關于憤怒的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的憤怒的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 篇1
“哎,真是太熱了!”小民一邊抱怨,一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘:“反正也已經污染了,管他環保不環保呢!”見旁若無人,就把手中那瓶早已喝完的礦泉水,隨手一揚,扔進池塘里。
“哎喲,誰這么缺德呀!”真是無巧不成書,那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚們。
這下可好了,惱怒了小金魚們,古云:“禽有禽言,獸有獸語。”小金魚們懷著滿腔憤怒議論開來,這邊一言,那邊一語。
“哼,我看,人類真是一代不如一代,清清的水就被他們污染得---唉,不堪入眼啊!”稍大的魚長輩先發言。
“他們把垃圾全都倒在河里、溪里,甚至還倒入地球的‘血液’--大海里,你們知道嗎?大海已經從那迷人的深藍色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚群里有權威的“魚市長”發表了講話。
“嗚嗚嗚---”咦,是誰在哭?金魚們循聲而去,原來是被垃圾感染而雙目失明的“魚可憐”在哭啊!
“還不止這些呢,一些工廠,還實行‘上吐下瀉’,上面吐出二氧化碳,下面就瀉出污水,他們這是‘一根蠟燭兩頭用’啊!”“魚可憐”帶著憤怒的語氣,一鼓作氣就把話說完。
“對對對,人類真是禽獸不如啊!雖說生活條件好了,但是環保意識卻不如以前的人??!嘴上說要環保,環保,可行動卻沒有實踐起來,唉,這些無知的人類??!”一向沉默的小金魚也憤憤地吐出幾口泡泡,接口道,小金魚們的眼睛噴出憤怒的火光。
“聽過這一首順口溜嗎?小溪水,變得快。
五十年代淘米洗菜, 六十年代洗衣灌溉, 七十年代水質變壞, 八十年代魚蝦絕代, 九十年代不洗馬桶蓋?!?/p>
人類啊,省悟吧!保護身邊的河水、溪水、大海,環保從我做起,從我們身邊的水做起。
憤怒的作文 篇2
一件讓人憤怒的事情
有一件讓人憤怒的事情,到現在我還是沒有忘記。
那是暑假里的一天,我在家里無聊的看著電視。隨意的調到了新聞綜合頻道。突然,我看到一則讓我驚訝的新聞:9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那!我一下子來了興趣,迫切想知道事情的來龍去脈,據報道:兒媳因為看老人不順眼,經常指揮她做事而大打出手。哦,原來如此啊!電視上還放出了老人被打時的樣子,在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕,鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是?。±先耸情L輩,指揮晚輩做些事情是應該的,更何況,她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了,為什么還要出手呢?我不禁想道。
這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個人了,每天早出晚歸。早上起早給我們做粥,還要洗衣服,中午去別人家廠里做飯?;貋磉€要去農田干活,每天晚上回來已經是大汗淋漓了??墒俏疫€經常因為一件小事而跟奶奶大發脾氣,每次事后,我都很后悔,為什么不控制住自己的情緒呢?奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架??!她也是為你好!可是,我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。
我想,以后一定要好好孝順家人!一定不能讓他們受委屈。我也會努力讀書,給她們臉上增光!
憤怒的作文 篇3
今天中午在學校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子,一件令我憤怒的事作文。
玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準備回頭時,那個男同學沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學習再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節公開課和三節班會,一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的,還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是??!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道,小學四年級作文《一件令我憤怒的事作文》?!澳悖恪銈儾灰珖虖埩耍∮斜臼潞臀覀儼啾纫槐劝??”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時,我想這位同學的言行很沒有修養,同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!
憤怒的作文 篇4
在一片波濤洶涌的海洋里,生活著很多的海洋動物,有嘴巴尖尖、像刀一樣的劍魚,有身體龐大的鯨魚,還有背殼大大硬硬的海龜。
清早,小海龜爬到岸上去玩。天上的小鳥看到了,說:“你這個小烏龜背著一個大大的殼,真難看!”小烏龜憤怒地爬進了水里,游走了。他回到家里問媽媽:“媽媽,小鳥說我很丑,我真的很丑嗎?”媽媽說:“你不丑,因為你可以潛水,小鳥卻不可以潛水。你沒有朋友,但是,你們可以成為好朋友啊,它不會潛水,你要原諒它,你們可以架一座友誼的橋,這樣你們就可以經常在一塊玩耍。到時候,還有好多好多的動物成為你的朋友呢!”聽了媽媽的話,小烏龜高興地爬到了岸上,主動和小鳥打招呼,做朋友,他們終于和好了,成了一對好朋友。
當初的憤怒,讓小烏龜學會的寬容,和小鳥架起了一座友誼的橋。從那以后,有很多動物都在那座橋上面玩,都互相成了好朋友。
看,那波濤洶涌的海洋上,臥著一座五彩繽紛的橋,多美呀!
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