我發現了作文(集合15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我發現了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我發現了作文1

　　清晨，一輪紅日從地平線升起，金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙，星星點點的灑在林蔭道上。路旁的花草還掛著一串串的露珠，幾只小鳥不停地在樹上婉轉的歌唱。

　　“早晨多美呀!”我深深的吸了一口氣，空氣仿佛濾過了，散發著一股泥土的芳香。

　　一天早上，我去晨練，跑著跑著，我的思緒忽然被一個小女孩帶走了。啊!就是她!無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，每天都給行人創造出一片美;就是她，用那高尚的心靈，美化了我的心。我不由得想起半個月前的那個早晨。也是這樣一個晴朗的天氣，我又來到這里晨練，發現這里多了一個人，他高高的個子，白皙的皮膚，頭發帶卷的，著裝是時髦的。嘿!真帥，有些像弦子，忽然，我發現她也來了揮著那破掃帚，認真的掃著。年輕人從她身邊走過，眼睛里露出一種瞧不起的神色，鼻子里發出“哼”的一聲。這時，大概是因為她的掃帚揚的高了一些，幾顆土星星濺到了年輕人的腿上。“哎，對不起。我不小心。”“哼，臭掃地的，給我撣了。”年輕人蠻不講理的態度激怒了幾個練拳的老人，正想去評判，卻被她攔住了。慢慢的蹲下身子從口袋里掏出一塊潔白的手帕，輕輕擦了起來。年輕人向上翻著的眼皮垂了下來，白皙的臉霎時變得通紅，他不好意思的彎下腰，攙起了她，“大娘，我錯了，您罵我吧!”“孩子我為什么要罵你。你能改正錯誤，這難道不是一件令人高興的事情嗎?”周圍的人群中，發出“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　帶我晨練歸來，他已經離開了。我忽然發現此時的陽光更美了，此時的花草更嫩了，此時的鳥叫更動聽了，此時的空氣更清新了，忽然想起了羅丹的一句話：“我們周圍處處有美，重要的是在于發現。”今天我不僅發現了美的存在，我還發現了創造美的人，她用她的行動創造了美好的環境，她用她的品德創造了美好的心靈。

我發現了作文2

　　在一個炎熱的夏日，奶奶買了一大包蘋果。我咬了一口，太酸了！手一滑，酸蘋果就滾進了電視柜。

　　一周后，爺爺把我從房間里叫出來，手里拿著一個毛茸茸的蘋果，說：“你扔了這個蘋果！我說，最近家里怎么會有果蠅呢？還有越來越多的難聞氣味。是這個小家伙干的！”我好奇地看著爺爺手里的蘋果。我一只耳朵聽爺爺的話，另一只耳朵聽不到。我一句話也沒聽進去。我好奇地從爺爺手里搶過蘋果，跑回房間。

　　為什么一個好蘋果會長毛？我的大腦被這個問題纏住了，但我不知道為什么。因此，我站了起來，本著“破釜沉舟，問到底”的精神問大人們。爺爺問，爺爺說不知道；問奶奶，奶奶說蘋果發霉了。我不太明白為什么霉菌會生長。我不得不問我媽媽和更多的人，但他們的回答大多和奶奶說的相似。沒辦法，既然不能從他們那里得到全面的知識，我只能去“杜娘”那里問問。

　　打開百度，直接搜索我的疑惑，答案馬上就出來了。我很快瀏覽了所有的答案，但是我找不到。結果是——人不耐煩，不能吃熱豆腐。他們不愿意，不得不逐字再讀一遍。最后，他們發現：“蘋果毛實際上已經發霉了。因為空氣中有氧氣和細菌，細菌在蘋果上繁殖，蘋果腐爛。空氣中還有各種真菌和孢子。這些東西會在適當的溫度下在物體上發芽生長，導致食物發霉。

　　最初，蘋果沒有長頭發，但被霉菌用作農田。多有趣啊！

　　這一發現值得記錄下來。今天，我又學到了新知識。我太高興了！

我發現了作文3

　　今天中午回到院子里，我看見一個新來的小子。他個子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣著不時髦，一看就知道是個鄉巴佬。

　　我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼，對他說：“小子，你知道我們這兒的規矩嗎？”我本想嚇唬他一下，只見他哭著跑回了他的家，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑。

　　下午我和叔叔一起到河里去游泳，突然一個熟悉的身影跳入我的眼簾，原來是那個臭小子，他會游泳？我自言自語，到了河里我把他叫過來讓他看看我的游泳本事，我對他說：“臭小子，看好，你爺爺來教你游。”說完就往河里縱身一跳，直往對岸游。游到半中央，我覺得左手有點不對勁，不聽使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時我的腦中出現了爸爸常對我說的一句話：在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。再說，那臭小子也在岸上看著我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會兒抽筋就會好的，我自己這樣認為。

　　突然，他跳入水中，以每分5米的速度，像猛獸撲捉獵物似的向我游來，我想：他到底要干什么呢？是要救我，還是要報復我呢？對了，肯定是要報復我，我也管不了那么多了。忍受著疼痛往對岸游，離對岸只有5米了，可左手不爭氣越來越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游過來拉住我的右手往對岸游，我已浮出水面，嗆了幾口水，問那臭小子：“你要干什么？”他不說話，直把我往對岸拉。到了岸邊，我對他說：“你為什么要救我？”“抽筋了不能呆在水里，要上岸休息，再說，我不愿意見死不救。”他答道。他還要我多休息一會兒才能回到對岸。

　　我這時才發現他的心靈是這樣的美啊！我知道了自己開始不該那樣說他。他見義勇為，樂于助人，心地善良，是個好人。這時我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美。

我發現了作文4

　　為人正直，說話，做事公道，是一個具有正義感得人得表現。古今中外，堅持正義，主持公道的人都受到了們的愛戴。

　　在隋朝的時候，文帝楊堅十分迷信，認為紅色很不吉利，會招來災難的。一天，一位官員剛好穿著一條紅色的褲子。文帝大怒，大聲罵道：“你反了呀！”，便準備把他殺了。這時，趙綽挺身而出，堅持勸說文帝收回命令。文帝大怒，準備把趙綽也殺了，但趙綽仍然勸說文帝，說：“皇帝可以殺我，但萬萬不可以殺無罪之人呀！”最后，在趙綽維護正義的凜然正氣下，文帝終于將兩人都放了。

　　在現在的這個社會里，更體現了正直的可貴：多少人因為缺乏正義感而誤入歧途，起了貪心，又有多少人，因為失去了正義感受到了良心的譴責。而作為一名學生，更應該要具有正義感，對的就要堅持，錯的就要反對，要支持正義的，批評不良的，以一種公正的態度對待同學。

　　同時，正直也是需要勇氣的，紅軍長征的時候，西路軍領導張國壽反對北上抗日的方針，逼迫朱德于斷絕一切關系，公開譴責，反對北上抗日，并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無禮要求，張國壽沒辦法，只好離開。

　　在關鍵時刻，朱德的一身正氣，無畏無私，堅持真理，使紅軍脫離了全軍覆沒的危險。

　　現在，我真正體會到了正直的可貴，如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好啊！