)的美好被你毀了,你居心何在?是破壞?為什么?是喜歡?不知道美好的東西一起欣賞才快樂?如果你是破壞,你的行為更令人痛恨,你的心靈,不!你的人生將永遠在黑暗中行走!

　　可愛的笑臉,動聽的音樂,就這樣莫名其妙地消失,視頻沒了,我們可以重新制作,音樂沒了,我們重新尋找,可是你,丟失了....

憤怒的作文 篇4

　　這天下午，正好是星期五，我們要學(xué)奧數(shù)，所以需要五點才放學(xué)。終于放學(xué)了，我心里暗暗想到。我背著書包往學(xué)校門口走，看到爸爸的車了，終于能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車旁。我上車后，和爸爸商量著錢的問題，我對爸爸說：“爸爸，我讀了小狗錢錢之后，我也想賺錢理財了。”我以為爸爸會夸我?guī)拙洌闪钗乙庀氩坏降氖虑槭牵谷徽f：“你這么小，等我給你點錢花吧，賺什么錢啊！”我失落的低下頭去。然后，我突然抬起頭來反駁他，說：“哼，人家一個和我一樣大的人，而她就能賺錢我卻不能。”我希望我的反駁會起到作用，可是這使爸爸更加憤怒，“你還學(xué)會了反駁我了。”我氣憤的低下頭去，非常想擺明我的觀點，可是我再說的話，我肯定沒有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。

　　終于到家了，我背上書包就往家里跑，而卻重重地關(guān)上了爸爸的車門。我回到家，也不給爸爸媽媽打電話了，直接開始寫作業(yè)。過了一整子，爸爸給我打來電話，問我寫的怎么樣了，想吃什么，而我只是隨便說說，想快點結(jié)束這次通話。終于結(jié)束通話了，在通話中我聽到了爸爸說媽媽今晚不回了吃飯了，讓媽媽給我買飯，我寫完了作業(yè)，媽媽給我打了一個電話，叫我下去拿飯，說給我買了麥當(dāng)勞，我放下電話，開始穿衣服，穿完了就已飛快的速度往樓下跑，當(dāng)我下去時，媽媽已經(jīng)等了很長時間了，媽媽氣憤地說：“怎么這么長時間啊。”我本來還想和媽媽商量一下賺錢理財這件事，可媽媽一上來就對我這種態(tài)度，我實在無法接受，我拿了飯就我樓上跑，也不管媽媽。到了門口，我開開門，然后重重的關(guān)上了門。

　　這件事發(fā)生之后，我有一晚上沒有理爸爸媽媽，到了第二天早上我才和爸爸媽媽說話，晚上，我還是帶著氣憤的面貌看著爸爸媽媽，準備和爸爸媽媽的談?wù)勥@件事，經(jīng)過一晚上的聊天，爸爸媽媽終于認同我了我的觀點。這場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。