書本里夾雜了一片美麗而久遠的楓葉，這楓葉是其實是封存已久的記憶!今天小編就來分享作文：楓葉的記憶，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 楓葉的記憶
在我的日記本里，珍藏著一片楓葉。每當我打開日記本時，首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾，仿佛又把我帶到了那片充滿鳥鳴聲的楓林……
有一次，我的祖母帶我到楓林里玩，那時我還小，見識少。我沒看見過紅色的葉子。祖母見我喜歡那些楓葉，就用一根木頭從樹上弄來了一片楓葉，而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉，滿意的說：“我每天都帶你去，而且給你摘楓葉”我樂極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累，我已經裝了整整一合。有一天，我回到了家，祖母不見了，我問爸爸：“爸爸祖母在哪”爸爸說：“祖母病了，現在在醫院”我急了說要去見祖母。可爸爸攔阻我說：“我去就行了”說著爸爸走出了門。等爸爸回來，我問爸爸：“怎么樣祖母沒事了吧”爸爸說：“沒事了”爸爸走到邊，悄悄的哭泣起來。我知道一定發生了什么事，便問媽媽。媽媽望了望爸爸，悄悄的對我說：“祖母上天了”我忍住淚水，拿起那一盒楓葉，走到窗邊。窗外的秋風不時發出一陣陣嗚咽，仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛;一片慘淡的云，低低地掠過熏色的山頂，向天際滑去，好想要把我的無限的哀思帶到草原的那一邊。
回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過去了，那片楓葉還閃耀著一道紅光。
第二篇 楓葉的記憶
成長的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉，離開了大樹母親的懷抱，帶點酸澀，又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。
第一片——運動會我卻生病了
學校要開運動會了，可天有不測風雨，偏偏這時趕上了我生病。無奈，堅持了兩場比賽后，就不得不去醫院了。
第二天一早，一位同學就打來了“慰問電話”——“喂，馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上，讓我體會到了“友誼”這兩個字的重量。
我來到學校，那一番情景更加讓我感動萬分——
我剛來到了學校操場上，那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來。
同學們把我團團圍住，七嘴八舌的問起來，她們的話象春風一樣，流遍了我全身上下。頓時我的鼻子酸酸的，心也酸酸的。呆呆地站在那里，久久不肯離去。
第二片——優秀也是一種負擔
“小小少年，沒有煩惱，但愿如此這樣好。”一聽見這首歌，我就來氣。誰說我們少年沒有煩惱呢?
快聽：“馮明旭，這個星期你剪一幅剪紙。”“馮明旭，這只周你把這篇作文改改，再用電子郵件發給我。”“馮明旭……”
瞧，這些老師又給我布置各種各樣的任務了!修改作文、剪一幅剪紙、發電子郵件……這一項又一項艱巨的任務向我肩上壓來，壓得我透不過氣來。說真的，我可不喜歡做這些我不想做的事。可“師命難違”啊!我等不及了，抄起筆就寫起來。
時間從我身邊一分一秒地流逝著，直到晚上九點多鐘，我終于完成了語文作業和數學作業。我甩了甩早已酸的右手，又坐在電腦桌前敲起鍵盤來。過了好久，我才找到了需要的資料。
我已經筋疲力盡了，一頭栽倒在床上，思考起明天的剪紙。真是小小少年，很多煩惱。
第三片——這點痛算什么?
前年九月份，我馬上就要進行劍橋少兒英語一級考試了。我暗暗下定決心，至少也要拿到十三個盾牌。
為了實現我的目標，我可謂是費盡了工夫——晚上一放學回家，就捧起英語書讀起來，清晨我一大早就爬起來讀英語。因為我堅信，我能行!
考級那一天，我順利地通過了英語考試，就等著拿證書了。
隨著時間慢慢地推移，等級證書終于到了我的手里，我迫不及待地看了起來。
啊，不會吧，我怎么才得到十二個盾牌?當時，我的心里真不知道是什么滋味，難受極了，不爭氣的金豆豆也從臉上滑了下來。
媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風雨中輕輕地跌了一跤，這點痛算什么?
聽了媽媽的話，我有所感悟——陽光總在風雨之后，就算失敗，那又怎樣呢?
我擦掉了臉上的金豆豆，笑了。
第四片——我期待更美的彩虹
“馮明旭，你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書畫比賽的一等獎了!”從老師辦公室里，傳來李老師欣喜的聲音。啊，我不會聽錯吧!這難道是真的?實在是太棒了!
“馮明旭，快看，你的作文發表了!”
“馮明旭，你這次在市少先隊員技能比賽中獲得了金獎!”
……
不經歷風雨，怎能見彩虹?雖然我的努力換來了累累的果實，但我依然期待更美的那條彩虹。
啊!我的成長猶如那一片片紅楓葉，飄飄悠悠，最后飄入我的心底，成為我最美的回憶。
第三篇 楓葉的記憶
秋天響起了催促的口號，大地的萬物都開始了睡眠。它們脫去了綠的素裝，昔日爭芳群艷的花兒早已凋謝，惟有那紅似火的楓樹依舊那么挺拔。
寬闊的操場上有那么一棵樹，在被露珠裝點得一片雪亮的暗綠草地上，那如一雙清澈如亮的眸子，又在我的眼前閃動。
夕陽夕下，一縷陽光穿過樹陰，散散落落地為草坪點綴。這時，溫度恰是暖和。于是，一群可愛的小女生手捧著書，隨隨便便在樹陰下找個位置，相互靠著坐下，時不時媳皮打鬧一番，樣子實在和諧極了，就算是冷秋的風也禁不住停下腳步，為輕輕她們喝彩。
記憶，也在這里定格。
楓樹說，‘當我的葉子紅了，那么秋天就來了;當我長成大樹的時候，我看見每天坐在我樹陰下的孩子們一個個長大走了。’
‘我愛這所學校。’楓樹說，‘我愛這所學校勝過一切，我愛這里的學生勝過自己。’
我來這里已不知有多少年了，我漸漸地由年輕氣盛的少年轉為遲鈍緩慢的老人。于是，這里的人想把我移走，但我那深沉的根緊緊扣住這里的土地，我用我所有的力量將根向土地更深處蔓延------我不愿離開這里，可愛而固執的人!’我悲切而熱忱地說，‘我愿永遠守護這里，看著活潑的孩子們長大，我對這里的愛至死不渝!’
“多么堅韌的楓樹!”人們驚奇極了，對它提出一連串的疑問：
“它的根有多深?為什么連起重機也不能拔起它?為什么它那么老了，楓樹的顏色還是那么紅?為什么・・・・・・?”
甚至還有人問：“它是不是樹精?”
“不，你們錯了，你們完全錯了!”一群少女們帶著哭腔說，“這只是一棵普通的楓樹，只是因為它有深厚的感情，它不愿離開這里，不愿離開我們!”
“胡說!都21世紀了，還那么迷信，樹有感情嗎?”那些人激烈地叫道・・・・・・
最終，他們被楓樹這種頑強不屈的精神折服了，只好把它留了下來 。
“太好了!”少女們含著熱淚撫摩楓樹的傷痕累累，這時，令人意外的是楓樹留下了濃厚的脂，就好象楓樹的眼淚・・・・・・
晚霞染紅了半邊天，微風拂面而過，幾個可愛的小女孩在樹下嬉戲，樣子依舊那么和諧。
第四篇 楓葉的記憶
第一次搭飛機，在還未啟動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點，不知為什么，卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久，飛機在我毫無預警下移動，愈沖愈快，離開地面，向漆黑的天空飛去，從橢圓形的雙層玻璃窗望出，密集的橘黃色燈光，看起來壯觀又漂亮，如繩索般的高速公路上來往的車輛，已經像漆黑天空中的星星般遙遠，此刻遠方目的地的景象，慢慢的在我腦海里描繪……
感覺像五分鐘的十個小時過了，我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降，廣闊的綠色田園呈現在我的眼前，這并不像都市一樣大樓林立，這里的房屋色調看起來很和諧、溫暖，急躁的心情漸漸緩和下來。
著地后，我興奮的跑來跑去，把這里的每樣事物看了又看，這里的街道又長又寬，雖然繁榮，卻少了市區的擁擠，多了鄉下的寧靜，玩了很久，都已經忘了時間的存在，才心不甘情不愿的回住處休息了。
一切都是多么的美好，沒有壓力，沒有作業，沒有試卷，自由自在的玩，使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天，在住處附近的大公園散步，欣賞著萬紫千紅的花朵，望著湖畔邊的人們嬉戲著，灑滿陽光的草皮綠意盎然，恨不得能馬上躺在上面，舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!
我在這就讀一個學校，當地學生們非常熱情，也非常的友善，整天一起玩樂，一起唱歌，學會了各種新奇又好玩的游戲，和大家的感情也愈來愈好。戶外教學的課程新鮮又有趣：讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、游玩擁有一百年歷史的超大游樂園，大家都用力的'玩，好像錯過了會 后悔一輩子一樣，這里度過的每一分每一秒，我都好好的珍惜著，也珍惜著這份難能可貴的友誼。
我們也去搭了纜車， 從高空俯瞰地面，我又再次看見了廣大的草原，在藍天翱翔的老鷹，離我們也沒多遠，感覺我真的在飛，飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水，被山巒疊翠所包圍，尚未融化的白雪，覆蓋在光禿禿的山頂，這樣的風景，在這極為平凡，但對我來說，這里是世外桃源。
一步一步的攀上凹凸不平的小路，隨著腳 下愈來愈陡峭的路，吹在臉上的寒風也愈來愈強，凍得快要失去知覺了，只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰后，氣勢磅礡的冰原映入我眼簾，好幾千萬條的冰河，匯集在此，北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來，盡管如此，太陽的光芒，還是直直的打在冰原上，交織成驚心動魄的景象，感受絕非能形容得出來，比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細細的冰河水，源自另一頭的山上，干凈清澈，在這里盡情的投入大自然中。這冰原美景，把我的記憶永遠凍結在腦中。
閉上眼，加拿大的市區燈火還在我眼中閃爍著，從西邊回到東邊似乎特別漫長，可能是我的默默祈禱，祈禱著時間不要走，不想回到繁忙的生活。著地了，不知道我是歸人還是過客，之后拍的照片已不像之前一樣，那么快樂。
合上相簿，把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機，我誠心希望，希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂，把那片楓葉夾在厚厚的相簿中，放置在墻邊書桌的抽屜中鎖上。
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