【精選】奉獻的作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的奉獻的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1

　　如果你遇到一個急需幫助的人，你是選擇幫助他，還是默默地走開？我想，你一定會毫不猶豫地與他一起共度難關(guān)，但有些事僅靠自己一個人微薄的力量是遠遠不夠的，需要社會的共同努力與關(guān)懷。

　　昨天，老師為我們講述了一個故事：一名普通、平凡的老師患了肝癌，這個消息對他的家人來說無疑是一個不能接受的事實。歷時四年，動了三次切肝手術(shù)，三十余萬的醫(yī)藥費用也沒能讓他脫離病魔的纏繞。如今，他家所有的財產(chǎn)已被可怕的病魔洗劫一空。但他并沒有放棄活下去的信念，依然堅信奇跡就會在他身上發(fā)生。他是誰？他是我們學(xué)校的張老師。聽完后，我的心受到了極大的震撼，久久不能平靜。為了幫助他，學(xué)校特別地開展了一次募捐活動。

　　我回到家，小心翼翼地將自己省下來的兩個星期的零花錢交到了老師的手中。隨后，媽媽也獻出了自己的一顆愛心，捐給了張老師50元，今天，捐款儀式開始了。全場響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬千、熟悉的的一首歌——《愛的奉獻》。它渲染了一種“愛在身邊”的氣氛，讓我的心有了小小的觸動。接著，校長首先做了個榜樣，老師和同學(xué)們也隨之而去。望著一長串的人群，我不禁感動得快要流淚了，真是成了為愛、為關(guān)懷架起的一座橋梁！是啊，一方有難，八方支援，正是中華民族的傳統(tǒng)美德。我此時此刻，好像被一條愛心的長河包圍著、籠罩著。它們在我的心里翻滾、搖曳，好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨，長出了小草、鮮花。我似乎正面對著波濤洶涌的大海，前面吹來了一陣涼爽的風。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來，浸濕了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。捐款依舊進行著，忽然傳來了陣陣稚嫩的童音：“我代表一年級三班為張老師捐款1635元。”“我代表二年級五班為張老師捐款1130元。”“我代表二年級四班為張老師捐款20xx元。”。聲音不停地重復(fù)著，在整個操場里回蕩、飄逸。愛不斷地出現(xiàn)，關(guān)懷不斷地閃現(xiàn)，全場都近乎快要沸騰了。感動的淚水已浸濕了我的臉頰，融入了我的心田：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

奉獻的作文 篇2

　　人人都是無私奉獻，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時候也要奉獻一下自我，比如說打籃球，因為我們是一個團體，要互相合作。

　　記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

　　剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之后他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進球，可是我們卻干追著球跑來跑去，控球權(quán)一向在他們手里，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩余的時光已經(jīng)不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手里來，我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時光可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到，因為1+1大于1，一個人總是敵可是一群人的，我還有隊友。我一口氣沖到了籃下，可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的，我在危急時刻將球傳給了隊友，隊友正好沒有防，他將球投了出去，進了！我們進了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

　　我們之所以會享受到勝利的喜悅是因為每個人都有奉獻精神，沒有為了個人的榮譽，沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷，作為一個團隊，只有這樣貌才能夠。

奉獻的作文 篇3

　　每當聽到《愛的奉獻》這首歌時，我的心情就十分激動，往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

　　母愛如佛，媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了，十三年來媽媽不論春夏秋冬，都是那樣無微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵我。

　　每次我生病時，媽媽總會在我身旁；每次我病后，看著媽媽額頭上的皺紋，我的心便涌出一股暖流。

　　記得那年夏天，我躺在床上，可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背，“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時寧靜的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺臉上熱燙燙的，難受得很。我終于忍不住了，放聲大哭起來，媽媽聽到哭喊聲推開了房門，一看見我那辛苦的樣子，心疼地自言自語：“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣！”她趕緊抱起我，給我換了件衣服，頓時我感覺舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱，針上顯示了“39度”，這是高燒。，可是這么晚—醫(yī)院離家很遠。媽媽抱著我來到醫(yī)院時已是凌晨了，醫(yī)生給我打了支退燒針，開了些藥。這時我已累透，但是媽媽抱著我回家時，我看到她臉上的汗珠，不，那是媽媽偉大的母愛！晚上媽媽整夜未睡，在我床旁給我扇風。

　　“這是心的呼喚；這是愛的奉獻；這是人間的春風；這是生命的源泉……”再一次聽到這首歌時，淚水奪眶而出，沾濕了被子。

奉獻的作文 篇4

　　在我們生活中，每個角落都遍布著許多不同的職業(yè)，如:老師、醫(yī)生、建筑工人、司機、清潔工、普通員工......在我看來，與生活、社會有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻者。

　　在我們周圍，一幢幢高樓拔地而起。可你們是否想過建筑工人背后的努力與汗水?是否想過建筑工人位于高空時的安危?——沒有建筑工人的飛檐走壁，哪兒來的高樓大廈?

　　當你走在空無一人的校道時，你便會聽到一陣整齊的瑯瑯讀書聲，抑揚頓挫的，好聽極了——但，人不可能天生便會，得有個導(dǎo)師——看，講臺上那位戴著眼鏡的教師，正有條有理地講著，還用手在空中比劃著呢。也許，那些電視臺上的博士們都是他手把手教出來的呢！

　　再來說一下清潔工吧——他們衣著樸素，每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀！每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻的精神讓我敬佩。

　　......

　　啊！地球上的奉獻者們，我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I的一切，我將會永遠銘記于心!