關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文合集七篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著,只要我們安靜下來(lái),讓雜念消散,當(dāng)心眼洞開(kāi)之時(shí),你會(huì)在舉手投足間發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣……
在一個(gè)BBS論壇中,有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子,內(nèi)容是這樣的:
那天我在閱覽室隨意看雜志,見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái),被管理員叫住:"登記名字和卡號(hào)!"那人停住,有點(diǎn)不知所措:"我沒(méi)有卡號(hào)""是這個(gè)學(xué)校的嗎?"管理員沒(méi)抬頭,只是繼續(xù)著手上的活。"不是""哪兒的?""工地上的。"管理員頓了一下,抬起頭,看著這個(gè)陌生的來(lái)客,問(wèn)道:"哪兒的工地?""就是……學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)。"低沉的聲音有些不自信。沉默了3秒鐘……等待中。聽(tīng)到管理員緩緩到,卻是很肯定地說(shuō):"進(jìn)去看吧!"
“進(jìn)去看吧!”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是很簡(jiǎn)單,只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái),但對(duì)于那位閱覽室管理員和那名農(nóng)民工來(lái)說(shuō),卻并不簡(jiǎn)單,一直以來(lái),農(nóng)民工在我們心里都是又臟又臭的,對(duì)他們這一群人難免會(huì)多多少少有一些歧視,但那名農(nóng)民工,雖然衣衫襤褸,滿身臭汗,但他依然還有著一顆可求知識(shí)的心,他能夠戰(zhàn)勝心里中的不平衡,大膽地走進(jìn)知識(shí)的殿堂,這是需要很大的勇氣的,而文中的那位閱覽室管理員,卻能夠?yàn)榱诉@個(gè)又臟又臭的農(nóng)民工完成心愿而打破規(guī)則,這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎?
美,不在于外表,美,它更在于心靈。他們的那種美,都是來(lái)自?xún)?nèi)心的美。那名農(nóng)民工的美,是渴求知識(shí)的美,而那位閱覽室管理員的美,是有著同情心的美。
生活中中并不缺少美,缺少的,是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
今天,爸爸給我買(mǎi)了一盆含羞草。含羞草的葉子嫩綠嫩綠的,看上去像一片大葉子,但是你仔細(xì)的看就會(huì)發(fā)現(xiàn),它的葉子是由許多小葉子組成的,它們向不同的方向展開(kāi),就像兩個(gè)好朋友手拉手做游戲。
含羞草的花有紫色和粉色的,我們家的花就是紫色的。準(zhǔn)確地說(shuō),含羞草的花并不是一朵花,而是的許許多多的小花朵組成的花球。含羞草的莖是綠色的,上面有很多絨毛,它把含羞草襯托的更加美麗。
“含羞草”顧名思意就是會(huì)害羞的草,難到它真的會(huì)害羞嗎?我碰了一下含羞草的葉柄,它的葉子馬上合攏,緊接著垂下來(lái)了,這是為什么呢?我查了一下十萬(wàn)個(gè)為什么,翻到了54頁(yè),含羞草為什么會(huì)害羞。原來(lái),含羞草的葉子下垂是因?yàn)榇碳ち撕卟莸娜~柄,讓葉柄里的水分流到了葉子上,含羞草的葉子由于地心引力的作用所以下垂了,我還查到如果碰到含羞草的葉子,它的葉子就會(huì)卷曲,原因是刺激了含羞草的葉子,水
分流到了葉柄上。我輕輕碰了一下含羞草的葉子,果然,它的葉子卷曲了。 >這就是我的發(fā)現(xiàn)。小朋友,你有什么發(fā)現(xiàn),也寫(xiě)下來(lái)吧。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
李四光說(shuō)過(guò):“觀察是獲得一切知識(shí)的首要步驟。”我一直對(duì)這句話深信不疑,愛(ài)觀察生活中一切我感興趣的事物!這不……
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)把一個(gè)生雞蛋放在手里不會(huì)握碎,我對(duì)此將信將疑:雞蛋只要輕輕一碰就會(huì)碎,更別說(shuō)是用力握在手里了,世上哪有這么神奇的事情發(fā)生!這不,今天一放學(xué)回家,我就準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為了驗(yàn)證整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了一個(gè)公證員——我們家六歲的小不點(diǎn)。我得意地想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是胡說(shuō)八道,雞蛋這么容易碎,看我是怎么讓一個(gè)六歲的小男孩把它捏破的。于是我把雞蛋拿在手中,對(duì)小男孩說(shuō):“原原,我們來(lái)做個(gè)游戲好不好?你把這個(gè)雞蛋握在手里,使大勁捏,看看雞蛋會(huì)不會(huì)碎?”原原點(diǎn)點(diǎn)頭,把雞蛋握在手里,然后使勁地握——看得出來(lái),他憋足了勁,臉都漲紅了,可這雞蛋卻沒(méi)有一點(diǎn)裂痕。咦?我心里直嘀咕:難道這雞蛋真的捏不破?真是奇怪!
我也試著把雞蛋握在手心里,卯足了勁兒,可這雞蛋就像鐵打的似的,怎么握都握不破。我心想:可能我勁兒有點(diǎn)小,雞蛋才握不破吧!忽然,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),就去找我們家里的“大力士”。說(shuō)去就去,找到并向他說(shuō)明了來(lái)由,“大力士”哈哈一笑,對(duì)我說(shuō):“這雞蛋是易碎,但握在手里,無(wú)論用多大的力氣也握不破。”我不信,嚷嚷著要他試一試?!按罅κ俊睙o(wú)可奈何,他將雞蛋握在手里,深吸了一口氣,然后使勁兒地握,過(guò)了半天,雞蛋依然是穩(wěn)穩(wěn)地在他的手掌心里。我十分驚奇,這究竟是怎么一回事?轉(zhuǎn)身去找我的電腦大師。
電腦大師說(shuō)“雞蛋是一個(gè)拱形結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)能夠均勻分散壓力,避免某一點(diǎn)承壓過(guò)大;或者某一部分遭受打擊來(lái)不及分散而破壞,但是來(lái)自?xún)?nèi)部的壓力卻容易破壞結(jié)構(gòu),用力握(注意這里是握強(qiáng)調(diào)壓力來(lái)自雞蛋四周)一個(gè)雞蛋的話壓力被均勻分散,不容易破碎,除非足夠大的力以至于分散以后仍然不能夠承受.如果改為用力捏一點(diǎn)或者干脆撞擊一點(diǎn)(比如以卵擊石,筷子敲等),那么壓力將來(lái)不及分散而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)破壞。如果從內(nèi)部來(lái)講的話,小鳥(niǎo)出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了?!迸?,原來(lái)是這樣,我明白了,走到客廳。
“雞蛋之所以握不破,是因?yàn)殡u蛋握在手里時(shí),受力面積增大了許多,壓力也就減少了許多,無(wú)論用再大的力氣也握不破;而雞蛋在發(fā)生碰撞時(shí)——”我站在客廳中央,將將雞蛋向桌子上一磕,只聽(tīng)“啪”的一聲脆響,雞蛋碎了,“當(dāng)雞蛋發(fā)生碰撞時(shí),受力面積小,壓力就比較大,所以容易破?!?/p>
通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了生活中處處有科學(xué),只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)有令人興奮不已的發(fā)現(xiàn)與收獲!以后我要像巴甫洛夫說(shuō)的那樣:“觀察,觀察,再觀察!”
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
在生活中,如果你細(xì)心留意的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,它會(huì)給我們帶來(lái)很多的驚喜。
有一天,我突發(fā)奇想:人能夠在水面上浮起來(lái)游泳,那雞蛋能不能在水上浮起來(lái)“游泳”呢?于是,我找來(lái)一個(gè)瓶子裝點(diǎn)水,又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,把雞蛋輕輕地放進(jìn)瓶里,可是雞蛋一下就沉到水里了,沒(méi)有浮起來(lái)。我非常失望,難道雞蛋就不能浮起來(lái)了嗎?這時(shí),我想到有一個(gè)海叫死海,人能躺在海面上不會(huì)沉下去,還能在上面看報(bào)紙,我在想,人怎么能浮在海面上不會(huì)沉下去呢?后來(lái)我查了資料,原來(lái)死海有特殊的海水,這里的海水鹽度很高,可以產(chǎn)生強(qiáng)大的浮力讓人絕對(duì)不會(huì)沉下去。這時(shí),我想到,如果在水里放些鹽,雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢?我說(shuō)干就干,從廚房里拿來(lái)幾勺鹽,慢慢地把鹽加進(jìn)水里,雞蛋開(kāi)始沒(méi)反應(yīng),我不斷地加鹽,突然,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn),我興奮地繼續(xù)加鹽,最后,雞蛋終于浮起來(lái)了,跟水面一樣高了。
這就是我的發(fā)現(xiàn),雖然它是個(gè)很小的發(fā)現(xiàn),但是只要留心觀察身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。讓我們都做一個(gè)細(xì)心觀察事物的人。
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