家風(fēng)故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的家風(fēng)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風(fēng)故事作文1

　　在我的記憶深處，有一個(gè)很平常但卻讓我思緒萬千的故事。

　　這個(gè)故事來自于爸爸和姑姑的口述，是一個(gè)關(guān)于我奶奶的故事……

　　奶奶的童年是在黃連湯中泡大的。在她很小的時(shí)候就因?yàn)榧揖池毟F被送給別人當(dāng)孩子（據(jù)說這種現(xiàn)象在那個(gè)時(shí)代十分普遍），而過繼孩子的那戶人家也不富裕，作為家中最大的孩子，奶奶肩負(fù)起幫父母操持家務(wù)及帶弟弟妹妹的責(zé)任，這樣的生活現(xiàn)實(shí)使她早早地失去了獲得教育的機(jī)會(huì)，她的學(xué)歷定格在小學(xué)二年級，而喂豬、種菜、做飯、洗碗……成了她全部的童年。然而，困苦的生活、早年的自立也養(yǎng)成了她在生活中尋找快樂的能力。

　　故事發(fā)生在很多年前的一個(gè)寒冬，那時(shí)候的奶奶已經(jīng)是三個(gè)孩子的母親，由于爺爺在外地工作，奶奶不得不獨(dú)自在閩南農(nóng)村撫養(yǎng)著三個(gè)幼子，長期的勞作讓她俊秀的臉龐充滿了憔悴，白發(fā)也入侵了她的鬢角。那天天氣真冷，海風(fēng)夾雜著寒冷已經(jīng)咆哮了一整天，但這天在海田里干活的奶奶卻特別有勁，因?yàn)榻裉焓桥D八，隔壁村落演社戲，她要快點(diǎn)結(jié)束一天的工活然后回去帶孩子們?nèi)タ磻颉?/p>

　　盡管工作了一天滿身疲憊，盡管抹黑趕路有些危險(xiǎn)，盡管看完戲后回家還有大把的家務(wù)可能要做到深夜，但奶奶并不想錯(cuò)過這次社戲，這可是她們一家難得的娛樂時(shí)光。背著一個(gè)，牽著兩個(gè)，奶奶和她的孩子們在漆黑的鄉(xiāng)間小路上，頂著刺骨的寒風(fēng)，趕著胡亂的腳步，終于在社戲開鑼不久后趕到了演戲的小廣場。由于遲到，這里早已是人山人海，想有座位自然更是一種奢望，只能站在后排踮起腳尖看了，但這些完全無法動(dòng)搖哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的這位母親帶著孩子們看社戲的熱情。寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖的母子們互相依偎，舞臺(tái)的光線照在她們的臉上，她們的臉上都露出了喜悅，這是看戲的喜悅，是樂觀生活的喜悅、更是憧憬未來的喜悅……

　　奶奶的培養(yǎng)下，這種樂觀面對生活的態(tài)度深深地影響了我的爸爸和姑姑們，她們比同齡人更懂得珍惜來之不易的幸福生活，懂得通過努力實(shí)現(xiàn)美好夢想，現(xiàn)在，我的姑姑成為了廈門大學(xué)的教授，我的爸爸是上市公司的高級管理人員。

　　未來我也要把這種優(yōu)秀的家風(fēng)繼承下去，勇敢地面對困難，樂觀地面對生活，讓自己成為一個(gè)對祖國、對社會(huì)、對家庭有用的人。

　　這就是我的奶奶、這就是我的家風(fēng)、這就是我的財(cái)富！

家風(fēng)故事作文2

　　 家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細(xì)無聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

　　記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時(shí)，我擔(dān)心的是孩子會(huì)不會(huì)哭著找媽媽，會(huì)不會(huì)自己小便洗手，會(huì)不會(huì)自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔(dān)心著。孩子入園一周來，出乎我們?nèi)业囊饬希豢抟膊霍[，從老師的反饋來看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應(yīng)了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經(jīng)放學(xué)回家，正專心的玩著玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩，自己好像沒買過這樣的玩具，這是哪來的呢？我問道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來的？”孩子天真的回答我說：“是幼兒園的呀！”我聽了忙問：“那你是怎么拿回來的？”孩子告訴我說是偷偷放在口袋里拿回家的，聽了她的回答我忙找奶奶問是怎么回事，孩子的奶奶說有時(shí)是看見她會(huì)拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒在意，只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識(shí)到自己對孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛會(huì)對孩子造成一些負(fù)面影響，我得告訴她們這樣是不對的。孩子的這種行為我沒有責(zé)怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開幼兒園它們也會(huì)不開心。接著和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時(shí)候問問她口袋里有沒有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。

　　隨后的每一天，我都會(huì)提醒奶奶每天問問孩子，有時(shí)也會(huì)問孩子今天有沒有忘記把玩具送回家，剛開始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過提醒她后就送回去了，后來孩子會(huì)主動(dòng)和奶奶說自己沒有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經(jīng)牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事了，不再亂動(dòng)別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助他們健康成長。

家風(fēng)故事作文3

　　“媽媽，我們家的家風(fēng)是什么呀?”“這可得問你爸爸了。”“爸爸，我們家的家風(fēng)是什么呀？”“呵呵呵，我們家的家風(fēng)就在平時(shí)的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)哦！”爸爸故作神秘地說。

　　開飯了！早已饑腸轆轆的我迫不及待地拿起筷子，開始狼吞虎咽地吃起來，一邊吃還一邊不停地在菜碗里翻來翻去揀我最愛吃的蝦仁。爸爸看到皺了皺眉頭說：“還問咱們家什么家風(fēng)了，就你這種吃相，家風(fēng)都讓你敗光了。”我似懂非懂地看了老爸一眼，連忙站起來給爸爸媽媽拿好碗筷，并一個(gè)盡兒地招呼正在廚房忙活的媽媽好來吃飯了。等大家都落座后爸爸語重心長地對我說：“老一輩傳下來的規(guī)矩是長輩沒有動(dòng)筷子，小孩子不能自己先吃，吃的時(shí)候也不能在碗里挑來揀去的，要每種菜都吃一點(diǎn)。”“嗯，我知道了。老爸，這就是咱們家的家風(fēng)吧！”我埋頭趕緊把飯吃了，剛起身要走，老爸又開始嘮叨：“晨晨，你看看自己的碗里，還有一個(gè)人好養(yǎng)哩！”我一看，原來碗里還粘了許多米飯沒有吃干凈，我趕緊把碗又“清理”了一遍。

　　吃過晚飯，媽媽讓我去把球鞋洗一洗，我拎起鞋子看了看說：“媽媽，這雙鞋子太緊了，要不扔了吧！”說完就把它丟進(jìn)了邊上的垃圾桶里。“這么好的鞋子就這么扔了太可惜了吧！”奶奶不知什么時(shí)候站在了身后，撿起我丟掉的鞋子“我們小時(shí)候，一年只有一雙新鞋子穿，自己穿不下就留給弟弟妹妹穿，破了補(bǔ)一補(bǔ)再穿。現(xiàn)在，你看看，哎呀！”“奶奶，我來洗！”我一把奪過奶奶手中上鞋子，拿起刷子一邊洗一邊說：“我洗干凈再穿幾次，實(shí)在穿不下就把它放進(jìn)舊衣物回收處，說不定其他貧困山區(qū)的小朋友還能穿上呢！”奶奶這時(shí)才露出了微笑：“好，好，真是個(gè)懂事的孩子！”我和媽媽相視一笑，異口同聲地說：“這可是咱們家的家風(fēng)哦！”

　　漸漸地，我從身邊發(fā)生的一件件小事，發(fā)現(xiàn)我們家的家風(fēng)還真不少呢！尊老愛幼、勤儉節(jié)約、勤學(xué)好問……所謂沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)，好的家規(guī)家風(fēng)能培養(yǎng)我們成長為一個(gè)講文明、懂禮儀的美德少年。