關于發現的作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關于發現的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于發現的作文1

　　我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。

　　那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。

　　突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨啊！

　　一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。

　　雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，

　　仿佛上天給予了它們充沛的活力。

　　突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。

　　我站起身仔細地觀察著、搜尋著。啊！我找到了，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。

　　在我的印象中，蝸牛總是背著一個小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處。可現在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！

　　好！這就是我童年時的發現，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。

關于發現的作文2

　　校園外有一排車庫，車庫的墻和校園的圍墻連在一起，我們下課了常在那里玩。

　　初春的時候，在那里有最早鉆出地面的小草。小草是我先發現的。我們在車庫的墻角下玩，我看到了一點綠色，扒開一叢枯黃的草，一株淡綠的小草藏在這里。我問金照航：“你說為什么這里的小草先綠？”

　　金照航說：“我知道！因為汽車一進一出有尾氣排出來，尾氣使這里的溫度比別的地方高，所以這里的草先綠。”為了驗證他的猜想，我沿著墻角尋找，果然，別的地方沒有，只有車庫墻根下有幾株綠草。

　　突然我們發現了一個黑點，那是什么？原來是一只小蜘蛛出來玩了！小蜘蛛聽到腳步聲嚇了一跳，連忙躲進石縫里。我們拿跳繩抽打著石頭，發出啪啪的響聲，蜘蛛一家都嚇壞了，紛紛逃了出來。它們都是黑色的，大的有指甲那么大，小的比綠豆粒還小。它們發現入侵者，連忙逃跑，蜘蛛們分工明確，全都向四面八方奔逃，讓我們看得眼花繚亂，不知該抓哪個好。好不容易我們俘虜了一只小蜘蛛，我們把這只小蜘蛛放進一個塑料瓶里，里面有點水。我想：蜘蛛不會游泳吧？果然，小蜘蛛在水里費力地撲騰著。蜘蛛吃什么呢？吃螞蟻吧？于是我去找螞蟻來喂小蜘蛛，我找到了一種很小很小的螞蟻，金照航說：“這是野山蟻。”

　　在校園的墻根一帶，我有很多有趣的發現，大自然可真奇妙啊！

關于發現的作文3

　　一次次出乎人意料的發現，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。

　　那是一個風和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，于是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店里買快餐。誰料到，天有不測風云，突如其來的風雨擋住了我回家的路，我只能在店里耐心的等待。突然，一個衣著光鮮、化了濃妝的姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的位置坐下了。緊跟著，一個穿著舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經了風霜。巧合的是，最后一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的.老伯伯看見了，拿起他的拐杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的對那位姐姐道了歉。可我卻忍不了這口氣，我想要去教訓教訓那位傲慢無禮的姐姐。可我剛想站起，一位相貌平平、穿著樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛著花兒般的笑容，和藹地說：“老伯伯，來我這坐吧！”說罷，她便拉著老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最后，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提著快餐歡天喜地地回家了！

　　這一次意外的發現，讓我明白了外表并不重要，內心的美才是最重要的！

關于發現的作文4

　　生活中要善于發現，法國的羅丹曾說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實，生活中有許許多多的事情等待我們去發現。

　　今天，我回到家，發現媽媽正在廚房準備燒水。我好奇地走過去，媽媽笑了笑說：“你留心點兒，這燒水也有學問哦，”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過了5分鐘，水壺開始發出響聲，而且聲音越來越大，我興奮地喊道：“媽媽媽媽，水開了!”可媽媽卻搖搖頭說：“水并沒有開，不信你打開悄悄。”在媽媽的保護下，我小心翼翼地打開蓋子，只見壺里不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是水沒燒開的樣子。

　　我只好蓋上蓋子。大約又過了5分鐘，我再次打開水壺蓋，只見里面的大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺嘴里冒出來，媽媽這才拔下插頭，把水沖進水瓶中。我好奇地問：“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說她也不太能表達清楚，讓我去查閱資料。

　　原來，水壺在裝冷水的同時，壺底都帶有空氣，在給水壺加熱的時候，壺底、壺的四壁會出現小水泡。小水泡沖出水面后就破裂了，發出了響聲，水泡越多，響聲也越大，這是水并沒燒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲也就沒有了，這時水就開了。

　　“響水不開，開水不響”原來是這么回事。這倒讓我想起另一句話：滿瓶不動，半瓶晃蕩。我不知道這句話的科學原理是什么，但是它們給了我同樣的啟示：做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開水和“不動”的滿瓶。