一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)寫(xiě)事作文【1】

親愛(ài)的媽媽：

　　您好!

　　每家每戶都有獨(dú)特的家風(fēng)，好家庭必有好的家風(fēng)。我們家勤勞、勤儉、敬老等家風(fēng)是您告訴我的。家風(fēng)是家里的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，它無(wú)時(shí)不刻的在我身邊，讓我受益匪淺。

　　每次您帶我回老家，放下大包小包，還沒(méi)等外婆回來(lái)，您就準(zhǔn)備到田里去干農(nóng)活了。您從堂屋拿起鋤頭，挑起籮筐，就下田去了。嘿——嘿——嘿——在田里埋頭地挖著。一眨眼，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，你已經(jīng)大汗淋漓。可是您繼續(xù)干活，并沒(méi)有停下來(lái)。土被挖平了，又開(kāi)始把小石頭放進(jìn)籮筐，一筐一筐的挑上去，就這樣一直重復(fù)著，最后把種子播撒在上面。干完后，我問(wèn)媽媽：“您為什么不去街上買?要自己種呢?“媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮。勤快勤快，有酒有菜。懶惰懶惰，挨凍受餓。做人一定要做個(gè)勤勞的人，用自己的雙手去創(chuàng)造。再說(shuō)自己種的吃著也放心，又可以省些錢啊。”這就是我家勤勞的家風(fēng)。

　　秋天到了，我們又回到了老家。看到田里繁多的蔬菜，心里想，哇!這么多啊!接著我們開(kāi)始了“收割行動(dòng)”。一半放在家里，另一半則拿出去賣，賣完的錢就存在一個(gè)罐子里，那個(gè)罐子里面已經(jīng)有很多錢了。我迷惑不解的問(wèn)媽媽：“這么多錢怎么不用而是儲(chǔ)存起來(lái)呢?”媽媽回答：“這些錢存起來(lái)固然有它的作用。現(xiàn)在揮霍一空，以后如果要用怎么辦呢?這些錢存起來(lái)以后指不定有什么作用呢?所以做人要有未雨綢繆的思想準(zhǔn)備，不要只顧眼前“。這就是我家勤儉的家風(fēng)。

　　該吃飯了。當(dāng)香噴噴的菜上桌時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地動(dòng)筷子了。可媽媽說(shuō)：“吃飯時(shí)應(yīng)該先讓長(zhǎng)輩們吃第一口，我們才能吃。別看是小事，卻能體現(xiàn)您的尊敬長(zhǎng)輩。”這就是我家敬老的家風(fēng)。

　　媽媽，我家的好家風(fēng)猶如春風(fēng)，讓我沐浴著，享受著，并伴隨我健康成長(zhǎng)!

　　最后，祝您：

　　身體健康，工作順利!

　　兒子：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)寫(xiě)事作文【2】

　　“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!

　　記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。

　　好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。

　　現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

　　一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)寫(xiě)事作文【3】

　　一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。

　　長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

　　這首詩(shī)，是清朝康熙年間，時(shí)任文華殿大學(xué)士、禮部尚書(shū)，后來(lái)官至宰相的張英，寫(xiě)給家里的一封書(shū)信。

　　信中說(shuō)的事情是這樣的。張英的老家在安徽省桐城縣城內(nèi)。宅院與吳家為鄰，吳家建房時(shí)為地界與張家發(fā)生了糾紛，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，便訴訟到縣衙打起了官司。由于張、吳兩家在當(dāng)?shù)囟际敲T貴族，縣官也有些為難，一段時(shí)間沒(méi)有裁斷。張家便給在朝廷做官的張英寫(xiě)了封書(shū)信，要他出面過(guò)問(wèn)一下這起糾紛。張英收信后，覺(jué)得沒(méi)有必要與吳家相爭(zhēng)，鄰里之間應(yīng)該“禮讓”才對(duì)。于是便給家里寫(xiě)了這封回信。

　　家人讀后，覺(jué)得張英說(shuō)得很對(duì)，便主動(dòng)給吳家讓出了三尺空地。吳家深受感動(dòng)，也主動(dòng)退讓了三尺。這樣，在兩家院墻之間就形成了一條寬六尺，長(zhǎng)一百多米的空巷子。至此，不僅兩家的糾紛即刻平息了;且前、后街的人們從巷道通行，也十分方便。“六尺巷”的美名便廣為傳揚(yáng)。

　　張家的家風(fēng)好，教子有方，張英的兒子張廷玉也曾在朝廷任職，且也官至宰相。雍正十一年(1733年)，張廷玉的兒子張若靄，參加科舉考試，張廷玉按照規(guī)定回避。殿試后雍正皇帝欽點(diǎn)初定為一甲三名——探花。張廷玉在感謝皇帝時(shí)下跪說(shuō)道：若靄是我兒子，萬(wàn)萬(wàn)不可定第三名，請(qǐng)求降低名次。張廷玉表示，張家已是兩代輔臣，已多蒙皇恩，天下寒士很多，應(yīng)該讓給別人。雍正皇帝見(jiàn)張廷玉十分真誠(chéng)，便采納了他的“求讓”意見(jiàn)，把二甲第一名(第四名)升為一甲第三名，張若靄降為了二甲第一名。