【精品】憤怒的作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的憤怒的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
生活中總有一作業沒做好些不如意的事,比如︰作業沒做好,被老師罵;考試沒考好被家長打,說也說不清。我在不經意之間看到了一件使我怒發沖冠的事。
一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買東西,我高興的手舞足蹈。來到街上我們逛著逛著便來到了菜市場,我們看見前面有一大堆人圍在一起,我本來就是個愛湊熱鬧的人,我二話不說拉著外婆就往里面沖。我看見一個老爺爺正坐在地上,鼻子流著血,頭也破了,一筐子的橘子撒了一地,而旁邊有一位婦女在指著老爺爺破口大罵:"你個老不x,敢來這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發。我在心里想:現在的人啊,怎么會這么壞了?連老人也開始騙人了。我心里真不是滋味。而年輕人又對老人這樣。哎!人吶!此時人群中有人喊:"打死他,看他還敢不敢再騙人。"我無奈的拉著外婆的手走了,原本快樂的心情換為憤怒。
人啊!能不能不再作假了?能不能不再打罵老人了?
憤怒的作文 篇2
童年,總是快樂天真的,但也會有一兩件讓人憤怒的事情。
那天下午,考試時,老師出去了。正當我寫作文時,我們班那位“學習二抵一,玩是一抵百”的小查同學忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆,想知道他要去干什么。一分鐘,兩分鐘……他突然回來了,并神秘地鎖上了門。我納悶著:小查在干什么?這時,突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲,把我的思緒拉了回來。前排同學趕緊開了門,迎面進來的是語文老師,只見她滿臉怒容,火冒三丈地說:“剛才是誰關的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學。
唉!一人犯錯,全班受罰,老師不緊不慢的將她的原計劃說了出來,我們高興的直鼓掌,臉上洋溢著開心的笑容,老師頓了一下,把新計劃告訴了我們,我們臉上那綻放開的花,一下子就枯萎了。夜下燈中補作業吧!這時的我們已不再守班規,向查同學齊唰唰的投去了憤怒的目光,還有的同學甚至在說:“小渣,666!”我們全班都不看好他,可他還鎮定自如,老師猛地拍了下講桌:“繼續寫,搞什么了?”
一場鬧劇已經平息,可我們已收不下來心。這時,息會鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書包,準備下課一起去“討伐”這個“弱小的吳國”。
這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結束了。雖然作業多了點,可我突然又想要感謝小查同學,他讓我今晚的習作變的更豐富多彩了。
憤怒的作文 篇3
我們的生命中總是有一些氣憤的事讓你能永遠記得,就象前不久我經歷的事情一樣,至今想起來我還憤憤不平,事情的經過是這樣的:
那天冬天的一個晚上,我隨媽媽去外面溜,順便媽媽去夜市買點東西,我們正走著,看到一位衣服破爛,渾身臟兮兮的白發老爺爺向我們走來,手里拿著一個破碗,可憐巴巴地說道:“好心人,行行好吧,給點兒錢吧”,邊說還邊搖著破碗里零零星星的幾元錢,我一看心就軟了,看著老爺爺破破的爛拖鞋,粗糙的手,又黑又瘦的臉,冷風中的老爺爺是那樣的可憐,我拉了拉媽媽的衣服,說:“媽媽,媽媽,給老爺爺一元錢吧”!媽媽看了我一眼說:“那都是騙人的”,說著拉起我的手就走,而我卻使勁地把媽媽往我這里拉,媽媽只好無可奈何地給了他一元錢,他說了一句:“小姑娘,祝你考個好大學”,說完,看了我們一眼就走了。
我和媽媽繼續逛街,我們買了雙拖鞋,準備到附近吃點飯,我們來到一家小飯店,店里只有我們倆,外面也是十幾分鐘才過來一個人,車輛也很少,我吃著吃著,無意中聽到咚咚的聲音,我順聲音看去,咦?這不是那個討錢的老爺爺嗎?我看著他,不遲一分鐘,只見一輛“Q5”開了過來,老人上了車…..
我看到這一幕,立刻憤怒起來,他怎么可以這樣欺騙善良的好心人,這是欺騙大家的心,怪不得現在好心人越來越少,看到跌倒都不敢去扶,這不是大家的素質差,就是因為這種人使大家變得事事都提防,怕上當,怕受騙,怕被訛,因為這件事我都不知道我以后碰到類似的事情該怎么辦了,不給吧,如果真的是流落街頭的老爺爺,那我豈不是太沒有善心了,如果給,是假的又該怎么辦呢,真是苦惱,我祈禱但愿我不要碰到這種事吧!
整個晚上我都在為這件事生氣,真是氣憤!天氣很涼,但我的心更涼。
憤怒的'作文 篇4
今天中午在學校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子,一件令我憤怒的事作文。
玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準備回頭時,那個男同學沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學習再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節公開課和三節班會,一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的,還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是??!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道,小學四年級作文《一件令我憤怒的事作文》?!澳悖恪銈儾灰珖虖埩?!有本事和我們班比一比啊?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時,我想這位同學的言行很沒有修養,同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!
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