精選奉獻的作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的奉獻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
這學(xué)期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當(dāng)時他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為,他們都在保護著比自己弱小的。
生活中,很多人把我當(dāng)作弱小的對象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個同學(xué)看見了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉€有很多,我非常感謝他們。
我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥兒躺在家門口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點藥,并把它放在一個用紙盒做的窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實,生活中需要我?guī)椭娜诉€有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵他們勇敢地面對現(xiàn)實,鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……
總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象,只要他們得到了快樂,我也會感到快樂的。
奉獻的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜………”,伴隨這優(yōu)美的音樂,本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動打開了帷幕。
六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂的節(jié)日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是,由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動。我作為一名小記者,參加此次活動,與愛心家庭和貧困的孩子互動,并采訪他們。
所有的資助家庭分成了幾個組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組,小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著手走上了臺,其中居然有一個1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著搖搖晃晃地來結(jié)對!資助家庭為貧困孩子準備一個一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕?。?/p>
接下來,主持人發(fā)話了:“此次活動是一個愛的教育課程,不僅對受資助孩子,對獻愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時送一份禮物、逛一次游樂園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時,也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開始了:有的深情并茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………
我得完成我的采訪任務(wù)。嘿嘿,機不可失,時不再來,我趕緊跑向一位獻愛心的叔叔:“請問我可以采訪您嗎?”他笑了:“當(dāng)然可以!”“您為什么參加這次活動呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問:“這次活動后,您還打算怎樣開展結(jié)對家庭間的互動呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩?!彼卮稹J迨逭媸且粋€善良、有愛心的人!我心想。
西瓜組已經(jīng)結(jié)對完畢,現(xiàn)在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時有事,所以沒能來。另外,我也想重溫一下童年時候的感覺嘛!”“原來是這樣??!”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!
主持人說:“還有許多需要幫助的孩子,因為各種原因沒能來到現(xiàn)場。其實他們的心愿很簡單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬元手術(shù)費;有一位山區(qū)孩子,他的愿望是長大以后有錢了,要去看看大?!睆男〉酱?,我已經(jīng)不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來。
最后一組,桔子組也結(jié)對完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下,各個小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個開心快樂的六一兒童節(jié)。
奉獻的作文 篇3
暑假到了,我利用暑假空閑繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆書法,媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經(jīng)過汕樟路才能到達目的地。每天經(jīng)過汕樟路時,我都會看到一群最可愛的人——修路工人。
這兩天,室外最高溫度都達到了36度,人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時,卻有這么一群人頭頂炙熱的陽光、腳踩滾燙道路堅持工作著。
我和媽媽在下午3點左右經(jīng)過汕樟路東墩市場路段,看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來的瀝青的溫度大約是100度左右,我們只是經(jīng)過路對面,都能感覺到陣陣熱浪撲來。就是在這樣的工作環(huán)境下,修路工人們正分工合作進行路面鋪瀝青的工作,瀝青攤鋪機、壓路機正開足馬力,分別噴灑瀝青、壓實路面。攤鋪機鋪一點,工人就得移動一點,對不平整的地方進行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低,工人們只能穿著長褲和膠底鞋,但即使這樣,他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設(shè),為了道路更加平整通暢,炎炎烈日下,他們就這么持續(xù)“下蒸上烤”地辛苦工作著。
他們不怕苦,不怕累,敢于奉獻的精神感動了我,我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!
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