有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
和爸爸一起到荒地里開(kāi)荒,爸爸勞作,我盡情玩耍。
我在荒草中,一會(huì)捉蜻蜓,一會(huì)看小草,忽然我看見(jiàn)一堆草叢里感覺(jué)有些圓圓的東西,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)草叢中有11個(gè)圓圓的蛋。蛋殼的顏色是淺褐色的,蛋的大小有乒乓球那么大。整整齊齊,好似一群“小孩”爬在窩里。我好生好奇,挨個(gè)拿起來(lái)看看,腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)是:恐龍蛋?呵呵,恐龍蛋應(yīng)該是化石了,這荒郊野外的到底是什么東西呢?
我喊來(lái)了爸爸,爸爸過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳了一番,也不能叫出這些蛋的名字來(lái)。對(duì)了,問(wèn)度娘。百度了一會(huì),仔細(xì)對(duì)照網(wǎng)絡(luò)里的照片,覺(jué)得它們應(yīng)該是野雞蛋。我高興極了,我今天終于見(jiàn)識(shí)到什么是野雞蛋了,那為什么有這么多的蛋堆在一起呢?我又有了疑問(wèn)“它們的蛋為什么要堆在這里呢,不怕黃鼠狼或者什么動(dòng)物偷吃了嗎?”我問(wèn)爸爸。
“不會(huì)的,你看,它們的主人多聰明啊,把這些蛋安放在一個(gè)窩中,應(yīng)該是野雞要將它們孵化”爸爸說(shuō)。
我一聽(tīng),高興極了,說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)把它們按原來(lái)的樣子放好,千萬(wàn)別讓它們認(rèn)為有陌生人侵犯了它們的窩,我等著小的雞雛孵化出來(lái),帶回家里養(yǎng)大。”我連聲說(shuō)著。爸爸說(shuō):“別看野雞生活在野外,但是,它們也是相當(dāng)聰明的,知道用它們的生活方式孵化它們的寶寶”。
我和爸爸趕緊按原樣,把這些野雞蛋放好,我希望早日見(jiàn)到野雞的寶貝:野雞寶寶。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了“觀察物體”。
老師先讓我們觀察了紙箱子,我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同,所觀察到物體平面的多少就不同,最多時(shí)能看到3個(gè)面。但是,如果是視線垂直于被觀察的物體上,就只能看到一個(gè)面了。
這時(shí),我的心中就有疑問(wèn)了:能不能看到4個(gè)面呢?于是,我拿起一本數(shù)學(xué)書,放在眼前,眼睛盯到這本數(shù)學(xué)書,結(jié)果真的看到了4個(gè)面。我高興極了:書上說(shuō)錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西,很可能是第二個(gè)“愛(ài)因斯坦”哦!同學(xué)們也很興奮,課堂上頓時(shí)響起一片爭(zhēng)論聲。最后,老師解釋說(shuō):“對(duì)于一個(gè)很薄的物體,你們所看到的4個(gè)面,是用兩只眼睛去看,也就是兩個(gè)角度看,如果你們閉上一只眼睛,就只能看到3個(gè)面了。”我試著做了做,真的!老師講得沒(méi)錯(cuò)!
原來(lái),觀察物體很奇妙!數(shù)學(xué),真有趣!
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
三年級(jí)了,我們換教室了。
來(lái)到新教室,看到教室變小了,位置更窄了,而且講臺(tái)桌也變小了,本子都放不下。
在教室里,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的說(shuō)話聲,老師拍桌子的聲音,校長(zhǎng)播廣播的聲音,比以前吵多了。
漸漸地,我聞到一股臭味,原來(lái)是垃圾桶里的臭味,好惡心!上個(gè)學(xué)期垃圾桶都放在外面,今年卻放在里面了,怪不得這么臭。
坐到位置上,我發(fā)現(xiàn)桌子上和椅子坑坑洼洼的,一點(diǎn)也不舒服。我有時(shí)候?qū)懽郑埗计屏苏鏌┭剑瑸槭裁唇o我們舊桌椅?
三年級(jí)的教室真不好啊,而且還要坐兩個(gè)學(xué)期,真痛苦呀!我希望四年級(jí)能有一個(gè)好教室!
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期天早上我一個(gè)人在家,作業(yè)寫完了沒(méi)事兒干,就坐在椅子上發(fā)楞,思索著干點(diǎn)兒什么。做手工、做實(shí)驗(yàn)還是出去打羽毛球……對(duì)了!媽媽前幾天不是買了一盆含羞草嗎,對(duì),就去看看它吧!
于是,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。哇!陽(yáng)光照耀下的含羞草多美啊,我情不自禁把手伸上去想摸摸它,可是當(dāng)我剛剛輕輕一碰時(shí),含羞草的葉子立即收了起來(lái),我一驚,猛的把手收了回來(lái)。可奇怪的是,兩三分鐘后,含羞草的葉子又奇怪的恢復(fù)了原狀,這是為什么呢?于是我決定自己去解決這個(gè)問(wèn)題。 我來(lái)到書房,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我在這兒找到了答案,原來(lái)含羞草的葉子里含有一種叫葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿水分。只要一受振動(dòng),葉褥里的水馬上向上和兩邊流動(dòng)。這樣一來(lái),葉褥下面的水沒(méi)了,就會(huì)癟下去,上面卻因?yàn)槌錆M水而鼓起來(lái),整個(gè)葉子于是就合攏起來(lái)了。找到了答案,我開(kāi)心的不得了,真想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)時(shí),我把今天的新發(fā)現(xiàn)告訴了他們,他們還夸了我呢!我心里美滋滋的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
寬容,消除了兩人之間的隔閡,增進(jìn)了兩人之間的友誼,使兩人冰釋前嫌,成為一對(duì)好朋友,從此互幫互助。
——————題記
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。金黃色陽(yáng)光射過(guò)樹(shù)木之間的縫隙,折射出一團(tuán)斑駁的樹(shù)影……
我想快點(diǎn)抄完的詩(shī)歌,以便擠出更多的時(shí)間來(lái)做其它事。于是就伏在講臺(tái)的一邊和黃嘉圻同時(shí)一筆一畫認(rèn)真抄寫起來(lái)。
正當(dāng)我沉醉在優(yōu)美詞句中時(shí),值日生高娜突然發(fā)現(xiàn)了我的存在,厲聲訓(xùn)斥我:我說(shuō)過(guò)嗎,講臺(tái)上只準(zhǔn)有一個(gè)人,你先下去。我聽(tīng)從了她的指揮,默默地回到了座位。
我坐在位子上,感到無(wú)事可做。一會(huì)兒望望風(fēng)景,一會(huì)兒轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,感到百般無(wú)聊。這時(shí),黃嘉圻緩緩地吁了一口氣,望了望書,似乎看看有沒(méi)有少抄。終于看見(jiàn)他拿著本子下去了,我見(jiàn)無(wú)人,一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái),正準(zhǔn)備好好品味樊發(fā)稼的詩(shī)句時(shí),秦威也跑到講臺(tái)邊上。高娜看著我們,似乎很難抉擇,。終于,她對(duì)我說(shuō):你先下去,讓秦威先抄。我有點(diǎn)不服氣,心想:明明是我先來(lái)的。于是質(zhì)問(wèn)說(shuō):是我先來(lái)的,應(yīng)該我先抄嘛。高娜顯得有點(diǎn)不耐煩:秦威是鼓號(hào)隊(duì)的,他要去訓(xùn)練呢,你就讓他先抄吧。我不滿意她的這個(gè)解釋,就和她爭(zhēng)論起來(lái)。但最后,我啞口無(wú)言。
不知什么時(shí)候,眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)兒,晶瑩的淚水連接著睫毛忽閃忽閃,不知不覺(jué)中已淘氣地逃出眼眶,流過(guò)雙頰……
我看著抽屜中的頭飾,心中涌出了一個(gè)念頭:不要和她合作了。我隨手把它扔到高娜的桌上,不小心鋼筆中的墨水調(diào)皮地溜了出來(lái),落在她的`課桌上,課桌變成了一個(gè)大花臉,又像傷心進(jìn)的幾滴剔透的淚珠掛職在臉上。
高娜回到座位,顯然被眼前的一幕驚住了。她不知所措地坐在那兒,望著原本干凈的桌子霎時(shí)間染上了幾個(gè)黑點(diǎn)。我正準(zhǔn)備幫她擦,高娜卻對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)擦。一句話,使我原來(lái)和她對(duì)立的念頭立刻消了下去,兩人感覺(jué)又像是一對(duì)好朋友。
我和高娜擦去了黑墨水漬,似乎也擦去我們心靈上的隔閡。不消幾分鐘,我和高娜有說(shuō)有笑,儼然一對(duì)談笑風(fēng)生的姐妹,全然不顧周圍人的存在。
那一次事情使我隱約地發(fā)現(xiàn),其實(shí)高娜也是一個(gè)懂得寬容,而不是自高自大的人。因?yàn)槲覀儌z解決了許多麻煩,因?yàn)閷捜荩覀兊挠颜x又增進(jìn)了一步。
陽(yáng)光又一次灑落下來(lái),照開(kāi)了黑蒙蒙的天地,照開(kāi)了人們之間的隔閡,使我們忘記以前不愉快的事……
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