【精選】奉獻(xiàn)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
如果你遇到一個(gè)急需幫助的人,你是選擇幫助他,還是默默地走開(kāi)?我想,你一定會(huì)毫不猶豫地與他一起共度難關(guān),但有些事僅靠自己一個(gè)人微薄的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要社會(huì)的共同努力與關(guān)懷。
昨天,老師為我們講述了一個(gè)故事:一名普通、平凡的老師患了肝癌,這個(gè)消息對(duì)他的家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)不能接受的事實(shí)。歷時(shí)四年,動(dòng)了三次切肝手術(shù),三十余萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi)用也沒(méi)能讓他脫離病魔的纏繞。如今,他家所有的財(cái)產(chǎn)已被可怕的病魔洗劫一空。但他并沒(méi)有放棄活下去的信念,依然堅(jiān)信奇跡就會(huì)在他身上發(fā)生。他是誰(shuí)?他是我們學(xué)校的張老師。聽(tīng)完后,我的心受到了極大的震撼,久久不能平靜。為了幫助他,學(xué)校特別地開(kāi)展了一次募捐活動(dòng)。
我回到家,小心翼翼地將自己省下來(lái)的兩個(gè)星期的零花錢(qián)交到了老師的手中。隨后,媽媽也獻(xiàn)出了自己的一顆愛(ài)心,捐給了張老師50元,今天,捐款儀式開(kāi)始了。全場(chǎng)響起了一首令我們大家思潮起伏、感慨萬(wàn)千、熟悉的的一首歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。它渲染了一種“愛(ài)在身邊”的氣氛,讓我的心有了小小的觸動(dòng)。接著,校長(zhǎng)首先做了個(gè)榜樣,老師和同學(xué)們也隨之而去。望著一長(zhǎng)串的人群,我不禁感動(dòng)得快要流淚了,真是成了為愛(ài)、為關(guān)懷架起的一座橋梁!是啊,一方有難,八方支援,正是中華民族的傳統(tǒng)美德。我此時(shí)此刻,好像被一條愛(ài)心的長(zhǎng)河包圍著、籠罩著。它們?cè)谖业男睦锓瓭L、搖曳,好像在平靜的沙漠上下起了傾盆大雨,長(zhǎng)出了小草、鮮花。我似乎正面對(duì)著波濤洶涌的大海,前面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。一滴淚水從我的眼眶中滴了下來(lái),浸濕了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。捐款依舊進(jìn)行著,忽然傳來(lái)了陣陣稚嫩的童音:“我代表一年級(jí)三班為張老師捐款1635元。”“我代表二年級(jí)五班為張老師捐款1130元。”“我代表二年級(jí)四班為張老師捐款20xx元。”。聲音不停地重復(fù)著,在整個(gè)操場(chǎng)里回蕩、飄逸。愛(ài)不斷地出現(xiàn),關(guān)懷不斷地閃現(xiàn),全場(chǎng)都近乎快要沸騰了。感動(dòng)的淚水已浸濕了我的臉頰,融入了我的心田:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”
奉獻(xiàn)的作文 篇2
人人都是無(wú)私奉獻(xiàn),而不是自私自利的話,這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光。所以,我們有時(shí)候也要奉獻(xiàn)一下自我,比如說(shuō)打籃球,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體,要互相合作。
記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開(kāi)始只顧著自我投球,絲毫不顧自我的感受,只可是進(jìn)了幾球而已,可是對(duì)手那一邊開(kāi)始就把球傳來(lái)傳去,弄得我們跑來(lái)跑去,搞得我們氣喘吁吁。
剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之后他們不甘示弱,奮起直追,雖然他們不是老能進(jìn)球,可是我們卻干追著球跑來(lái)跑去,控球權(quán)一向在他們手里,幾乎每次都是他們?cè)偻肚颍灰粫?huì)兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏下這場(chǎng)比賽,可是剩余的時(shí)光已經(jīng)不多了。雖然,我們一次又一次地想把球搶過(guò)來(lái),可是事事好像都不順心,球就是不到我們手里來(lái),我一心想著要把控球權(quán)從他們手中奪過(guò)來(lái),想要超越他們,科投了一球有一球都進(jìn)不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時(shí)光可是有限制的。而且光靠我一個(gè)人根本做不到,因?yàn)?+1大于1,一個(gè)人總是敵可是一群人的,我還有隊(duì)友。我一口氣沖到了籃下,可是對(duì)方的幾個(gè)人把我團(tuán)團(tuán)圍住。投出去也是不可能進(jìn)的,我在危急時(shí)刻將球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友正好沒(méi)有防,他將球投了出去,進(jìn)了!我們進(jìn)了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!
我們之所以會(huì)享受到勝利的喜悅是因?yàn)槊總€(gè)人都有奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù),沒(méi)有為了個(gè)人的榮譽(yù)而特意在賽場(chǎng)上耍酷,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有這樣貌才能夠。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),我的心情就十分激動(dòng),往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
母愛(ài)如佛,媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了,十三年來(lái)媽媽不論春夏秋冬,都是那樣無(wú)微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我。
每次我生病時(shí),媽媽總會(huì)在我身旁;每次我病后,看著媽媽額頭上的皺紋,我的心便涌出一股暖流。
記得那年夏天,我躺在床上,可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背,“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時(shí)寧?kù)o的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺(jué)臉上熱燙燙的,難受得很。我終于忍不住了,放聲大哭起來(lái),媽媽聽(tīng)到哭喊聲推開(kāi)了房門(mén),一看見(jiàn)我那辛苦的樣子,心疼地自言自語(yǔ):“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣!”她趕緊抱起我,給我換了件衣服,頓時(shí)我感覺(jué)舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱,針上顯示了“39度”,這是高燒。,可是這么晚—醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我來(lái)到醫(yī)院時(shí)已是凌晨了,醫(yī)生給我打了支退燒針,開(kāi)了些藥。這時(shí)我已累透,但是媽媽抱著我回家時(shí),我看到她臉上的汗珠,不,那是媽媽偉大的母愛(ài)!晚上媽媽整夜未睡,在我床旁給我扇風(fēng)。
“這是心的呼喚;這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng);這是生命的源泉……”再一次聽(tīng)到這首歌時(shí),淚水奪眶而出,沾濕了被子。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
在我們生活中,每個(gè)角落都遍布著許多不同的職業(yè),如:老師、醫(yī)生、建筑工人、司機(jī)、清潔工、普通員工......在我看來(lái),與生活、社會(huì)有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻(xiàn)者。
在我們周?chē)淮贝备邩前蔚囟稹?赡銈兪欠裣脒^(guò)建筑工人背后的努力與汗水?是否想過(guò)建筑工人位于高空時(shí)的安危?——沒(méi)有建筑工人的飛檐走壁,哪兒來(lái)的高樓大廈?
當(dāng)你走在空無(wú)一人的校道時(shí),你便會(huì)聽(tīng)到一陣整齊的瑯瑯讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫的,好聽(tīng)極了——但,人不可能天生便會(huì),得有個(gè)導(dǎo)師——看,講臺(tái)上那位戴著眼鏡的教師,正有條有理地講著,還用手在空中比劃著呢。也許,那些電視臺(tái)上的博士們都是他手把手教出來(lái)的呢!
再來(lái)說(shuō)一下清潔工吧——他們衣著樸素,每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀!每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。
......
啊!地球上的奉獻(xiàn)者們,我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I(xiàn)的一切,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!
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