我發現了美作文(集合15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我發現了美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我發現了美作文1

　　常聽人說，某某景點、某某城市真漂亮，步步皆景。但你有沒有發現過，這種意境無處不在？

　　清晨，當你還未醒來，是誰忍著倦意，為你準備早飯，整理房間？嚴冬，又是誰冒著寒冷，為你清洗衣裳，忍受刀割一般的寒風？是母親。當晨起的她忙碌干活時的身影，是美的。

　　當你漫步在公園中，小河邊，那被你忽略的，遺忘的角落中，一株柔弱的小花，倔強的從墻縫底下探出頭來，感受陽光，綻放屬于自己的花苞，是美的。難道你認為它沒有那身在花壇中，受不得一點風雨的花朵美麗嗎？

　　中午，中心區的紅綠燈壞了，堵了車，你一邊擋著炎炎烈日，一邊嘟嚷著：“好慢啊，交警都干啥去了，也不來管管的時候。”你所叨念的人，正滿頭大汗的，站在繁華而炎熱的街道中央，依舊一絲不茍的指揮著交通，一心想著如何更快的疏散交通。那樣的人，是美的。

　　在炎炎夏日，當你因為酷暑難耐而窩在家中，計劃著去哪兒避暑的時候，為什么不走出家門，去樹蔭下，感受炎熱為自然帶來的魅力，聆聽夏風中的樹木為太陽演奏的歌曲，看太陽為曾經嫩綠充滿生機的綠葉，鍍上幾分成熟的深沉，這不是很美的嗎？

　　美，是無處不在的，對吧！

　　夜晚時，一家人快快樂樂聚在一起，母親燒著美味精致的菜品，父親則陪著孩子們玩耍。這時，一聲“吃飯啦”，讓大家好好坐在椅子上，微笑著為對方夾菜的畫面，這不是很美的一幅畫面嗎？

　　我發現，美是無處不在的，或是令人驚艷，或是平常樸素，甚至一幅畫面，一個插曲，一些景色，都有令人心醉的美麗，正如羅丹所說的：美是無處不在的……美是有很多類的，倔強的，感人的，心碎的，幸福的。你，見過嗎？

我發現了美作文2

　　我有一個同學，他非常小氣。有一全校春游，我們的包里都裝的鼓鼓的，面包，雞腿，飲料一大堆，而她呢，卻只裝了幾個不起眼的饅頭和幾瓶白開水。休息時，我跑過去給她我帶的‘’怪味豆"，但她很執著，說什么也不要。讓她嘗一個，她也不肯。我說：“你不要那么小氣行不行啊。”她紅著臉說了一句“我不喜歡”便走開了。距結束還有一半時間的時候，我們都去買零食，她卻站在路邊欣賞風景，當我們嘰嘰喳喳享受美味的時候，她抱著一本書看得津津有味，全然不理會我們的喧鬧。一會兒，我們又去買飲料，她卻在一旁抱著白開水細細品嘗。

　　“真小氣！”“就那寒酸相！”“就是！”同學們圍成一圈，七嘴巴舌的議論著，可她不急不惱，好像什么都沒發生。

　　他雖然很小氣，但有一件事改變了我對她的看法。

　　那一天，北風呼呼的刮著，雪花悠悠的飄著，天氣顯得格外的冷。

　　剛進校園，白茫茫的雪覆蓋了地面，為大樹披上了一層白紗，在教室屋頂上蓋了一層后厚厚的地毯。

　　一進教室，老師說全體同學去掃雪，可是個別幾個同學沒有戴手套，天氣又特別冷，會把手凍壞的。這時她站起來說：“老師，我有多余的手套。”便把手套給了沒戴手套的人。

　　掃雪時，我看見她掃一下，往手里哈一口氣，便對她說：“你怎么了，你很冷嗎？”而她卻說：“沒有啊，我的手有點癢。”便過頭去掃雪了，就在這時，我看見他手上并沒有戴手套，雙手赤紅赤紅的，便對她說：“你的手套呢？”而她微笑著什么也沒說。

　　頓時，我傻眼了，她害怕同學們被凍著，便把自己的手套給了同學，自己卻寧愿被凍著。

　　在生活中處處都有美，有的美很渺小，很平淡，但沒有這些世界怎么會美好。

我發現了美作文3

　　愛美之心人人皆有，時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。

　　我的奶奶在鄉村度過了大半輩子，如今，她來到城市，一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風感冒”了，可又覺得不像，于是，奶奶成了我視線中的“焦點人物”，經過我觀察發現，奶奶也開始趕時髦了。

　　現在不是超科技時代么？外國人不是常來中國投資么？街上許多人不也是英語脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語，其實我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。

　　very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認真和我學起英語來了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。

　　這陣時髦世紀風還未平息，另一陣時髦風又吹來了。這次，奶奶上街發現人人都穿著一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發笑。

　　就連一次，我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了，還以為又流行什么音樂，便自個兒學會了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。

　　這就是我愛趕時髦的奶奶，我可愛、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結論。其實，在生活中，在學習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發現！

我發現了美作文4

　　鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”轉動，其實美在表面。一個班級上的小演出，一個演繹很了得的同學卻放在讓人……的地方……其實美在……。美，無處不在，天的萬物的美，時時的在我們身邊徘徊。一個人發現的美在于他的眼睛中。

　　清晨，天還是那么朦朧，大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲，打破了寂靜，那是一個無私奉獻的掃地阿姨和阿爺，把大街小巷上的 l s 打掃的干干凈凈。他們的奉獻就是一種美。晨曦，一束七彩的陽光從山澗漫漫地束下來，正好照在幾個正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學的臉龐上，使他們充滿天真可愛。路旁一株株的露水正舔著小草，歡快的小鳥正和著這幾個小朋友一起展翅飛翔。

　　那紅紅的早霞一露面，點亮了大地上的每一盞明亮燈，正在追逐嬉戲的小朋友，使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把陽光從樹隙在經過私塾的窗口注入，像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層，去和那正在專心致志地讀書的同學翩翩起舞，使他們更陽光活潑。

　　這天，正是雨季交加，校門口還下著朦朧的零星小雨，門口不時成了一個積水的水潭，成了放學的孩子們的攔路虎。突然，遠處，有幾個小朋友急匆匆正拿著幾塊沉甸甸的紅磚來，鋪放在這里讓別人安全越過……還有不少的大哥哥大姐姐背著新生入學的一年級小弟弟、妹妹過馬路，這一切都映入了我的眼簾中。秋風瑟瑟地卷來，夏熱急匆匆地收拾包袱準備走人。頑皮的秋葉輕輕地吹過路邊的樹葉，樹葉一下子害羞臉紅了，風過無痕輕輕地離開了媽媽的懷抱，輕輕的地落在路邊。我每當放學回家路過這里，不時的撿起一兩片紅彤彤的樹葉夾在書本上或者貼在圖畫上……

　　這個世界，美，無處不在。有的人只會挖掘表面的美，不會表現出內心的美……不管一個人外表多么的丑陋，只要他的內心美，也發不覺他的丑陋……