愛的奉獻作文(集合10篇)

愛的奉獻作文1

　　有人說，愛是一縷溫暖的陽光，給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說，愛是一股清泉，給干旱地區(qū)的人們帶來歡樂。有人說，愛是一陣風，給沙漠地區(qū)的人們帶來涼爽……

　　愛究竟是什么呢?想到這里，我想起了一個故事。

　　從前，有一個富翁，他很善良。只要他遇到貧窮的人，他總會施舍一些錢給他們。他的兒子看見后，漸漸地也有了愛心，他將自己儲的錢，學著他的父親，給了那些窮人。天長日舊，他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來，富翁的兒子問他：“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答：“當然有了，首先你要明白愛是什么?其實很簡單，愛就是給別人帶來快樂的同時，自己也快樂了。并且這種愛是普通的，心中有愛，將愛灑在人世間的人，他們都會很快樂。就好比我們，將自己的錢施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親說的這段哲理后，似乎真聽懂了，不停地點點頭，然后高興地笑了。

　　聽了這個故事后，給我的第一個感受是，我覺得在當今的社會上，好人也很多，壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人，心中充滿愛，讓自己的愛灑在人世間，讓大家記住你呢?要是真能這樣，那該多好呀!不過，我相信，在不久的明天，愛一定會戰(zhàn)勝邪惡!快，拉起手來，讓我們都做一個心中有愛，讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢，捐給那貧困地區(qū)的兒童，捐給那些上不了學的兒童，那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包，要上學的時候，你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時，你會不會感到很幸福?

　　如果，要是我看見了，我會很快樂很幸福。剎那間，我想起了一首歌，“每個人只要獻出一份愛，世界會變得更美好……”

愛的奉獻作文2

　　愛，是打開心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛的力量。

　　蘆蘆是個殘疾孩子，小學三年級的學生。他每天清早都會拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉老師的愛呵護著脆弱的他成長的。

　　天有不測風云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進水里淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。后來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村里孩子上學難的問題。

　　兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

　　我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包里裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫博、評搏。

　　一份耕耘一份收獲，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。

愛的奉獻作文3

　　“我來自偶然像一棵塵土有誰看出我的脆弱”

　　在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人，朋友，同學那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經離5.12地震一年了，但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話說“只要人人都獻出一點‘愛’世界將變成美好的人間?！?/p>

　　在這次汶川大地震中我的家鄉(xiāng)“小金”也受了災，要不是江西人民無私的為小金人民做事，改造小金，是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們在失望中看到了希望;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會有教師上課了我們就會學到少一點的知識了。

　　江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來衣服，糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服，食物等，讓我們不怕沒有吃，穿、住……。

　　我在這里在這里對江西人民說一聲“謝謝，謝謝，謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻出一點愛世界將變成美的人間。

愛的奉獻作文4

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”只要每個人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。

　　當我們背上書包興高采烈走進校園的時候，當我們坐在教室里認真讀書的時候，當我們玩耍時臉上洋溢著笑容的時候，虹橋學校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學正躺在病床上，她，本應該在明亮的教室中享受著學習的樂趣，可是，無情的病魔殘忍地改變了她美好的生活，再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有干細胞骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細胞骨髓移植手術，醫(yī)生初步預計要幾十萬元的醫(yī)藥費，可是畢鑫悅家里非常貧窮，她的家人把所有的積蓄都給她治病了，家里已經付不起幾十萬元的醫(yī)藥費了，所以學校組織同學們?yōu)楫咑螑偼瑢W捐款，俗話說：“一方有難，八方支援?！蔽覀円I出自己的一份愛心，同學們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款，當我們把錢投入捐款箱的時候，我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝病痛，重返校園，虹橋學校所有的學生都在默默地為你祈禱，畢鑫悅，戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒！(原創(chuàng)作文投稿 )

　　愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！我們衷心的祝愿畢鑫悅同學早日康復，期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天！

愛的奉獻作文5

　　愛的奉獻是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中，我們華夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚光大。四年前，南京中科生化有限公司總經理王連安來到我校，商談合辦期望小學的事宜。一個私營企業(yè)，規(guī)模資金并不十分雄厚，在南京并不是大企業(yè)，能否辦起來還是一個問題。

　　然而意想不到事在很短的時光內發(fā)生了，經過多方協(xié)調，最后辦起了南京市第十所期望小學——南京中科金牛湖期望小學，并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間，人間有期望。期望學校建立的模式已從單純的社會捐資轉化為企業(yè)與學校共建，企業(yè)從各個方面關心和支持期望小學。揭牌儀式上，就發(fā)放學生獎學金和助學金，數(shù)目一萬元。讓農村的孩子感受到愛的奉獻：成績好或家庭條件困難有資金資助學習，解決學習上的后顧之憂。首批投入巨資改變學校破爛不堪的局面，添置了教學設備和教學器材，學校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費資金支持學校建設，盡最大努力，辦好學校。即使企業(yè)困難，想方設法先解決期望小學。此刻的期望小學環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。教學設施齊全，教學質量提高，好的學風構成，學生成績不錯。

　　三分熱度，二分熱情，一年光景就結束期望小學的援助。王連安領導的中科公司不是這樣的，點燃著愛的奉獻火花，播種愛心，把溫馨和幸福灑向學校。不為名譽、不為金錢，無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業(yè)的標準來辦學校。負責聯(lián)系學?；顒拥娜藫Q了多人。但是，支持辦期望小學的信念從來沒有改變。時時刻刻關心學生們的成長，關注著學校的發(fā)展。每學期都給中科金牛湖期望小學學生發(fā)放助學金和獎學金；每年六一兒童節(jié)都給每位同學送上精美的物品；每次到期望小學來都會思考要解決學生和學校實際問題。……青云有路“學生”上，農村孩子正在茁壯成長為有用的人才。

　　一個企業(yè)對國家的貢獻不僅僅僅是稅收，同時對社會要有一種愛心，一種奉獻。企業(yè)發(fā)展壯大，如何回報社會，關愛弱勢群體，王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止，僅投入辦學校的資金已超過50萬元。愛的奉獻結碩果，為黨和人民承擔一部分社會職責。他們的行為就像雄雞報曉，喚醒沉睡的人們，讓人們的心靈深處感受到社會的天空是那么晴朗，感受到人生存在是那么有價值。正像一首《愛的奉獻》中所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。