今天下午媽媽帶我去學習作文。

　　上課了，老師左手拿著一只杯子，里面裝著藍色的墨汁，右手拿了一張干凈的衛(wèi)生紙。

　　隨后，只見老師把紙的邊沿靠近水的邊沿，只見水一直向上漫延，結(jié)果三分之一的面積都被水“占領(lǐng)”了。

　　老師做完了這個動作，就問：“同學們，你們之中有誰可以來解釋、解釋一下呢？”一瞬間，教室里鴉雀無聲。有的同學在沉靜的思考，有的同學在安靜地發(fā)呆，還有的同學找同桌小聲討論。

　　過了一會兒，老師又問了一遍，同學們都在舉手發(fā)言，可惜同學們都沒有答對。

　　最后老師告訴了我們：這是毛細現(xiàn)象。紙上有細微孔隙，浸在水中后，水就跟著孔隙向上“爬”，取出水中后，水就隨著孔隙向下滑。難怪衣服上面干得快下面干得慢；墨水滴到本子上就變成一大片。

　　我們只有在生活中多多的觀察，才能有更新的發(fā)現(xiàn)哦！