導語：一想起這件事，我就非常憤怒。下面是小編整理的一些關于憤怒的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　令人憤怒的一件事

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩。可又有誰能真正理解這首詩所包含的意義呢? 我們碗中的米飯，每一粒都是農民的勞動成果。在烈日炎炎的中午，人們都在休息，而農民們還在田里為禾苗鋤草，滿頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中，被禾苗汲取了。可誰能真正體會到農民的辛勤呢? 現在人們的生活都寬裕起來，早將先人的“勤儉節(jié)約”統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后。今天，我就遇到了一件令人憤怒的事。 早晨，我走在上學的路上，一個看上去差不多三四年級的學生走在我前邊，他左手拿著一瓶酸奶，右手捧著一碗炒粉絲，書包側袋還裝著一個面包，饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學一邊啃著面包，一邊吸著酸奶，看著他吃的津津有味的樣子，我不禁咽了口唾沫。可不知是面包不合他口味，還是因為什么別的原因，小同學皺了皺眉頭，便將面包隨手一扔，若無其事的向前大步走去。我忽然對那小男孩充滿了鄙視，心想：你再有錢也不能浪費食物呀!既然買來了，就應該全部吃完。連小學生都如此奢侈、浪費，那這社會……節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧;浪費是令人憎恨的，浪費是糟蹋農民的勞動成果。每個人都應該懂得糧食的來之不易，要珍惜糧食。

　　一想起那件事我就憤怒

　　記得在我四年級的一天，我和左曉奇一起去上興趣班。那時是早上七點多鐘，當我們直到鐵路局東門時，忽然從墻腳躥出一個小伙子，抓住我的衣領低聲地問：“有錢嗎?”我嚇得話都說不出來，愣愣地看著他。他把我的領子抓得更緊了，還試圖把我提起來，見我不發(fā)話，他又冷冷地問了一遍：“有錢嗎?”我使勁地想掙脫他，可他的手就像一根鋼爪，死死地抓住我不放。我想這樣下去的話，我和左曉奇之間必有一個會受到傷害，只有冷靜下來，用理智取勝，不讓他得逞，要不然他還會去傷害其他人的。想到這，我就冷靜地對他說：“我沒錢!”他不信，又問一遍。我依然回答：“沒有!”他沒有辦法，就放開我去找左曉奇。左曉奇同樣平靜地說沒有錢。那小伙了只好恢溜溜地走了。

　　一想起這件事，我就非常憤怒!

　　那個小伙子，年紀小小的，不務正業(yè)，不遵紀守法，為了自已的一點利益，就違法亂紀，欺負小同學，傷害別人!他的行為讓我憤怒，也讓我難過，本應該在校園里好好學習的處紀，他卻沒有把心放在學習上，而是在社會上游蕩，最后染上壞習慣，變成了壞人。

　　想到這件事，我覺得我更應該好好學習文化知識，提高自己辯別真與假、對與錯、美與丑的能力，抵制不良行為，做一個有真才實學、對社會有用的人。