上課鈴剛響，數(shù)學(xué)老師就抱著密密麻麻寫滿字的備課本走進了鴉雀無聲的教室。我像往常一樣，期待著數(shù)學(xué)老師那生動的課堂。

　　一切看似很平常，同學(xué)們專心地聽講。老師用心的授課。忽然老師問了一道數(shù)學(xué)題沒人回答。我習(xí)慣性地舉起了手，，這下可糟透了，昨天晚上的時間有點緊，沒做好預(yù)習(xí)工作。我頓時蒙了，站起來支支吾吾了一陣兒，頓時臉紅到了脖子根，尷尬極了。知道自己回答錯了，望著同學(xué)們那一張張快笑出來的表情，我低頭不敢看老師。“這位同學(xué)雖然回答錯了，但是我們不應(yīng)該嘲笑她，因為她很有勇氣。”我的耳邊響起了老師那及時的鼓勵，就像一場及時雨滋潤了我的心田。老師帶頭鼓起了掌，這讓我感動極了。就沖著老師的這句話，我也要用心聽課啊！

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，我原以為老師要狠狠地批評我。可是，出乎我的意料，老師特地給我搬了張凳子，讓我坐下，親切地對我說：“老師還要感謝你呢。”這句話，我有點受寵若驚，以為老師是在諷刺我。老師繼續(xù)說，“我備課時，不知道怎樣引才能讓同學(xué)們謹(jǐn)記這個誤區(qū)，你今天正好幫了我一個大忙。”我聽了之后，知道是老師想維護我的自尊心，真是用心良苦啊！望著老師桌子上那快堆成山的作業(yè)本，我終于明白了老師的辛勤與奉獻(xiàn)。

　　啊！老師，滿池荷花，你是最清艷的那一朵。群峰中，你如那最美的山巒。老師，你是人類的母親，人間的天使！