發(fā)現(xiàn)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)了作文1
風(fēng)扇的葉片疾速轉(zhuǎn)動著,將教室頭頂上白熾燈的燈光切割成縷縷煙絲,微微的風(fēng)聲久久徘徊于穹頂。
“生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”語文老師那帶著磁性的聲音從講臺上幽幽地傳來。
是啊,生活中萬事何曾不是這樣的呢?古人云:“天地有大美而不言,四時有明法而不儀,萬物有成理而不說。圣人者,原天地之美而達(dá)萬物之理。”圣人往往也是從身邊的瑣事開始,從生活的點(diǎn)滴開始,從而推導(dǎo)出一片理論的藍(lán)圖。如我國的中醫(yī),其醫(yī)術(shù)之精湛已舉世皆知。而其中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男g(shù)語中又不乏與我國的人文
從文學(xué)的角度來說,所謂“一切景語皆情語”,有名望的作家總是能從身邊的一草一木、一磚一瓦引發(fā)出無限聯(lián)想,觸景生情而又心懷感慨,從而有了“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。作家從他們新穎的眼光和豐富的想象中構(gòu)建出他們所見的生活,再以文字的形式呈現(xiàn)給讀者。
我透過窗戶,望著那午后的靜謐時光,或許,這也是一種別致的美吧!
發(fā)現(xiàn)了作文2
今天下午,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,在數(shù)學(xué)校園作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了這樣的一道題:□8=□……□,這道題的要求是商和余數(shù)必須相同,被除數(shù)可能是哪些數(shù)呢?你還發(fā)現(xiàn)了什么?我的答案是:14&pide;8=2……2,做完了以后,我也沒檢查就裝起來了。
晚上,媽媽回來了。媽媽讓我先把數(shù)學(xué)作業(yè)檢查了一遍,我看了一遍,就把數(shù)學(xué)校園作業(yè)本交給了媽媽。媽媽一眼就看到了這道題錯了,于是,媽媽溫和地對我說:“瑤瑤,你把這道題再好好地想一想,看是不是這個答案?”然后,我就快速地又算了一下,我把14改成了18。媽媽問我發(fā)現(xiàn)了什么,我說:“什么都沒有發(fā)現(xiàn)。”媽媽又說:“來,我們一起來算一算,看看能發(fā)現(xiàn)什么?”我趕快拿來了一張白紙,我們就開始算了。
通過我和媽媽認(rèn)真地計(jì)算,仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)規(guī)律,才能這么快地算出被除數(shù)。媽媽問我:“剛才你怎么什么都沒有發(fā)現(xiàn)呢?”我不好意思地說:“因?yàn)槲覄偛艣]有仔細(xì)觀察,也沒有認(rèn)真地去計(jì)算,所以才什么都沒有發(fā)現(xiàn)。”媽媽告訴我:“數(shù)學(xué)還有很多的規(guī)律,只要你多動腦筋,多算、多觀察,就能發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)規(guī)律和奧秘。”
以后,學(xué)數(shù)學(xué)的時候,我要細(xì)心,還要仔細(xì)地觀察,而且還要快速地動腦筋,做完了數(shù)學(xué)題還要認(rèn)真地檢查,爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的!
發(fā)現(xiàn)了作文3
“一年之計(jì)在于春”,在這百花盛開的陽春三月,然后是一年中最繁忙的季節(jié),學(xué)業(yè)自然也不例外。但是,開學(xué)初的摸底測試,我的成績并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是,我決定去公園散散心。
嘆了一口氣,抬頭仰望樹梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥立在枝頭,無憂無慮自在地歌唱。“唉,小鳥多么簡單,如果我也是一只快樂的小鳥該多好。”“孩子,自然界的弱肉強(qiáng)食,你是不能體會的。”自語之際,一個經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,不住循聲望去。
一個頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上,我不經(jīng)打了個寒顫。這多像是冬天快要凋零的花啊!他見我轉(zhuǎn)過頭去,又繼續(xù)說:”自然界就是這樣,你不夠強(qiáng),往往就會被餓死,甚至被別的動物吃掉。所以,要想不被時代的風(fēng)沙埋葬,就得證明,你夠強(qiáng),你還年輕。”
雖然聽不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來。
之后我回到家里,認(rèn)真分析并改正了試卷,不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話,細(xì)細(xì)回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春,必須要從此刻開始努力。
數(shù)學(xué)課的考試,我如愿獲得了理想的成績。
“春天在哪里呀,春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調(diào)。我明白,我們這些年輕人,就像盛開在春天的花朵,祖國的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開始努力吧!
發(fā)現(xiàn)了作文4
“愛是什么?”“愛在哪里?”我無事可做,腦海中便冒出了這問題,在家里我找不到答案,便想出門散散心,或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上,正在我冥思苦想之際,一陣拍翅的聲音,打破了我的思緒,我抬頭望去,原來是一只鳥媽媽在喂幼鳥,只見它從嘴里將剛捉來的蟲子吐出來,喂給小鳥。
它沒有絲毫不舍,喂完后,又匆匆飛走,捉蟲子去了,想來它一定很累吧,飛來飛去,不知來回了幾次,也許它也餓這肚子,可為了孩子,它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子,這不就是那偉大的母愛嗎?
我看見一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂奔跑,群末有一小男孩不小心跌倒了,另一個小男孩看見了,馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他,和他一起奔跑,這不就是在我們最需要幫助時出現(xiàn)的友愛嗎?
我在馬路上看見一位老人不小心摔到了,卻沒有一個人走過去扶起老人,大概是害怕老人訛他們的錢吧!老人大聲喊到:“我不訛?zāi)銈兊腻X!請你們扶一扶我吧!”盡管老人說了他不訛錢,但還是沒有一個人走過去扶起老人,就在這時,一個十七八歲的少女跑過去把老人扶了起來。難道這不是人與人之間的關(guān)愛嗎?
這一次出門散心,我看見了許多,發(fā)現(xiàn)了許多,明白了許多。愛,就在我們身旁。它是無私的,也是偉大的,它會在我們最需要的時候,給予我們精神上的鼓勵,它以一種無聲無形的方式存在著,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會看到——愛,一直陪伴在我們左右……
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/faxian/3723540.htm