尊敬的班長馮##同學，

　　尊敬的團支書郭##同學，

　　尊敬的紅衛兵排長盧##同學，

　　尊敬的籌委會主任袁##同學，

　　熟悉而又陌生的各位老同學：

　　大家好！

　　我是鄭##。40年不見，大家還認識我嗎？40年前，我們稀里糊涂地從這里畢業，今天，我們興高采烈地在這里團聚。作為六十班的一員，又作為母校津市一中的老師，我對大家的來到表示熱烈的歡迎。

　　不久前，潘儒佳同學打來電話說，今年是我們班畢業四十年，同學們準備集一集。放下電話，我陷入深深的思索與回憶中。60，40，兩個數字在我的眼前晃來晃去。

　　60，一個吉利的數字？一個幸運的數字？在津市一中校史上，這樣的班級有多少？這恐怕是一個沒有人能回答的問題。從1943年創建的明道中學算起，73年。從1957年改名津市一中算起，59年。從1903津蘭中學算起，113年……1956年學校開始辦高中班，當年的班級是高1班高2班，到2003年為止，采用的這種累計方式編號的.最后一個班級是248班（后按年號記班，改名0312班）。04年到現在，每年每屆以14個班計，共168個班級。也就是說，到現在，津市一中畢業的高中班級超過了400個。了解了這些，我們，60班的位置，才大致顯現出來。

　　40，一個奇異的數字，一個令人感慨的數字。人的一生，能有兩個40的是很幸運的了。這40年是怎么過來的？這40年怎么過得這么快？這也許是我們很多老同學不愿回答的問題，無法回答的問題。讓我們靜靜地盯住這個神奇的數字，努力地用內心去感受它，擺脫它，超越它。

　　面對這個數字，客觀的說，我是幸運的。我沒有下放，也沒有下崗。40年里，從事的是自己喜歡的工作。40年里，也沒有生過大病。因此，我由衷地感謝命運。當然，也要感謝我們每一位老同學的關心，尤其是潘儒佳同學及時地給我提供自學考試的信息，鼓勵我走上了高等教育自學考試的道路。熊軍同學推薦我做了兩屆地方政協委員，盲讓我了解了社會，增長的見識。在這里，我認真地告訴老同學們，鄭長林在一中工作十八年，平淡而普通，沒有可以夸耀的成就，但絕沒有給六十班丟臉，沒有給我們老同學丟臉……

　　此時此刻，和大家一樣，我想起了我們青春的歲月，想起了我們的老師。我們想像當年的明眸，當年的笑靨，當年的歌聲，當年的身影……一點點回憶，一點點關切，一點點思念，一點點祝福，足以讓我們，不再以一個人的經歷去感嘆，不再以一個人的眼光去回首。我們可以用我們共同的經歷，去解讀歲月，去理解禪意，去領悟善良，去感受滄桑。

　　今夕復何夕，共此燈燭光。這是杜甫的名句。在這里，我還要用我不久前寫的一首七言律詩《無題》來表達我的感受：

　　未意一夢江水東，相逢陌上逐飛蓬。

　　曲肱龍野餐玉露，濯足丹霞對碧穹。

　　悲喜明眸泣星夜，枯榮世事羨驚鴻。

　　瀟湘何日復歧路，春雨鷓鴣聞落紅。

　　60+40=100。六十班畢業四十年，是一個完美的句號，也是一個美妙的開端。鄭##在這里衷心地祝福每一個老同學，身體健康，子孫茁壯，心想事成，萬事如意。

　　謝謝！

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