有關(guān)小學(xué)家風(fēng)作文500字集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)家風(fēng)作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇1

　　“傳家以孝義為本，處族以仁讓為先。”——這是我們裘氏家族的家訓(xùn)，也是我們裘氏幾代人的做人原則。

　　從小，爸爸就叮囑我要牢記并實(shí)踐家訓(xùn)，小時(shí)候的我懵懵懂懂，不太理解意思，就沒(méi)放在心上。長(zhǎng)大后我才真正明白這條家訓(xùn)的含義。知道了有孝義，會(huì)忍讓是作為裘氏家族的人必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此，我開(kāi)始了長(zhǎng)久的實(shí)踐。

　　在家里，對(duì)待父母要做到一個(gè)字——“孝”。每當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便從品嘗師化身為洗碗工，幫著媽媽將一個(gè)個(gè)瓷碗、瓷盤(pán)洗的一塵不染；每當(dāng)每周一次的大掃除來(lái)臨之時(shí)，我便會(huì)扛起拖把、掃把將家里的角角落落打掃的顆粒不沾，把地拖得亮如一面明鏡，可以照出若隱若現(xiàn)的人影；每當(dāng)爸爸媽媽疲憊不堪時(shí)，我便為他們端上一杯“解憂茶”，給他們捶捶背，將他們一天的疲勞和憂愁消除。

　　記得有一天，我和一位好朋友因?yàn)橐患∈掳枳斐臣芰恕Ｅ笥阎g和和睦睦倒還好，一吵起架來(lái)可不得了。我們像是欠了對(duì)方錢(qián)似的，都不停地躲著對(duì)方，好幾天沒(méi)在一塊兒玩。我悶悶不樂(lè)地趴在書(shū)桌上發(fā)呆，無(wú)意中瞟見(jiàn)了掛在床頭的裘氏家訓(xùn)。傳家以孝“義”為本呢！如果我一直因?yàn)橐患∈峦笥阳[僵的話，就太不值得了！第二天在教室里，又傳出了我和她嬉戲的歡笑聲……

　　做到了“孝”“義”兩個(gè)字，“仁讓”自然也必不可少了。

　　有一次，正在收作業(yè)本的我猛地感到腳有一陣酸痛，就像有顆石頭從高空墜落下來(lái)，不偏不倚正好砸在我腳上，那疼痛讓人無(wú)法形容，我可憐地望著泛紅的腳背，抬頭尋找那個(gè)踩我腳的人，但他竟然一句話也沒(méi)說(shuō)，若無(wú)其事地走了。我正想對(duì)他破口大罵，將他帶去辦公室“喝咖啡”。可又想了想，也許他不是故意的，只是不小心踩到我又沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了，就不要這么斤斤計(jì)較了，做人應(yīng)學(xué)會(huì)“仁讓”，于是，我收起了自己的憤怒。

　　“傳家以孝義為本，族以仁讓為先。”這句裘式家訓(xùn)永遠(yuǎn)回蕩在我腦海里。

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇2

　　最近，我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

　　看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)。

　　現(xiàn)在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。”

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì)愁眉苦臉，總會(huì)積極面對(duì)。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠(chéng)實(shí)，不是自己的東西堅(jiān)決不能拿。一次，我在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī)，樣子還很新，于是我撿起來(lái)，想據(jù)為己有，我們班有的同學(xué)已經(jīng)有手機(jī)了，我很羨慕。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想想丟手機(jī)的人該多么著急，手機(jī)里有人家很多重要的信息。”我低著頭想了想，最終把手機(jī)交到了爸爸的手里，然后爸爸通過(guò)電話信息找到了失主。

　　家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。

小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇3

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　憶往昔，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙（亳州俗語(yǔ)，指吵架或打架），如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)給我說(shuō)，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師，同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。

　　爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，部隊(duì)的生活特別艱苦，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。

　　看今朝，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

　　而如今，奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

　　展未來(lái)，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！