新發(fā)現(xiàn)作文(11篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

新發(fā)現(xiàn)作文1

　　我在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)語文和數(shù)學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語文是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)當(dāng)然也是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，同時它們相互促進。

　　學(xué)好語文，有了不錯的理解能力，在做數(shù)學(xué)題的時候，可以更加準(zhǔn)確深入的理解題目的意思，這樣一來把題目做對做好就比較容易了。但如果語文沒學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來，也就做不對了。例如：看一本85頁的書，已經(jīng)看了48頁。看了全書的幾分之幾？看了全書的幾分之幾頁？碰到這重題目很容易被繞住，兩個問題幾乎沒有什么差別，但理解能力強，是不會被繞住的。

　　數(shù)學(xué)學(xué)好了，對數(shù)字有了深刻的了解，語文課本上，有許多用了列數(shù)字方法的文章，這樣我們會更好的體會作者想表達(dá)的意思。但沒有把這門功課學(xué)好，對數(shù)字不敏感，不了解，那么課文上的想表達(dá)的感覺你不能很好的體會到，或者都不知道。例如：

　　作者說埃及金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個地圖，你首先要看方位，這時就要用到數(shù)學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時積累，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習(xí)這兩門功課，兩個都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！

新發(fā)現(xiàn)作文2

　　星期六的早晨，我和媽媽早早的起床，準(zhǔn)備去縣文化城放風(fēng)箏。

　　媽媽騎著車帶著我走在路上，春天真是美麗極了。天藍(lán)藍(lán)的，一朵朵棉絮般的白云，輕輕的飄動著。陽光明媚，暖暖的照著大地，路旁的垂柳發(fā)芽了，嫩嫩的葉子，透過陽光，變成了鵝黃的顏色。一陣溫暖的春風(fēng)吹來，垂柳的枝條隨著風(fēng)擺動著，像一個個歡快起舞的小姑娘。

　　路邊的麥苗，變得更綠了，“個子”長得更高了，看到這些美麗的景色我真是開心極了！

　　“看，媽媽，路邊的桃花開了！”我興奮的對媽媽喊道。媽媽臉上也是開心的笑容！

　　粉色的桃花林真漂亮！我一邊看著桃花，一邊想。

　　不知不覺就來到了廣場，廣場上的人可真多，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏。有的人開始選擇地方，有的人拿著風(fēng)箏線一邊奔跑，一邊抖手里的線，風(fēng)箏在他們后面努力的向上飛著。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放上很高很高的天空，顯出了悠然自得的神情！

　　我和媽媽也挑選好了地方放風(fēng)箏，但是不管我們怎么努力，風(fēng)箏總是飛不起來，一次次的奔跑，風(fēng)箏卻一次次的掉在地上，正當(dāng)我們一籌莫展的時候，突然聽到有人喊我和媽媽的名字，原來是外公！外公拿起我手里的風(fēng)箏對我說：“妞妞放風(fēng)箏首先要迎著風(fēng)跑，另外手里的線不要放得太快！”

　　外公從我接過風(fēng)箏，迎著風(fēng)，輕輕一抖，慢跑幾步，風(fēng)箏很“聽話”的慢慢的就飛上了天空！

　　滿天的風(fēng)箏真美，五顏六色的像一只只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞！媽媽告訴我，春天不僅是美麗的季節(jié)，還是充滿希望的季節(jié)，手里的風(fēng)箏應(yīng)該像我們的夢想，飛得越高越好！

　　風(fēng)箏啊，你盡情的飛吧，飛得高點兒，再高點兒，帶上我的夢想，去親吻白云，擁抱藍(lán)天吧！

新發(fā)現(xiàn)作文3

　　有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點。”

　　說得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來臨時，不要總問“為什么偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。

　　離開大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來不及傷心便又開始了報名、考試、等結(jié)果……那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市……可結(jié)果呢？真想一頭撞算了。終于，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗了班主任曾對我說過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。

　　如今，看著大學(xué)校園里那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當(dāng)時付出的不是淚水而是汗水啊！

新發(fā)現(xiàn)作文4

　　我曾執(zhí)著地認(rèn)為，錦繡必然屬于繁花的妍麗，而平凡必然是微入塵埃。這幾乎就決定了當(dāng)我看到她時，她在我心中便只剩平凡。

　　她的目光躲在厚厚的鏡片后，普通的衣著、容貌，成績亦平平，她是人海中最尋常的一滴水。

　　然而，我永遠(yuǎn)忘不了那天。

　　音樂課上，老師為我們合唱比賽忙得焦頭爛額，“誰來領(lǐng)唱？”他焦急地問。教室外蟬音高唱，教室內(nèi)一群孩子面面相覷。難道沒人擅長唱歌嗎？不，他們只是害羞。

　　“老師，我來吧。”她從人群中探出半個身子，不好意思地眨著眼，輕聲說道。人群中發(fā)出輕輕的驚嘆，又變成不屑的冷哼。這也難怪，她的存在感實在太低太低了，而似乎又身無所長。老師也有些猶豫，遲疑著開口：“嗯……這樣吧，你先唱一段，你擅長的就行。”人群安靜了，畢竟都在好奇著：她真有能耐當(dāng)領(lǐng)唱？

　　她點點頭，不卑不亢，深吸一口氣運至丹田，放聲而歌。人群瞪大了雙眼，大張著嘴巴面面相覷，老師眨眨眼，頗為滿意地點著頭。陽光如云匹流瀉一地，她半合雙眼，如癡如醉地唱著，似乎我們都是地里的大白菜，不足為懼。

　　似乎有一道彩虹轟然架在灰蒙的教室之上，光耀一剎那直去萬丈，連角落里的塵埃都變得璀璨光明了。

　　相處許久，我這才發(fā)現(xiàn)她的不同尋常，她的不卑不亢，我這才發(fā)現(xiàn)，一株名為平凡的草竟也可以擁有花的錦繡，原來萬物皆有屬于它自己的盡態(tài)極妍。

　　那天她站在我們班級中央，午后逇陽光打在她身上，所有的目光聚集在她身上，她穿一身水藍(lán)色的長裙，柔聲清唱：

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”