范文一：分別的滋味
歲月如梭，一眨眼之間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。
記得三年前的一天，我們大家從四面八方相聚在這里回憶起第一次見(jiàn)到他那滿臉淚水的樣子忘不了與他在樓道里以相撞的方式相識(shí)這一段段美好的記憶都將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中。
走在校園的綠蔭下當(dāng)初與我同高的小樹(shù)如今也已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)，這個(gè)操場(chǎng)依然充滿笑聲，記得在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我受傷了，帶著傷心帶著痛苦走向老師和同學(xué)，他們以一顆寬容的心包容了我，用愛(ài)給予我力量，讓我振作起來(lái)這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。
看著自己曾經(jīng)走過(guò)的教室腦子里不禁浮現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)景，我們?cè)?jīng)在這里一起打鬧，一起上課，一起編織著屬于我們的美好回憶。
面對(duì)相處三年的`老師在這即將分別的時(shí)候心里不禁一酸，永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情，三年的學(xué)習(xí)生活中我曾被罵過(guò)，被打過(guò)也被稱贊過(guò)。我知道，這都是一種愛(ài)的表現(xiàn)，這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式，他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生操勞，著急，陪我們一起同甘共苦，沒(méi)有一位老師不愛(ài)自己的學(xué)生，就像沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的孩子一樣，每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，教育了三年，也寶貝了三年，在這即將分別之即，我惟有用成績(jī)才能報(bào)答他們的辛苦，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)給他們一份滿意的答卷!
如今，畢業(yè)在即，我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想走不出那一起走過(guò)的日子!
范文二：夏天的分別
有人對(duì)我說(shuō)，在一年四季中春季最為美麗，所以我最喜歡春天，最難忘春季。有人說(shuō)，在四個(gè)季節(jié)中冬季最有特色，白色的雪花飄落到我的肩頭，是我看到了最美的一幕。所以我永遠(yuǎn)都喜歡冬季。有人說(shuō)，秋季是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，有毅力的可以生存，沒(méi)有毅力的便會(huì)死去，等到明年春天再次出現(xiàn)。我喜歡這樣的考驗(yàn)，所以我喜歡秋季。我覺(jué)得四季平等，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，但是最令我難忘的卻是夏季。
夏天熾熱的太陽(yáng)觸摸著大地，觸摸著萬(wàn)物。使人們覺(jué)得掉進(jìn)了火爐，汗水滴在每一個(gè)角落。知了也湊起了熱鬧。不停的叫著，在熾熱中唱起了一首歌。
熾熱不會(huì)永遠(yuǎn)的保留，他一定會(huì)被某種東西帶走……
畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，學(xué)生們依依不舍得離開(kāi)，落淚、搖頭、甚至緊拉不放。淚水浸透了衣襟，此時(shí)不論在怎么熱也沒(méi)人會(huì)感覺(jué)得到了，因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)涼了。他們的眼淚沖走了熾熱，知了也不叫了，靜靜的呆在那兒，此時(shí)此刻沒(méi)人去理會(huì)它，也沒(méi)有人知道它在想什么。
是啊，不論在熱，也不會(huì)掩埋住那冰冷的淚水，夏天的分別都么很重的5個(gè)字啊，又有誰(shuí)會(huì)讀懂它呢，又有誰(shuí)會(huì)忘記它，此時(shí)的一切都被大家記在了心里，誰(shuí)舍得忘記呢?
范文三：分別
芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩(shī)，想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。
唉，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”啊!芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí)，平時(shí)不覺(jué)得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。
玲玲記得，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長(zhǎng)的可愛(ài)，一旦舞跳得比自己好，那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁，對(duì)芳芳贊不絕口的。
于是，玲玲不想排節(jié)目了，對(duì)老師說(shuō)，這幾天自己心情不大好。
可芳芳知道她的心思，找到她說(shuō)：“玲玲，你去排節(jié)目吧，不然，班里的節(jié)目就拿不出了，大家都說(shuō)你行。”老師也對(duì)玲玲說(shuō)：“你是班干，應(yīng)該以集體利益為重的，再說(shuō)，‘一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園’嗎!”
玲玲去排練節(jié)目了。“六一”節(jié)那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。
這件事就發(fā)生在前不久的日子里。現(xiàn)在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。
范文四：第一次分別
也許，時(shí)間會(huì)再來(lái)，但消逝的年華早已不在;也許，風(fēng)又會(huì)吹過(guò)，那熟悉的影子一直在我心懷。童年早已過(guò)去，明天將會(huì)迎來(lái)。就在那一天，我們分別了，帶著希望，帶著淚水。分別了，想想過(guò)去，那時(shí)我們歡快的樣子，幼稚的童聲還在我心里，永遠(yuǎn)不能忘記。可是今天，我們即將分別。其實(shí)，分別了也好，這樣大家都不會(huì)調(diào)皮、搗蛋，都會(huì)向往自己的明天，追尋自己的理想。當(dāng)然，明天也將會(huì)變得不一樣，我們也不知道要過(guò)多久才能相聚。畢業(yè)了，分別了，再見(jiàn)了。你們還記得嗎?記得我們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的樣子;記得我們?cè)谡n堂上齊心協(xié)力的樣子。你們會(huì)忘記嗎?忘記我們的約定，忘記那熟悉的影子，忘記那可敬的老師。
過(guò)去，未來(lái);曾經(jīng)，現(xiàn)在。早已不存在，我們的友誼還會(huì)延續(xù)嗎?我們的約定還會(huì)兌現(xiàn)嗎?二十年后的今天，你們會(huì)忘記嗎?分別吧，追尋吧……
童年如一粒種子，從小就種在我們心底;童年似一杯水，喝光了，也就忘記了。今天，也許是第一次，但我知道，將來(lái)還會(huì)有很多次。所以，要放手，去尋，去追，去趕。今天我不會(huì)忘記，因?yàn)椤５谝淮卧趬?mèng)里，第一次在心里，第一次不會(huì)忘記。
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